北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第3章 細(xì)胞 訓(xùn)練題(三)
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北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第3章 細(xì)胞 訓(xùn)練題(三) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 某同學(xué)為了研究“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”。設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn): 組別 水質(zhì) 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵出的蝌蚪數(shù) 甲組 河水 500毫升 22℃ 30個(gè) 28只 乙組 蒸餾水 500毫升 10℃ 30個(gè) 9只 你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改進(jìn)的地方是( ) A.兩組的水質(zhì)應(yīng)相同 B.兩組的水量應(yīng)不同 C.兩組的水溫應(yīng)相同 D.兩組的蛙卵數(shù)應(yīng)不同 2 . 某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析,以下說法錯(cuò)誤的是( ) A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范造成的 B.圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積 D.如果視野較暗,可以調(diào)節(jié)③選擇平面鏡 3 . 我國(guó)人臉識(shí)別技術(shù)的研究世界領(lǐng)先。如今,刷臉支付的場(chǎng)景已走進(jìn)了普通人的日常消費(fèi)中,那么,控制人臉的遺傳信息存在于( ) A.細(xì)胞膜中 B.細(xì)胞質(zhì)中 C.細(xì)胞核中 D.液泡中 4 . 某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯(cuò)誤的是( ) A.切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中 B.用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切 C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼在目鏡上觀察 D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片 5 . 用顯微鏡觀看“box”這個(gè)單詞時(shí),會(huì)看到的影像是( ) A.pox B.xod C.xoq D.Box 6 . 下列關(guān)于細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞膜具有保護(hù)和支持的作用 B.遺傳的控制中心是細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 D.動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是葉綠體 7 . 洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過二次分裂,結(jié)果是( ) A.形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變 B.形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半 C.形成四個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變 D.形成八個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半 8 . “洋蔥的葉表皮細(xì)胞是扁平的,動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形,神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起。”對(duì)這句話的合理概括是( ) A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同 C.不同的細(xì)胞大小不同 D.不同的細(xì)胞形狀多種多樣 二、判斷題 9 . 動(dòng)物細(xì)胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器.(______) 10 . 判斷下列實(shí)驗(yàn)操作的敘述是否正確。 (1)觀察變形蟲臨時(shí)玻片標(biāo)本:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡。(____) (2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片:將消毒牙簽上的碎屑在載玻片上的清水中輕涂幾下。(____) (3)觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片:可用低倍鏡觀察細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)。(____) (4)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片:為防止氣泡產(chǎn)生,應(yīng)先將蓋玻片一側(cè)接觸載玻片,再緩緩蓋上。(____) 11 . 用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),為了便于觀察,可以閉上一只眼,用另一只眼觀察。(____) 12 . 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)都能使細(xì)胞數(shù)量增加。( ) 13 . 判斷題 (1)一群形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞組合在一起構(gòu)成組織。(_____) (2)一個(gè)成熟的大西瓜是植物個(gè)體。(_____) (3)生物體細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的速度受環(huán)境的影響。(_____) (4)細(xì)胞核控制物質(zhì)進(jìn)出。(_____) (5)用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的玻片標(biāo)本叫做裝片。(_____) (6)用顯微鏡觀察制成的臨時(shí)裝片時(shí),要先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察。(_____) (7)制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片,在載玻片上應(yīng)該滴加清水。(_____) (8)菜豆種子由種皮、胚和胚乳構(gòu)成。(_____) (9)被子植物和裸子植物統(tǒng)稱為孢子植物。(_____) (10) 桫欏、銀杉、水杉、臺(tái)灣杉、人參等植物,被稱為“孑遺植物”。 (_____) 14 . 請(qǐng)根據(jù)如圖判斷(圖中①是最外層的結(jié)構(gòu)) (1)這是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞。______ (2)如果這是一個(gè)綠豆苗的根尖細(xì)胞,它沒有圖中的①④⑤結(jié)構(gòu)。______ (3)種瓜得瓜種豆得豆是因?yàn)樵趫D④中有指導(dǎo)生命發(fā)育的遺傳物質(zhì)。______ 三、綜合題 15 . 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu).以圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖二中的甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡__________,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_________________移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察. (2)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是_____. (3)圖二中____(“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞.對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是___________(填寫圖中字母). (4)圖二甲、乙兩細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ______________(填結(jié)構(gòu)) (5)圖二乙細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)有____________填結(jié)構(gòu)) 16 . 如圖示光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu),回答下列問題: (1)在顯微鏡結(jié)構(gòu)的零部件中,以玻璃為主要功能制作的零部件有______. (2)旋轉(zhuǎn)時(shí),鏡筒升降范圍較大的是[]______. (3)可用來調(diào)節(jié)視野明暗的結(jié)構(gòu)有______. (4)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),雙眼應(yīng)注視[]______. (5)如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在[]______上. 17 . 下圖是四種細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答: (1)四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有_____________、______________。 (2)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的[ ]______________。 (3)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的場(chǎng)所是_________________。 (4)在適宜的條件下,丙的生殖方式是___________;丁的生殖方式是___________。 (5)與其它細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是_____________,所以細(xì)菌屬于_________生物。 (6)與其它細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是_____________。 18 . 請(qǐng)寫出如圖下列數(shù)字序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱 ①:____________________③:____________________⑨:____________________?:____________________?:____________________ 四、實(shí)驗(yàn)探究題 19 . 某同學(xué)在自家陽(yáng)臺(tái)上種下了生菜、番茄等蔬菜,不僅美化了環(huán)境、品嘗到有機(jī)蔬菜,還體會(huì)到了種植的快樂。 (1)番茄成熟后她帶到學(xué)校,將果實(shí)的不同部位制成臨時(shí)裝片觀察。圖中甲圖制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____(填字母)。步驟c過程滴加的液體是____。 (2)若要在視野中看到較多的細(xì)胞,所選用圖中乙圖的目鏡和物鏡的組合是_____(填序號(hào))。 (3)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)之一是對(duì)光,具體操作時(shí)要使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,用左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_____(填序號(hào))進(jìn)行對(duì)光。 (4)觀察果肉時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),由此推測(cè)污點(diǎn)所在的部位可能在_____上。 (5)她想看到更大的細(xì)胞,于是旋轉(zhuǎn)圖中丙圖的[1]_____換成高倍物鏡,這時(shí)顯微鏡的視野會(huì)變____(填“亮”或“暗”),還需要進(jìn)一步調(diào)節(jié)。 (6)她觀察了果實(shí)不同部位的臨時(shí)裝片,得到下圖所示圖像。 圖中A圖是番茄果肉,貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于_____組織;B圖為染色后的番茄果皮,根據(jù)細(xì)胞形態(tài)與排列判斷它屬于_____組織;C圖取自果實(shí)中的絲狀結(jié)構(gòu),屬于_____組織。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 四、實(shí)驗(yàn)探究題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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