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1、組別
講課
順序號
47
20
上課科目:美術(shù)
第11課 皮影
一、教學(xué)目標(biāo):
1.知識與技能目標(biāo):通過觀看皮影戲、欣賞皮影作品,了解皮影這種中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特色。
2.過程與方法目標(biāo):能利用皮影人物造型的方法,制作一個(gè)有特點(diǎn)的皮影人物形象圖。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力,激發(fā)學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛之情。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1.皮影的相關(guān)知識及皮影人物造型特征。
2. 制作一幅有特點(diǎn)的皮影人物形象圖。
三、教學(xué)難點(diǎn):
制作一幅有特點(diǎn)的皮影人物畫。
四、教學(xué)過程:
(一)激情導(dǎo)入
1.大家喜歡看電
2、影嗎?老師也喜歡看電影,看來咱們又多了一個(gè)共同的愛好。你知道莎翁是誰嗎?對,莎翁就是莎士比亞,他是世界著名的戲劇作家。有一種藝術(shù),是活動(dòng)的影像,比電影早2100年;是完整的戲劇,比莎翁早1800年,它就是皮影。
2.皮影戲又稱影子戲,是我國一種古老而神奇的戲曲藝術(shù)。它起源于西漢,興于唐朝,在元朝傳到西亞和歐洲,清朝達(dá)到鼎盛。在清朝的時(shí)候,上至王公貴族,下至平民百姓,都喜歡看影子戲。比如說開創(chuàng)了康乾盛世的康熙帝,他就曾任命五品官員為他管理皮影戲班。很多大臣家里都供養(yǎng)著皮影戲班。在民間,每逢過年、過節(jié)、老人做壽,小孩滿月,主人都喜歡請皮影戲班到家里表演。
3.因?yàn)槠び皯虺霈F(xiàn)得比電影早,被世人公
3、認(rèn)為是電影的始祖。在美國好萊塢的電影博物館里就收藏著皮影。
4.為了傳承和發(fā)揚(yáng)皮影這一民間藝術(shù),中國皮影申遺,2011年,中國皮影被錄入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
(二)看皮影
1.看皮影藝人表演場景圖片。
這是皮影藝人在白幕布后面表演的場景。從中我們可以看出皮影戲的表演需要一個(gè)白色的幕布,這個(gè)白幕布通常是用白紗布經(jīng)過特殊處理制成的,燈光從后面射出,皮影藝人就在這白幕布后面一邊操縱戲曲人物道具,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)吟唱,同時(shí)配以民族樂器。
2.欣賞皮影作品,體驗(yàn)皮影這一民間藝術(shù)的魅力。
(幕后是這樣,臺前又是怎樣的呢?請欣賞皮影戲《西游記.孫悟空三打白骨精》片段)
這段皮影戲
4、真有意思,畫面色彩豐富,人物造型多樣,配音惟妙惟肖,可以說是一場視聽的盛宴。接下來我們再來欣賞幾組皮影人物形象圖。
(三)說皮影
1.教師提出問題。
欣賞了剛才的皮影作品,你覺得皮影美不美?美在哪里?
2.學(xué)生暢談感受。
3.教師小結(jié)。
大家說的都非常正確,老師綜合為三美,即造型美、形式美、色彩美。
(四)做皮影
這么精美的皮影人物是怎么做出來的呢?我們一起來看看吧!
過渡語:皮影那么美,大家想不想自己動(dòng)手做一個(gè)人偶呢?好,我們一起來看看制作步驟吧!
1.制作步驟
繪圖:設(shè)計(jì)形象,畫好圖樣。
鏤刻:將描好的圖樣沿外輪廓剪下來,再進(jìn)行剪、刻。
著色:用水彩筆或油畫棒進(jìn)行雙面平涂。
2.注意事項(xiàng)
這次美術(shù)作業(yè)要用到剪刀和刻刀,大家要注意安全,不要傷到自己,使用刻刀時(shí)還要用墊板墊在課桌上,保護(hù)好課桌,紙屑放入紙盒,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
3.學(xué)生自由制作,教師巡視指導(dǎo)。
(五)作業(yè)展示
大家的作業(yè)都完成的挺不錯(cuò),老師挑選了幾位同學(xué)的作業(yè),我們一起來欣賞欣賞吧!
(六)課堂總結(jié)
時(shí)間過得真快,一節(jié)課就要結(jié)束了,這節(jié)課你有什么收獲呢?
很好,希望大家以后能將我國的傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,這節(jié)課到此結(jié)束,同學(xué)們再見!