《2022年高二語文 甘羅時同步訓練 魯教版選修《史記選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高二語文 甘羅時同步訓練 魯教版選修《史記選讀》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高二語文 甘羅時同步訓練 魯教版選修《史記選讀》 1．下列加點字的注音有誤的一項是 (　　)(分) A．樗里子(hū)　　　　　　 項橐(tó) B．墮邑(hī) 難之(nàn) C．赍臣(jī) 甘羅說而行之(hì) D．女焉能行之(nǚ) 張?zhí)葡嘌?xiànɡ) 解析　D．“女”應讀“rǔ”。 答案　D 2．下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是 (　　)(分) A B C D 解析　A．①代詞，自己；②副詞，表商量語氣，還是。B①介詞，把；②連詞，表目的，來。C均為代詞，他。D①通“歟”，②幫助。 答案　C 3．下列句子中加點詞

2、語的古今意義相同的一項是 (　　)(分) A．乃封甘羅以為上卿 B．今者張?zhí)朴Q疾不肯行 C．左右欲刃相如 D．去咸陽七里而立死于杜郵 解析　A．以為：古義，兩個詞，以，介詞，為，動詞；今義，一個詞，認為，作為。B稱疾：古今都是推托有病。C左右：古義指左右大臣；今義多指方位。D去：古義，離開；今義，從所在地到別的地方。 答案　B 4．下列各句的句式不同于其他三句的一項是 (　　)(分)　 A．甘羅者，甘茂孫也 B．張?zhí)葡嘌嗾?，秦不欺燕? C．和氏璧，天下所共傳寶也 D．藺相如者，趙人也 解析　A、C、D都是判斷句；B不是判斷句，表說明。 答案　B 閱讀與鑒賞

3、閱讀下面的文言文，完成～7題。 甘羅者，甘茂孫也。茂既死，后，甘羅年十二，事秦相文信侯呂不韋。 秦始皇帝使剛成君蔡澤于燕，三年而燕王喜使太子丹入質于秦。秦使張?zhí)仆嘌?，欲與燕共伐趙，以廣河間之地。張?zhí)浦^文信侯曰：“臣嘗為秦昭王伐趙，趙怨臣，曰‘得唐者與百里之地’。今之燕必經(jīng)趙，臣不可以行?！蔽男藕畈豢?，未有以強也。甘羅曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令剛成君蔡澤事燕三年，燕太子丹已入質矣。吾自請張卿相燕而不肯行?！备柿_曰：“臣請行之?！蔽男藕钸吃唬骸叭?！我身自請之而不肯，女焉能行之？”甘羅曰：“大項橐生七歲為孔子師。今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，何遽叱乎！”于是甘羅見張卿曰：“卿之

4、功孰與武安君？”卿曰： “武安君南挫強楚，北威燕、趙，戰(zhàn)勝攻取，破城墮邑，不知其數(shù)。臣之功不如也。”甘羅曰：“應侯之用于秦也，孰與文信侯專？”張卿曰：“應侯不如文信侯專。”甘羅曰：“卿明知其不如文信侯專與？”曰：“知之。”甘羅曰：“應侯欲攻趙，武安君難之，去咸陽七里而立死于杜郵。今文信侯自請卿相燕而不肯行，臣不知卿所死處矣。”張?zhí)圃唬骸罢堃蛉孀有??！绷钛b治行。 ．下列句子中加點的詞語的解釋不正確的一項是 (　　)(分) A．文信侯不快，未有以強也　　 強：勉強。 B．事秦相文信侯呂不韋 事：服侍、侍奉。 C．臣嘗為秦昭王伐趙，趙怨臣 怨：怨恨。 D．應侯欲攻趙，武安君難之 難

5、：困難。 解析　D．難：詰難。 答案　D 6．對下列句子中加點詞的意義與用法的判斷，正確的一項是 (　　)(分) ①請因孺子行?、谝蛸e客至藺相如門謝罪　③今文信侯自請卿相燕，而不肯行?、苡兄九c力，而又不隨以怠 A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④相同 C．①②不同，③④不同 D．①②不同，③④相同 解析?、佗诰鶠榻樵~，依靠、通過。③連詞，可是，表轉折；④連詞，而且，表遞進。 答案　A 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(30分) (1)秦使張?zhí)仆嘌啵c燕共伐趙，以廣河間之地。(1分) 譯文：_____________________________

6、____________________________ _______________________________________________________________ (2)去咸陽七里而立死于杜郵。(1分) 譯文：_________________________________________________________ ______________________________________________________________ 答案　(1)秦國準備派張?zhí)魄巴鶐椭鄧?，打算跟燕國一起進攻趙國來擴張河間一帶的領地。 (2)(結果武安君)剛離開咸陽七里就在杜郵立即被迫自殺。