《北師大版2019-2020學(xué)年七年級上冊生物 第二章 探索生命 單元測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版2019-2020學(xué)年七年級上冊生物 第二章 探索生命 單元測試題（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版2019-2020學(xué)年七年級上冊生物 第二章 探索生命 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求進行處理： 瓶號 甲 乙 丙 加入物質(zhì) 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住 溫度 25℃ 5℃ 25℃ 請據(jù)表分析：處理中包含了多少組對照實驗，變量是什么?（ ） A．2組，溫度、細菌 B．2組，溫度、空氣 C．2組，溫度、消毒棉球 D．3組，溫度、消毒棉球、細菌 2 . 某生物興趣小組在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中，以綠豆種子為材料，設(shè)計了如下實驗，下列有關(guān)分析錯誤的是（ ） 裝置 種子 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果 甲 20粒 干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 20粒 潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 20粒 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 種子不萌發(fā) 丁 20粒 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) A．甲與乙是一組對照實驗，甲是實驗組，乙是對照組 B．乙與丙是一組對照實驗，探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響 C．甲與丁是一組對照實驗，變量是水分 D．該實驗結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣 3 . 同學(xué)們對鼠婦生活環(huán)境很有興趣，對鼠婦生活環(huán)境調(diào)查數(shù)據(jù)如下表，可知鼠婦適宜生活環(huán)境條件是（ ） 地點 鼠婦只數(shù) 水槽邊的石頭下 29 干草地 2 濕花盆下 16 A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫潮濕 4 . 某學(xué)習(xí)小組用20只鼠婦做探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，其實驗處理和記錄如下： 組別 光線 土壤適量 土壤溫度 鼠婦數(shù) 10分鐘后的鼠婦數(shù) A組 明亮 干燥 25℃ 10只 0只 B組 黑暗 潮濕 25℃ 10只 20只 （A、B兩組環(huán)境是相通的），該實驗設(shè)計的不妥之處是（ ） A．土壤溫度太低 B．首先應(yīng)將20只鼠婦都放在黑暗的這一邊 C．B組也應(yīng)放干燥的土壤 D．不符合單一變量原則，應(yīng)將A組也放潮濕的土壤 5 . 下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ） A．人體內(nèi)的激素含量豐富，對各項生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用 B．醫(yī)院主要通過尿液直接檢測人體內(nèi)胰島素的含量 C．人體生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導(dǎo) D．幼年時期，垂體分泌的生長激素不足則會患呆小癥 6 . 某同學(xué)為研究水溫與魚受精卵孵化率的關(guān)系，進行了如下探究。其中屬于“作出假設(shè)”的是（ ） 序號 探究過程 ① 水的溫度對魚受精卵孵化率有怎樣的影響？ ② 根據(jù)已有知識和經(jīng)驗推測，在-定溫度范圍內(nèi)魚的受精卵才能孵化 ③ 在不同縣封放人等量的魚受精卵，并在其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后，觀察并 計算魚受精卵的孵化率 ④ 根據(jù)觀察現(xiàn)象，得出“魚的受精卵在一定的溫度范圍內(nèi)才孵化”的結(jié)論 A．① B．② C．③ D．④ 7 . 人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量，往往會在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用。這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶發(fā)育的哪個時期噴灑？ A．卵期 B．幼蟲期 C．蛹期 D．成蟲期 8 . 在用顯微鏡觀察時，欲把偏在視野右上角的圖像移到視野的中央，玻片應(yīng) A．左下角 B．右上角 C．左上角 D．右下角 9 . 關(guān)于地球上的生命起源，下列說法錯誤的是（ ） A．科學(xué)的推測需要有一定的證據(jù)做基礎(chǔ)，還需要有嚴(yán)密的邏輯、豐富的聯(lián)想和想象 B．原始大氣與現(xiàn)代大氣的最主要區(qū)別是不含氧氣 C．美國青年學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分首次合成了葡萄糖 D．米勒實驗表明，原始地球上盡管不能形成生命，但能夠產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物 10 . 下列關(guān)于生命起源與生物進化的敘述中，錯誤的是（ ） A．米勒的實驗表明在原始地球環(huán)境下無機物形成簡單有機物是可能的 B．生物進化的歷程是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生 C．凡是具有同源器官的生物都可能是由共同的原始祖先進化而來的 D．科學(xué)實驗已證明有機物在原始海洋中會不斷積累，最終形成原始生命 11 . “螞蟻搬家蛇過道，不久大雨就來到”“蜘蛛結(jié)網(wǎng)，久雨必晴”等諺語，是我國勞動人民在長期實踐過程中總結(jié)出來的。生物的行為變化形象地反映了天氣的變化規(guī)律，這些規(guī)律的總結(jié)主要運用了（ ） A．調(diào)查法 B．觀察法 C．實驗法 D．推理法 12 . 觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)一污點，移動裝片和目鏡，污點并沒有隨著移動，那么污點應(yīng)該在 A．反光鏡 B．目鏡 C．物鏡 D．裝片 13 . 我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調(diào)查應(yīng)該做的？（ ） A．整理分析調(diào)查的結(jié)果 B．制定合理的調(diào)查方案 C．確定調(diào)查目的和對象 D．選取樣本抽樣抽查 二、填空題 14 . __________是了解野生動物種類、數(shù)量、分布等最常用的基本方法之一。 15 . 科學(xué)探究的基本方法是 ___________和 ____________。袁隆平團隊研制的____________，為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。 三、綜合題 16 . 如圖所示是一條活鯽魚的外形圖和其鰓部的結(jié)構(gòu)圖，請回答： （1）鯽魚身體上的1、2、3、4、5是它的運動器官。其中的3是______，它有保持魚體______的作用；能控制魚體前進方向的是[______]。 （2）鯽魚在水中游泳，主要靠______而產(chǎn)生前進的動力。 （3）圖中的7是______，鮮活的魚7是鮮紅色的，這是因為7里密布______。 （4）魚所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠______來獲取食物和防御敵害，二是能在水中______。 四、實驗探究題 17 . 鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它們生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題： （1）如果你要探究“光對鼠婦分布的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置？________。 （2）若將 20 只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進行 5 組實驗，都經(jīng)過10 分鐘后，及時統(tǒng)計并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是 1 只、2 只、 0 只、 1 只、 0 只，那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：___________。 （3）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置進行實驗？_________。為什么？________。 18 . 為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗．請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題． （1）圖1為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案，圖中的大圓代表圓形紙盤，其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組中，可選擇甲和丁兩組進行進行對照實驗；也可選_______兩組或_____兩組進行對照實驗。 （2）圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記6次．從第______分鐘開始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值．本探究實驗的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布______（填“有/沒有”）影響． （3）溫度、濕度、關(guān)照三種生態(tài)因素均是______（填“生物/非生物”）因素． 19 . 小明在土壤中挖到一條蚯蚓，無法判斷蚯蚓的前端，你告訴小明蚯蚓的前端是_______（甲或乙），原因是在這端有___________。接著他用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺______________。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是________。 小明發(fā)現(xiàn)蚯蚓一般生活在土壤中，而且在白天看不到蚯蚓，他打算對此進行探究，請你幫助完成： （1）他提出的問題：蚯蚓適合生活在什么環(huán)境中？ （2）做出的假設(shè)：___________________________________ （3）實驗計劃：在鐵盤內(nèi)放上一層___________（干燥或濕潤）紙，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放___________條蚯蚓，10分鐘后觀察蚯蚓的行為，該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次。 （4）結(jié)果如下表： 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 光明 0只 1只 2只 O只 2只 黑暗 10只 9只 8只 10只 8只 （5）實驗結(jié)論：蚯蚓喜歡生活在___________環(huán)境中。 （6）在實驗的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地檫蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠其__________________來完成呼吸的。 20 . 據(jù)報道：某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水，造成了江西省仙女湖受到嚴(yán)重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響，玲玲請技術(shù)人員幫忙并設(shè)計了如表所示實驗過程（實驗用的培養(yǎng)皿相同）： 實驗材料 綠豆種子 蠶豆種子 步驟一 清洗種子數(shù)次, 用濾紙將水吸干。 步驟二 設(shè)計處理溶液。含鎘的濃度分別為 0mg/L、2mg /L、6mg /L、10mg /L、20mg/L、30mg/ L、50mg/ L(分別標(biāo)記為 1,，2,，3,，4，5， 6，7組) 步驟三 各選取70粒相同的綠豆和70粒相同的蠶豆種子,分別放入各組的培養(yǎng)皿中 步驟四 ？的注入以上溶液浸種催芽。 步驟五 保持25℃下處理液濃度基本不變和維持一定濕度 步驟六 7天后，統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖12所示。 請回答： （1）步驟一的目的是：______。 （2）步驟二中設(shè)計1組的目的是：______。1組發(fā)芽率沒有達到100%的原因可能是______。 （3）步驟三的表述有缺欠，請改正：_______。步驟四的“？”應(yīng)填寫______。 （4）如果玲玲得出結(jié)論“重金屬鎘抑制豆科植物種子的萌發(fā)”。此結(jié)論錯在：__。（回答出一點即可） （5）如果玲玲得出結(jié)論“重金屬鎘對豆科植物種子萌發(fā)具有相同的影響”。此結(jié)論錯在：_______。（回答出一點即可） 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 三、綜合題 1、 四、實驗探究題 1、 2、 3、 4、