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2022年北師大版第十冊(cè)《樂山龍舟會(huì) 3》WORD版教案

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1、2022年北師大版第十冊(cè)《樂山龍舟會(huì) 3》WORD版教案 【教材分析 】 我國樂山地理環(huán)境優(yōu)美,山光水色獨(dú)特,是舉行龍舟競渡得天獨(dú)厚的地方。 【教學(xué)目標(biāo)】 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解樂山龍舟的盛會(huì),能用詞語概括這一盛況。激發(fā)學(xué)生民族自豪感;學(xué)會(huì)本課重點(diǎn)詞句,并能夠靈活運(yùn)用;學(xué)習(xí)課文描寫一種活動(dòng)的寫作方法;有感情的朗讀課文。 【教學(xué)重點(diǎn)】 這篇課文風(fēng)格清新,通過朗讀和獨(dú)自吟誦,學(xué)生的情感和作者的情感發(fā)生共鳴,學(xué)生會(huì)通過朗讀和吟誦把樂山龍舟的盛會(huì)的規(guī)模宏大,喜氣洋洋表達(dá)出來。學(xué)習(xí)課文的寫作方法。 【教學(xué)設(shè)想】 先讓學(xué)生自讀課文,讀準(zhǔn)字音。說說樂山龍舟會(huì)有哪些內(nèi)容。默讀課文,做課后兩個(gè)思考題

2、。重點(diǎn)寫了什么活動(dòng)?(搶鴨子)是怎樣寫的?(找出動(dòng)詞體會(huì)) 【教學(xué)準(zhǔn)備】 樂山龍舟會(huì)的資料。 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】 一、揭示課題,導(dǎo)入課題 1.齊讀課題,說說你從課題中知道了什么?還有什么問題? 2.讓我們帶著這些問題一起到課文中去尋找答案吧! 二、初讀課文,整體感知 1.自由朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通順句子,借助工具書理解不懂的詞語,邊讀邊想課文主要寫了什么? 2.理解詞語:得天獨(dú)厚、游弋、狡黠、乍起。 3.討論交流課文主要寫了什么? 三、細(xì)讀感悟,合作探究 1.學(xué)生以喜歡的方式再讀課文,把自己感興趣的部分多讀兩遍,想想讀懂了什么?邊讀邊在書上批注

3、感悟,并把不懂的問題記下來。 2.小組內(nèi)匯報(bào)交流:先把自己感興趣的段落讀給同學(xué)聽,再說說從中讀懂了什么?是從哪些詞句中讀懂的?不懂的問題提出來和同學(xué)一起討論。 3.集體匯報(bào)交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥指導(dǎo)。 (1)理解“綠樹夾岸水平鋪”及“千頃水面琉璃滑,百艘龍舟競爭先”的意思。 指名說泛指在水中游動(dòng)聲音高而洪亮包圍起來剿滅遼闊的水面如同玻璃一樣光滑剔透,上百艘龍舟爭先恐后勇奪冠軍。(2)《樂山龍舟會(huì)》這篇文章重點(diǎn)寫了什么活動(dòng)?可以用哪些詞語概括樂山龍舟會(huì)的盛況? 龍舟奪標(biāo)、搶鴨子競賽、放漂燈活動(dòng) 規(guī)模宏大、喜氣洋洋、精彩紛呈 (3)你最喜歡那一項(xiàng)活動(dòng)?用自己的話講給大家聽。 比如說:放漂燈:這是晚上的高潮,到處呈現(xiàn)出一派光的天地、色的世界。因?yàn)橥砩喜蚀蠒?huì)亮起無數(shù)五顏六色的霓虹燈、日光燈,它們交相輝映、與水中的倒影連成一片,在探照燈的掃射下,仿佛是一條閃動(dòng)著的五彩的銀河 (4)樂山龍舟會(huì)有什么特點(diǎn)? 四、感情朗讀,升華認(rèn)識(shí) 1.學(xué)生自由練讀。 2.指名讀喜歡的部分,師生評(píng)議。 3.讀完這篇文章,你有什么體會(huì)? 【作業(yè)設(shè)計(jì)】 搜集有關(guān)樂山龍舟會(huì)的資料。 【板書設(shè)計(jì)】 樂山龍舟會(huì) 龍舟奪標(biāo)? 搶鴨子競賽?? 放漂燈活動(dòng) 規(guī)模宏大、喜氣洋洋、精彩紛呈

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