《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第六課 水墨動(dòng)物 ︳湘美版（2014秋）(4)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第六課 水墨動(dòng)物 ︳湘美版（2014秋）(4)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《水墨畫(huà)動(dòng)物》 教學(xué)目標(biāo) 　　1.認(rèn)知目標(biāo)：欣賞感受水墨畫(huà)動(dòng)物的獨(dú)特表現(xiàn)方法，知道水墨畫(huà)與彩墨畫(huà)之間的異別。 　　2.操作目標(biāo)：學(xué)習(xí)用水墨表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物，在造型中體會(huì)墨色的變化，提高觀察、表現(xiàn)能力。 　　3.情感目標(biāo)：通過(guò)欣賞、表現(xiàn)水墨畫(huà)動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、保護(hù)動(dòng)物的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：感受水墨畫(huà)的魅力，學(xué)習(xí)水墨畫(huà)用墨、用筆知識(shí)，觀察表現(xiàn)喜愛(ài)的動(dòng)物。 教學(xué)難點(diǎn)：用水墨畫(huà)出有一定意境的動(dòng)物畫(huà)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 　?。▽W(xué)生）收集有關(guān)水墨畫(huà)技法的資料，毛筆、墨汁、筆洗、調(diào)色盤(pán)、畫(huà)氈等工具材料。 　?。ń處煟┱n件，常規(guī)的國(guó)畫(huà)示范工具等。 教學(xué)過(guò)程： 　　一、導(dǎo)入： 　　師：先

2、請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段經(jīng)典動(dòng)畫(huà)（播放視頻） 　　能看出這些動(dòng)畫(huà)形象是用什么畫(huà)法表現(xiàn)的嗎？ 　　對(duì)！是水墨畫(huà)，今天我們一起來(lái)體驗(yàn)水墨畫(huà)動(dòng)物的獨(dú)特韻味。 　　（板書(shū)課題：水墨畫(huà)動(dòng)物） 　　二、初步嘗試、體驗(yàn)筆墨： 　?。薄⒏惺芩兓? 　　師：水與墨相結(jié)合會(huì)產(chǎn)生神奇的變化 　　師分別演示： 　　不調(diào)水的是焦墨，稍加水的是濃墨，再加水就是重墨、淡墨，調(diào)水最多是淸墨這就是墨分五色——焦、濃、重、淡、清有時(shí)一筆也可產(chǎn)生豐富的變化。（師演示） 　?。?、嘗試畫(huà)蟹，體驗(yàn)水墨 　　想和老師一起感受一下嗎？ 　?。◣熒w驗(yàn)）師邊畫(huà)邊講解： 　?、拧⑾茸屆P喝飽水，用筆尖蘸濃墨，側(cè)鋒畫(huà)一筆（墨有

3、變化嗎？）、兩筆、三筆； 　?、?、師繼續(xù)用中鋒畫(huà)出螃蟹身體左右的各四條腿；（現(xiàn)在筆畫(huà)出來(lái)的墨變得越來(lái)越怎樣了？） 　　（3）、看看老師畫(huà)得有點(diǎn)象誰(shuí)？（出示螃蟹實(shí)物）還少點(diǎn)什么？（生說(shuō)師添畫(huà)）蘸濃墨兩筆畫(huà)出螃蟹的大螯；小狼毫蘸濃墨畫(huà)出螃蟹的爪子和眼睛。 　　怎么樣？你也來(lái)試試?。ㄉ懋?huà)體驗(yàn)） 　　3、對(duì)比點(diǎn)評(píng)，分析筆墨 　　我們來(lái)挑幾只螃蟹來(lái)比比，看誰(shuí)的最神氣，誰(shuí)來(lái)做評(píng)委？ 　　點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)：墨有無(wú)變化？用筆是不是很生動(dòng)、大膽？ 　　師小結(jié)：看來(lái)同學(xué)們還有點(diǎn)水墨眼光，水墨畫(huà)作品，墨色的變化多端、豐富無(wú)窮才生動(dòng)感人，（出示板書(shū)：用墨豐富用筆簡(jiǎn)練）用筆簡(jiǎn)練卻不等于簡(jiǎn)單，需要用心觀察、長(zhǎng)期積

4、累。（邊說(shuō)邊出示大師作品—螃蟹） 　　這是國(guó)畫(huà)大師齊白石爺爺畫(huà)的螃蟹，體會(huì)一下。 　　三、走近大師 拓展表現(xiàn) 　　師：想不想親眼瞧瞧大師作畫(huà)的樣子？那我們就一起走近大師 　?。úシ乓曨l——白石簡(jiǎn)介） 　　四、作品欣賞： 　　1、大師作品 　　師：白石爺爺巧用水墨表現(xiàn)了生活中眾多的事物，更多的國(guó)畫(huà)大師也巧用豐富的筆墨表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)—— 　?。ㄕn件出示大師的水墨畫(huà)作品：《奔馬》徐悲鴻、《舞》林風(fēng)眠、《樹(shù)熊》吳作人……）師解說(shuō)：矯健的奔馬、靈動(dòng)的鶴舞、憨憨的樹(shù)熊…… 　　2、學(xué)生作品 　?。?）、出示作品《猴子》 　　猴子蓬松的毛發(fā)我們可以用焦墨干筆散鋒來(lái)表現(xiàn)（師演示）喜歡

5、這只猴子嗎？那今天誰(shuí)的作品最能打動(dòng)人就歸誰(shuí)。 　?。?）、動(dòng)物的眼睛等細(xì)節(jié)表現(xiàn)很重要，應(yīng)該用什么墨來(lái)表現(xiàn)呢？ 　　對(duì)了，濃墨小筆來(lái)勾畫(huà)（師畫(huà)鷹的眼睛、喙） 　?。?）、師用大筆加水蘸墨添畫(huà)成鷹 　　你能看出哪兒濃哪兒淡嗎？它們呢？（指名說(shuō)） 　　五、學(xué)學(xué)大師 實(shí)踐練習(xí) 　　師：好，你也來(lái)試試選畫(huà)一只喜歡的動(dòng)物吧！ 　　六、作業(yè)展評(píng) 　　誰(shuí)的用筆最生動(dòng)？（★筆趣）誰(shuí)的墨色最豐富？（★墨趣）誰(shuí)的作品最有意境？（★情趣） 　　師：普通的水墨表現(xiàn)出了豐富的動(dòng)物世界，中國(guó)畫(huà)真是門(mén)奇妙的藝術(shù)，只要你用心觀察，敢于表現(xiàn)就可以創(chuàng)造出更美、更靈動(dòng)的作品。 　　七、師：水墨也可以和色彩相混合，下節(jié)課我們繼續(xù)探尋水墨動(dòng)物世界！