《五年級上冊美術(shù)教案-第二課 家鄉(xiāng)的古建筑 ︳湘美版（2014秋）(3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級上冊美術(shù)教案-第二課 家鄉(xiāng)的古建筑 ︳湘美版（2014秋）(3)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教 學 設(shè) 計 教學內(nèi)容 湘版小學美術(shù)教材 五年級上冊 第2課《家鄉(xiāng)古建筑》 課 題 家鄉(xiāng)古建筑 學 科 美術(shù) 教 者 譚哲 課 型 造型?表現(xiàn) 教 學 目 標 1、了解古建筑的范圍、常見類型、一般特征和有關(guān)歷史典故。 2、體驗并掌握線畫古建筑的基本方法。 3、培養(yǎng)和增強學生對家鄉(xiāng)人文遺產(chǎn)的情感聯(lián)系和對家鄉(xiāng)的熱愛。 教學重點 用流暢的線條表現(xiàn)古建筑及環(huán)境。 教學難點 用流暢的線條準確的表現(xiàn)古建筑的特點。 教 學 具 教學課件、古建筑圖片、鉛筆、勾線筆 教學程序 教師活動 學生活動 設(shè)計理念 一、激趣導入

2、 二、觀察分析 1、游戲?qū)耄赫页鰣D片中與其他建筑 不同的一個。 2、 以天安門為例觀察古建筑，說說古 建筑的特點，教師小結(jié)： ① 造型優(yōu)美，對稱、漸變、頂有脊、檐翹等 ② 結(jié)構(gòu)科學，斗拱、柱梁、不用釘子、穩(wěn)固 ③ 極盡裝飾，檐、雕梁、畫棟、窗飾等 結(jié)合課件講解古建筑特點。 3、我們的家鄉(xiāng)有沒有這樣精美的古建筑？ 4、歷代許多著名畫家都有傳世之作描繪古建筑，我們今天也來畫一畫“家鄉(xiāng)古建筑”。 5、板書課題《家鄉(xiāng)古建筑》 1、出示范作，引導欣賞，明確作業(yè)內(nèi)容：用流暢的線條表現(xiàn)古建筑及環(huán)境。 2、別看老師繪畫的古建

3、筑這么精美又復(fù)雜，其實繪畫古建筑非常簡單，現(xiàn)在就考考大家的眼力，看誰能發(fā)現(xiàn)用線條繪畫古建筑的竅門。 引導觀察，結(jié)合課件演示，發(fā)現(xiàn)幾何圖形構(gòu)圖法。 游戲活動，找出不同 觀察欣賞，發(fā)現(xiàn)古建筑特點 思考匯報，舉例說明 明確課題 觀察欣賞，明確學習內(nèi)容 觀察古建筑圖片，發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖方法 根據(jù)年齡特點，激發(fā)學習興趣， 提高審美情趣，為下一步學習打下良好基礎(chǔ) 在文化環(huán)境中認識美術(shù) 引導學生參與文化的傳承和交流 發(fā)展學生觀察感知能力和形象思維能力，發(fā)現(xiàn)事物間的本質(zhì)關(guān)系，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力 教學程序

4、 教師活動 學生活動 設(shè)計理念 三、學生作業(yè) 四、作業(yè)展評 五、課后拓展 3、教師演示，并板書總結(jié)繪畫方法、步驟： ①鉛筆構(gòu)圖：用幾何圖形勾勒出建筑的大致造型和位置。 ②勾畫外形：勾線筆直接描繪出古建筑的造型特點。線條盡量流暢。 ③細致刻畫：細部刻畫窗飾、瓦片、柱梁花紋等。 4、課件出示不同線描古建筑作品，引導欣賞，拓寬思路。 1、提出作業(yè)要求：用流暢的線條描畫古建筑。 2、學生獨立作業(yè)，教師巡視指導，及時發(fā)現(xiàn)并糾正作業(yè)中的問題。 1、作品展示，師生共評 2、課堂小結(jié)，進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想教育。 課后拓展： 1、 為自己的畫涂上顏色。 2、 辦一期宣傳家鄉(xiāng)的板報。 觀察教師演示，明確繪畫步驟，學習繪畫方法 欣賞，拓寬繪畫思路 明確作業(yè)要求 獨立作業(yè) 展示作品，師生共評 拓展 使學生形成基本美術(shù)素養(yǎng)，具有基本的美術(shù)造型能力 形成美術(shù)創(chuàng)新精神和技術(shù)意識 為促進學生發(fā)展而進行評價 促進學生個性形成和全面發(fā)展 板 書 設(shè) 計 家鄉(xiāng)古建筑 課件展示區(qū) 范畫 1、 鉛筆構(gòu)圖 2、 勾畫外形 3、 細致刻畫 作業(yè)展示區(qū)