《（全國通用）2018-2019版高中歷史 第六單元 杰出的科學(xué)家單元學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案 新人教版選修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用）2018-2019版高中歷史 第六單元 杰出的科學(xué)家單元學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案 新人教版選修4（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第六單元 杰出的科學(xué)家 單元學(xué)習(xí)總結(jié) 一、中國近代科學(xué)家能夠取得重大成就的原因 1．熱愛祖國，以救亡圖存、振興民族為科研和創(chuàng)造的強大動力。中國思想界倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西學(xué)的基本出發(fā)點是強國御侮。中國近代科學(xué)家投身于科學(xué)研究，也是服務(wù)于抵御西方侵略的大局。 2．努力學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，但又不盲目崇洋，堅持自主創(chuàng)新。在修建京張鐵路時，詹天佑頂著壓力，堅持不用一個外國工程師，并設(shè)計出“人”字形路線、運用直井施工法等解決了施工中的技術(shù)難題。 3．在十分艱辛的環(huán)境下，發(fā)揚中華民族不畏困難、勤奮刻苦的優(yōu)良傳統(tǒng)。詹天佑以飽滿的熱情跋涉于南北山野河川之間，在深谷和崖間測繪，掌握了大量第一手資料，

2、從而為我國鐵路修筑事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 二、牛頓與愛因斯坦的成就 牛頓 愛因斯坦 背景 17世紀(jì)中葉至18世紀(jì)早期，歐洲社會發(fā)生巨大變革，資本主義進一步發(fā)展，自然科學(xué)有所突破，人文主義發(fā)展為理性主義 19世紀(jì)末，電磁學(xué)方面的新發(fā)展和新實驗同經(jīng)典物理學(xué)理論發(fā)生了矛盾，經(jīng)典物理學(xué)面臨危機 成就 (1)發(fā)現(xiàn)二項式定理 (2)創(chuàng)立微積分 (3)證明日光的組成 (4)發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律” (5)著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》提出了力學(xué)的三大定律和萬有引力定律，為經(jīng)典力學(xué)規(guī)定了一套基本概念 (1)提出相對論(狹義相對論和廣義相對論) (2)光量子假說 (3)時刻關(guān)心人類的進

3、步與和平 評價 (1)創(chuàng)立了萬有引力定律，對以后的天體研究起了極大的推動作用，牛頓力學(xué)成為經(jīng)典力學(xué)理論，為近代科學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ) (2)晚年的牛頓醉心神學(xué)和煉金術(shù)，這是他的局限性 (1)相對論是物理學(xué)的重大突破 (2)改變了牛頓力學(xué)的時空觀 (3)為原子能的利用奠定了基礎(chǔ) (4)具有正義感的社會活動家 三、中外杰出科學(xué)家的主要成就及評價 科學(xué)家 主要成就 評　價 李時珍 編寫《本草綱目》 李時珍是偉大的醫(yī)藥學(xué)家，創(chuàng)造當(dāng)時世界先進的藥物分類法，《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學(xué)的巨典” 詹天佑 修建關(guān)東鐵路，建灤河大橋，京張鐵路，捍衛(wèi)路權(quán) 成為中國鐵路史上的里程碑

4、，被譽為“中國鐵路之父” 李四光 創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)；發(fā)現(xiàn)中國第四紀(jì)冰川等 我國杰出的地質(zhì)學(xué)家、地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人 牛頓 萬有引力定律和牛頓力學(xué)三定律、微積分 牛頓著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，是17世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，也是人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一 愛因斯坦 相對論、光電效應(yīng)理論 繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家，相對論標(biāo)志著物理學(xué)的重大突破 典題示例　(2014·課標(biāo)全國Ⅰ)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　宋應(yīng)星(1587～約1666)青年時曾考取舉人，后來連續(xù)六次赴京參加進士考試，均名落孫山。45歲以后，面對明末流民遍地的現(xiàn)實，宋應(yīng)星不再追求科舉功名，轉(zhuǎn)而探求“致富”之術(shù)。

5、他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)，撰成《天工開物》一書，書名取“天工人其代之”“開物成務(wù)”之義。正如宋應(yīng)星在該書的序言中所說，“是書與科舉功名毫無關(guān)系”，當(dāng)時士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時編《四庫全書》，不予收錄，民間因此更不敢印行。這部書在19世紀(jì)傳入歐洲后，被譽為“17世紀(jì)中國科技百科全書”，是我們今天探討古代科技成就的重要文獻?！幾耘思恰端螒?yīng)星評傳》等 材料二　牛頓(1643～1727)自幼喜歡鉆研科學(xué)。1687年，他的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學(xué)術(shù)界的贊頌，很快銷售一空。同年，牛頓被選為國會議員，后被封為爵士，成為英國皇

6、家學(xué)會會長和法國皇家學(xué)會會員。當(dāng)時他被公認(rèn)為活著的最偉大的科學(xué)家，英國有學(xué)識的人都把牛頓“奉為他們的首領(lǐng)，承認(rèn)他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學(xué)，并與人合作發(fā)表了一本關(guān)于牛頓力學(xué)體系的通俗著作。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可，對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》等 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出宋應(yīng)星、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景。 (2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出二人科技成果命運不同的原因。 審題思路　第(1)題，依據(jù)材料信息“全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)”，

7、可歸納出宋應(yīng)星科技成果的特點是傳統(tǒng)科技的集大成；多總結(jié)，少創(chuàng)造；依據(jù)信息“牛頓自幼喜歡鉆研科學(xué)”，對比中國古代科技的特點，可歸納出牛頓科技成果的特點是長期實驗基礎(chǔ)上的理性探討；突破性的科學(xué)成果。結(jié)合中西不同的社會背景和宋應(yīng)星、牛頓的個人經(jīng)歷，分析他們的科技成果出現(xiàn)的背景。第(2)題，科學(xué)技術(shù)是否能夠發(fā)揮出巨大的威力，取決于一定的社會環(huán)境。 答案　(1)特點：傳統(tǒng)科技的集大成；多總結(jié)，少創(chuàng)造。長期實驗基礎(chǔ)上的理性探討；突破性的科學(xué)成果。 背景：中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)發(fā)達；科舉失利后的發(fā)憤之作?？茖W(xué)沖破了中世紀(jì)神學(xué)的束縛；近代科學(xué)研究方法形成；長期從事科學(xué)研究。 (2)原因：士大夫熱衷于科

8、舉功名、輕視農(nóng)業(yè)手工業(yè)活動；生產(chǎn)方式?jīng)]有質(zhì)的變化；文化專制。重視科學(xué)的社會氛圍；資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生；提供了認(rèn)識世界的新方法。 [題型特點] 歷史特點是指某一個歷史事物或人物的特殊之處，既反映其具體性，又顯現(xiàn)其特殊性。歷史特點類設(shè)問一般含有以下詞語：主要特點、新特點、時代特點、基本特點、共同特點、不同特點(各自特點)以及時代特征、共同特征、不同特征等。 [解題技巧] 按照考查的問題的類型看，可分成以下三種類型。 類型1　回答與歷史階段相關(guān)的問題的主要答題思路和內(nèi)容 (1)考查某一歷史時期的階段特征，一般從政治、經(jīng)濟、科技、思想文化、民族關(guān)系、對外關(guān)系等方面歸納。 (2)考查某

9、一歷史現(xiàn)象發(fā)展的階段特征，一般按照時間劃分階段來歸納特點。 類型2　回答與歷史專題相關(guān)的問題的主要答題思路和內(nèi)容 (1)政治方面，內(nèi)部的，可從政治制度和政策、政權(quán)變更、中央與地方關(guān)系、民族關(guān)系等方面進行歸納；外部的，可從外交政策和外交關(guān)系、國際關(guān)系格局等方面考慮。 (2)經(jīng)濟方面，可從經(jīng)濟政策、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力發(fā)展水平、經(jīng)濟繁榮狀況(交通狀況、城市發(fā)展、人民生活水平)等方面分析。 (3)思想文化方面，要注意體現(xiàn)時代特色。思想方面的特點可從對人們的思想解放作用或?qū)π律挛锏耐苿? 或阻礙作用方面思考，文化方面的特點要結(jié)合當(dāng)時的政治和經(jīng)濟狀況進行思考。 類型3　回答與歷史概念相關(guān)的問題的

10、主要答題思路和內(nèi)容 回答這類問題時，首先應(yīng)明確問題涉及的主體是什么，然后根據(jù)材料中的信息及問題分值的多少，決定是從某一方面還是某幾個方面回答。一般來說，根據(jù)要素概括特點，可從以下幾個方面考慮。 (1)背景——某事件發(fā)生前是否產(chǎn)生了新的經(jīng)濟因素、階級力量，是否采用了特殊的方式，是否受外部因素的影響等。(2)時間——發(fā)生時間的早晚，經(jīng)歷時間的長短，處于某一特定的歷史時期等。(3)目的——為某個階級或某部分人服務(wù)或具有多重目的等。(4)過程——相關(guān)準(zhǔn)備、發(fā)生的變化(領(lǐng)導(dǎo)力量的對比)、是否一帆風(fēng)順、最突出的地方等。(5)內(nèi)容(措施)——體現(xiàn)某種思想、側(cè)重的方面、實行的辦法等。(6)程度——完成或?qū)崿F(xiàn)的情況、是否徹底、有沒有局限性等。(7)范圍——包括地域、領(lǐng)域等。(8)性質(zhì)——是否具有時代特征和雙重性質(zhì)、性質(zhì)是否前后發(fā)生變化等。(9)影響——影響的廣度、深度，積極影響和消極影響等。綜合起來概括就是：特點＝本質(zhì)(階級屬性)＋各方面狀況(指導(dǎo)思想、目標(biāo)、內(nèi)容、方式手段、規(guī)模速度)＋新發(fā)展新變化(比較)＋地位(最早、首創(chuàng)、領(lǐng)先)＋作用＋影響(廣泛、深遠(yuǎn)、持久)。 5