人教版八年級物理 第二章第3節(jié)聲的利用同步測試題
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人教版八年級物理 第二章第3節(jié)聲的利用同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列聲現(xiàn)象中能說明聲音傳遞能量的是( ) A. B. C. D. 2 . 下列事物中,不屬于聲源的是( ) A.放在書包里的哨子 B.“嘩嘩”流動的水 C.發(fā)出優(yōu)美樂曲的鋼琴 D.發(fā)出悅耳哨聲的哨子 3 . 奧妙無窮的動物世界蘊涵著豐富的物理學知識.下列各組的動物行為和人們制造的先進儀器設備中,涉及的物理學原理相同的是( ) A.魚在水中自由浮沉﹣﹣潛水艇 B.蝙蝠在夜間能正常飛行﹣﹣聲吶 C.雄鷹在空中展翅翱翔﹣﹣飛機 D.鴿子飛行定向﹣﹣GPS導航系統(tǒng) 4 . 艾梅同學將一支點燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡,她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個該蠟燭的虛像(兩像大部分重疊但稍有錯位).下面說法正確的是 A.燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個虛像,經(jīng)后表面反射又形成了一個虛像 B.在“探究平面鏡成像特點”實驗中不能選擇梳妝鏡,唯一的原因就是會產(chǎn)生兩個像 C.在“探究平面鏡成像特點”實驗中應選擇厚一些的透明玻璃板 D.以上說法均不對 5 . 關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是 A.在空氣中次聲比超聲傳播速度小 B.道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播 C.正常的人耳只能聽到 20Hz~20000Hz 之間的聲音 D.超聲可以用來測量我國南海的深度,是因為它的穿透力強 6 . 近年來,城市建設和發(fā)展越來越注重以人為本,如主要城區(qū)汽車禁鳴、機場搬遷、軌道兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同特點是( ) A.減少大氣污染 B.降低噪聲污染 C.緩解“熱島效應” D.綠化居住環(huán)境 7 . 下面不屬于超聲應用的是 A.蝙蝠在黑夜發(fā)現(xiàn)要捕捉的昆蟲 B.醫(yī)生利用“B超”檢查病人身體內(nèi)的疾病 C.超聲波可以用來清洗鐘表等精細機械 D.醫(yī)生通過聽診器了解病人心、肺的工作狀況 8 . 下列說法中正確的是 A.聲音在真空中的傳播速度為340m/s B.住宅安裝雙層真空玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響 C.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 D.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲 9 . 關于信息傳遞,下列說法正確的是 A.蝙蝠是通過電磁波確定障礙物位置的 B.衛(wèi)星與地面是通過紅外線傳遞信息的 C.電磁波和超聲波均可在真空中傳遞信息 D.汽車導航主要是通過電磁波傳遞信息的 10 . 下列說法正確的是( ) A.超聲波是傳播速度超過聲音傳播速度的聲波 B.在刮強臺風時,我們聽到的風聲是次聲波 C.人耳聽不到的聲音都是超聲波 D.超聲波傳播的能量大,能沿直線傳播 11 . 2019年11月5日凌晨01時43分,我國成功發(fā)射第四十九顆北斗導航衛(wèi)星。我國自行研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)具有定位、導航和通信等功能,它傳遞信息是利用 A.電磁波 B.次聲波 C.超聲波 D.激光 12 . 下列關于聲現(xiàn)象分析正確的是 A.發(fā)聲體振動越快響度越大 B.聲波只能傳遞信息,但不能傳遞能量 C.潛在水里的人能聽到岸上的人的說話聲,是由于固體可以傳聲 D.我們可以通過音色判斷熟悉歌手的聲音 13 . 關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( ) A.人類能聽到的聲叫聲音 B.發(fā)聲體的材料相同,發(fā)出聲音的音色也就相同 C.—般來說,超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更加強烈,常被用來清洗物體 D.次聲波傳播的距離很遠,使用靈敏的聲學儀器能接收地震、臺風產(chǎn)生的次聲波,可以確定它們發(fā)生的方位和強度 14 . 下列與聲現(xiàn)象有關的說法中錯誤的是( ) A.宇航員之間在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲 B.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息 C.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度 D.在街道上安裝的噪聲強度顯示儀是用來減弱噪聲的 15 . 2008年9月25日我國神舟七號載人飛船成功發(fā)射,宇航員翟志剛在飛船內(nèi)可直接與劉伯明、景海鵬對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設備才能進行通話的原因是( ) A.太空中噪聲太大 B.用通訊設備對話方便 C.太空是真空,不能傳聲 D.聲音只能在地面附近傳播 二、填空題 16 . 晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴,優(yōu)美的琴聲是由琴弦的_________產(chǎn)生的.琴聲是通過__傳入耳朵的,琴聲影響了小明的學習,對小明來說,琴聲是_______(選填“樂音”或“噪聲”)。 17 . 外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石,這說明聲音可以傳遞_______??茖W工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,利用回聲測距。聲音信號發(fā)出6s后收到回波信號,則海洋中該處的深度為______米(已知聲音在海水中傳播的速度是1500m/s)。 18 . 控制噪聲污染是環(huán)境保護工作的重要一項,我們用________為單位來表示噪聲的強弱等級。當人們感覺室外的噪聲過大時,習慣于關閉門窗,從聲學角度講,這是從________減弱噪聲。 三、實驗題 19 . 某同學在研究聲音的特性時,做了以下實驗: (1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越_________(高\低),發(fā)出的聲音的音調(diào)越_________(高\低),這說明音調(diào)是由_________決定的. (2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅_________(填變大\變?。?,聽其響度_________(填變大\變?。?,這說明響度與______有關.當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_______. 四、簡答題 20 . 某同學用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗:如圖-3—4甲所示,用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認為: (1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?___ (2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?____ (3)應用上述實驗結論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖—2—8乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理.____________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 三、實驗題 1、 四、簡答題 1、- 配套講稿:
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