《四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第九課 可愛的班集體 ︳湘美版（2014秋）(3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第九課 可愛的班集體 ︳湘美版（2014秋）(3)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9課 可愛的班集體 汝陽縣上店鎮(zhèn)中心小學(xué) 張素嬋 教學(xué)目標(biāo)：? 1、學(xué)習(xí)紙版畫兒童頭像的制作方法,了解集體創(chuàng)作紙版畫的方式和構(gòu)圖知識(shí);學(xué)到一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識(shí)與方法。 2、促進(jìn)手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。 3、增進(jìn)師生感情和集體榮譽(yù)感,感受集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅和情趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作風(fēng)尚。 教學(xué)重難點(diǎn)： 感受紙版畫的藝術(shù)美,學(xué)習(xí)用這種方式制作頭像。 認(rèn)識(shí)和掌握兒童紙版畫的造型規(guī)律和表現(xiàn)技法 教學(xué)過程：? 一、回憶班級(jí)生活、話題激趣 利用課件展示師生共同參加的集體活動(dòng)的照片,引導(dǎo)學(xué)生回憶班級(jí)活動(dòng)時(shí)愉快的情景,引出用什么方法來留下師生同樂集體像

2、的學(xué)習(xí)問題。 師:同學(xué)們好,咱們是一個(gè)多才多藝,團(tuán)結(jié)活潑可愛的班集體(播放課件)快來找找可愛的你在哪吧。(板書課題——可愛的班集) 師:瞧,長(zhǎng)頭發(fā)的王儀涵笑得真甜,表情王子李嘉豪,萌得不要不要的,大腦袋的張愷瑞看上去充滿了智慧,思余的大眼睛總是炯炯有神! 二、欣賞感受、發(fā)現(xiàn)方法 師:除了用照片這種方式來記錄難忘的瞬間,老師今天還要介紹給同學(xué)們另外一種方式記錄我們可愛的樣子。 1.課件簡(jiǎn)介版畫種類,重點(diǎn)欣賞紙版畫。? 微課:版畫源于古代印刷技術(shù),美術(shù)活動(dòng)的版畫有木刻版畫、石版畫、銅版畫等。今天老師要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的紙版畫便是其中的一種,它屬于繪畫和手工相結(jié)合的畫種。 2.介紹紙

3、版畫的工具材料 紙版畫所需材料和工具有:油墨,卡紙,滾筒,木墨拓,以及我們常用的剪刀、雙面膠。通過剪貼卡紙形成高低層次的版面,再拓印后可以獲得多份相同的紙版畫作品。 ?三、師生探討、方法嘗試 1.觀察臉的特征 師:在制作紙版之前,讓我們一起用小鏡子觀察一下自己的樣子。先仔細(xì)看看你的臉型是怎樣的?郭老師的臉型呢?好我把臉型畫下來,可以畫正面,半側(cè)面,側(cè)面。畫好后剪下來。 師:請(qǐng)說說同組同學(xué)的發(fā)型跟自己的有什么不同?那我們?nèi)绾萎嫲l(fā)型才能和剛才的臉型大小合適呢? 2.教師以自己頭像為示范進(jìn)行講解,學(xué)生觀察后嘗試并發(fā)現(xiàn): ①教師重點(diǎn)示范臉型與發(fā)型的套剪。? ②請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)試著拼貼五官,發(fā)現(xiàn)分層粘貼的技巧與方法。? ③教師示范拓印的方法與技巧,學(xué)生觀察后復(fù)述。? 3.?學(xué)生回憶總結(jié)紙版畫的制作方法與步驟(生表述,師小結(jié)并板書步驟:畫——剪——貼——印); 四、課堂練習(xí)： 1、每位同學(xué)自主完成一張自己可愛的頭像底版,在老師的指導(dǎo)下將其拓印在班級(jí)長(zhǎng)卷上并簽名留念。 2、學(xué)生動(dòng)手制作,教師個(gè)別指導(dǎo)。 ?五、課堂作業(yè)： 每位學(xué)生制作出一個(gè)屬于自己畫像的紙版畫。