高二物理人教版選修3-1課件 第2章恒定電流 第10節(jié)《簡單的邏輯電路》
《高二物理人教版選修3-1課件 第2章恒定電流 第10節(jié)《簡單的邏輯電路》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高二物理人教版選修3-1課件 第2章恒定電流 第10節(jié)《簡單的邏輯電路》(44頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進入物理課堂 第十節(jié)簡單的邏輯電路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解 與 門 或 門 非 門的概念 2 會利用真值表解決簡單邏輯關(guān)系 重點難點 利用真值表解決邏輯關(guān)系 易錯問題 分不清 與 或 非 三種邏輯關(guān)系的特點 一 門電路1 數(shù)字信號變化的兩個狀態(tài) 或者 2 數(shù)字電路 1 概念 處理的電路 2 功能 研究電路的功能 有 沒有 數(shù)字信號 邏輯 二 與 門1 邏輯關(guān)系 一個事件的同時滿足時事件才能發(fā)生 2 符號 其中 具有 的意思 象征A與B兩個輸入端時 輸出端才是1 幾個條件 與 都是1 3 真值表 有 用 1 表示 沒有 用 0 表示 三 或 門1 邏輯關(guān)系 某事件發(fā)生有幾個條件 但只要有滿足事件就能發(fā)生 2 符號 1 象征當(dāng)1個或多于1個輸入端為1時 輸出端就是1 一個條件 3 真值表 四 非 門1 邏輯關(guān)系 輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài) 2 符號 其中矩形右側(cè)小圓表示數(shù)字 0 它與數(shù)字 1 象征著輸入端為時 輸出端是 相反 1 0 3 真值表 五 集成電路1 構(gòu)成 將組成電路元件 如電阻 電容 晶體管等 和連線集成在一塊上 2 優(yōu)點 小 方便 可靠 適于系列化 標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等 硅片 體積 一 三種門電路邏輯關(guān)系的比較 二 復(fù)合門電路1 與非 門一個 與 門電路和一個 非 門電路組合在一起 組成一個復(fù)合門電路 稱為 與非 門 如圖2 10 1所示 圖2 10 1 其真值表為 2 或非 門一個 或 門電路和一個 非 門電路組合在一起 組成一個 或非 門 如圖2 10 2所示 圖2 10 2 其真值表為 三 邏輯電路的實際應(yīng)用1 邏輯電路在實際中有著廣泛的應(yīng)用 有些試題往往要求通過設(shè)計一些簡單的門電路完成相關(guān)的邏輯功能 要對門電路的種類進行準(zhǔn)確地選取 這就要求 1 準(zhǔn)確地對一些實例分析條件與結(jié)果之間的邏輯關(guān)系 2 熟記 與 或 非 三種門電路的邏輯關(guān)系意義 3 理解條件與結(jié)果之間的關(guān)系 2 門電路的問題分析中 門電路往往要和一些常用的電學(xué)元件 如電阻 電鍵 熱敏電阻 光敏電阻 二極管等 一起構(gòu)成電路 通過電路中某一部分的變化 電鍵的通斷 電阻的變化等 實現(xiàn)門電路輸入端的電壓變化 即電勢的高低變化 從而通過門電路的輸出端達到控制電路的目的 因此在分析這類問題時 除熟練掌握各種門電路的作用外 還要熟練的掌握電路的動態(tài)變化規(guī)律的分析 準(zhǔn)確判斷出電路中 尤其是門電路部分的電勢高低的變化 從而達到正確解決問題的目的 邏輯電路圖 如圖2 10 3所示 及其真值表 此邏輯電路為 門電路 在真值表中X處的邏輯值為 圖2 10 3 例1 解析 根據(jù)邏輯電路圖可判斷此電路為 或 門電路 根據(jù) 或 門電路邏輯關(guān)系特點Y A B 得1 0 X X 1 答案 或1 1 2010年濟寧模擬 下面為一邏輯門電路的真值表 試判斷這是一個什么類型的邏輯門電路 A 與門B 非門C 或門D 與非門 解析 選B 由該邏輯門電路的真值表可以看出輸出端與輸入端是相反的關(guān)系 故選B 如圖2 10 4所示 一個三輸入端復(fù)合門電路 當(dāng)輸入為101時 輸出為 填 0 或 1 圖2 10 4 例2 解析 A B輸入端輸入一個 與 門 當(dāng)輸入1 0時輸出為0 再和C輸入到一個 或 門 一端輸入1根據(jù) 或 門的特點 最后應(yīng)輸出1 答案 1 思維總結(jié) 對于有多個門電路組成的復(fù)合門電路 判斷其輸出結(jié)果時 要按照一定的順序 先計算其中一個或多個門電路的輸出 然后把這些輸出作為其他門電路的輸入 最終得出復(fù)合門電路的邏輯結(jié)果 2 如圖2 10 5所示為兩個 非 門和一個 或 門組成的復(fù)合門電路 請在下表中填寫該門電路的真值表 圖2 10 5 答案 如圖2 10 6是一個應(yīng)用某邏輯電路制作的簡單車門報警電路圖 圖中的兩個按鈕開關(guān)S1 S2分別裝在汽車的兩道門上 只要其中任何一個開關(guān)處于開路狀態(tài) 發(fā)光二極管 報警燈 就發(fā)光 請你根據(jù)報警裝置的要求 分析開關(guān)狀態(tài)與發(fā)光二極管的發(fā)光狀態(tài) 并指出是何種門電路 在圖中畫出這種門電路的符號 例3 圖2 10 6 解析 駕駛員離開汽車時 兩個車門均處于關(guān)閉狀態(tài) 跟兩個車門對應(yīng)的開關(guān)S1和S2均閉合 這時發(fā)光二極管不會發(fā)光報警 為什么這時發(fā)光二極管不發(fā)光呢 原來S1和S2閉合后 電流不通過發(fā)光二極管 當(dāng)有其他人打開了某一個門時 S1或S2就處于斷開狀態(tài) 這時就有電流通過發(fā)光二極管 使其發(fā)光報警 可見 這一裝置實際上是一個 或 門電路 符號為 答案 見解析 思維總結(jié) 1 與 門電路輸入必須均為 1 輸出才為 1 2 或 門電路輸入只要有一個為 1 則輸出為 1 3 非 門電路輸入與輸出剛好相反 即輸入 0 則輸出 1 輸入 1 則輸出 0 3 2010年南京三校高三調(diào)研 居民小區(qū)里的樓道燈采用門電路控制 電路如圖2 10 7所示 白天的時候 即使拍手發(fā)出聲音 樓道燈也不亮 到了晚上 拍手發(fā)出聲音后 燈就亮了 電路中S為聲控開關(guān) 即聽到聲音后 開關(guān)閉合 其中RG是光敏電阻 R1為可調(diào)電阻 R2為定值電阻 則下列說法中正確的是 圖2 10 7 A 圖中虛線框內(nèi)為 或 門電路B 圖中虛線框內(nèi)為 與 門電路C 晚上RG的阻值遠小于R1D R2的阻值比較小答案 B 1 下列說法正確的是 A 邏輯電路就是數(shù)字電路B 邏輯電路可存在兩種以上的狀態(tài)C 集成電路由三種最基本的門電路構(gòu)成D 集成電路可靠性高 壽命長 但耗電量高答案 A 2 與門電路的邏輯關(guān)系可表示為 Z A B 則下列結(jié)果正確的是 A 0 0 0B 0 1 0C 1 0 0D 1 1 1答案 ABCD 3 或門電路的邏輯關(guān)系可表示為 Z A B 則下列結(jié)果正確的是 A 0 0 0B 0 1 1C 1 0 1D 1 1 0答案 ABC 答案 BC 5 如圖2 10 8所示 將兩個 非 門和一個 與 門組成一個復(fù)合門電路 請在下表中填寫該門電路的真值表 圖2 10 8 解析 兩個 非 門的輸入輸出真值表如下 將兩個 非 門的輸出作為 與 門的輸入 整個復(fù)合門電路的真值表如下 答案 見解析 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 簡單的邏輯電路 高二物理人教版選修3-1課件 第2章恒定電流 第10節(jié)簡單的邏輯電路 物理 人教版 選修 課件 恒定 電流 10 簡單 邏輯電路
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10658063.html