《2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 細(xì)胞內(nèi)的ATP與酶練習(xí) 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 細(xì)胞內(nèi)的ATP與酶練習(xí) 新人教版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題三 細(xì)胞內(nèi)的ATP與酶練習(xí) 新人教版 一、選擇題 1．關(guān)于ATP的敘述，正確的是(　　) A．大腸桿菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體 B．細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似 D．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成 解析：大腸桿菌細(xì)胞為原核細(xì)胞，無線粒體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂過程中需要ATP水解供應(yīng)能量，因此伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，B正確；ATP中“T”表示三個(gè)，C錯(cuò)誤；ATP分子是由一個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸基組成的，D錯(cuò)誤。 答案：B 2．(2017·河北定州聯(lián)考

2、)據(jù)圖判斷，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．酶1能催化ATP→甲，但不能催化甲→乙，表明酶1具有專一性 B．圖中含有磷酸鍵的化合物有三種 C．丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成 D．ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過圖示的整個(gè)過程 解析：根據(jù)磷酸基團(tuán)可判斷甲、乙、丙、丁分別為ADP、AMP、腺苷和Pi，酶1～3分別催化ATP、ADP和AMP的水解。不同種酶對(duì)應(yīng)不同底物，可反映酶的專一性，A正確；圖中ATP、物質(zhì)甲、物質(zhì)乙均含有磷酸鍵，B正確；丙物質(zhì)為腺苷，丁物質(zhì)為磷酸，磷酸可用于磷脂的合成，C正確；ATP為生命活動(dòng)提供能量需經(jīng)過圖示的ATP→甲過程，D錯(cuò)誤。 答案：D 3．下列

3、有關(guān)ATP的敘述，正確的是(　　) ①人長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等?、谌艏?xì)胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加?、廴嗽诤鋾r(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加?、苋嗽陴囸I時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 A．①②　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ 解析：本題考查ATP在各種條件下含量的變化。安靜狀態(tài)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸；長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸；有氧呼吸和無氧呼吸分解1 mol葡萄糖所形成的ATP分別為38 mol、2 mol，生成ATP

4、的量不相等。Na＋外流是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行的，需要消耗ATP。人在寒冷時(shí)，甲狀腺激素與腎上腺素的分泌增加，代謝增強(qiáng)，有機(jī)物分解加快，ATP產(chǎn)生量增加。ATP與ADP總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中，當(dāng)ATP消耗量增加時(shí)，機(jī)體通過無氧呼吸和分解糖原等方式產(chǎn)生更多ATP。 答案：B 4．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是(　　) A．酶在催化反應(yīng)完成后，被分解為氨基酸或脫氧核苷酸 B．酶在最適溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性 C．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D．酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物 解析：酶在反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變，A錯(cuò)誤；酶的

5、高效性是指同無機(jī)催化劑相比較，催化效率更高，B錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，蛋白質(zhì)類酶是在核糖體上合成的，RNA類酶不是在核糖體上合成的，C錯(cuò)誤；酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，如唾液淀粉酶進(jìn)入胃中失活，作為蛋白質(zhì)可被胃蛋白酶水解，D正確。 答案：D 5．下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是(　　) A．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用 B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同 C．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段 D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度 解析：酶的作用條件較溫和，在生物體內(nèi)和生物體外都能起

6、作用，A錯(cuò)誤；RNA類酶組成元素與ATP相同，B正確；葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用暗反應(yīng)階段，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度和分解速度都加快，ATP和ADP的含量處于動(dòng)態(tài)平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，D錯(cuò)誤。 答案：B 6．mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處停止移動(dòng)，而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會(huì)在細(xì)胞中累積，進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。下列相關(guān)推測(cè)正確的是(　　) A．質(zhì)控因子可能是一種DNA水解酶 B．控制質(zhì)控因子合成的基因突變不會(huì)引發(fā)神經(jīng)退行性疾

7、病 C．不能根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長度來判斷mRNA的堿基是否被氧化 D．質(zhì)控因子的作用是解救卡住的核糖體，使多肽鏈的合成能夠繼續(xù) 解析：根據(jù)酶的專一性，神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA，說明質(zhì)控因子可能是一種RNA水解酶，A錯(cuò)誤；控制質(zhì)控因子合成的基因突變，則細(xì)胞內(nèi)缺少質(zhì)控因子，會(huì)導(dǎo)致受損的mRNA在細(xì)胞中累積，進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病，B錯(cuò)誤；根據(jù)題意，如果mRNA的某個(gè)堿基被氧化會(huì)導(dǎo)致核糖體在該堿基處停止移動(dòng)，則合成的蛋白質(zhì)的長度會(huì)變短，所以可根據(jù)合成蛋白質(zhì)的長度來判斷mRNA的堿基是否被氧化，C錯(cuò)誤；質(zhì)控因子的作用是解救卡住的核糖體，使多肽鏈的合成能夠繼續(xù)，D正確。 答案：D 7．

8、乳糖酶可催化乳糖水解。有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正確的是(　　) 實(shí)驗(yàn)一 (乳糖濃度為10%) 酶濃度 0 1% 2% 3% 4% 相對(duì)反應(yīng)速率 0 25 50 100 200 實(shí)驗(yàn)二 (酶濃度為2%) 乳糖濃度 0 5% 10% 15% 20% 相對(duì)反應(yīng)速率 0 25 50 65 65 A.實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再加大 B．實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率將降低 C．實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再加大 D．實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5 ℃，相對(duì)反應(yīng)速率將增大

9、 解析：由表格的數(shù)據(jù)分析可知，實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度，相對(duì)反應(yīng)速率可能加大，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不會(huì)降低，B錯(cuò)誤；由表格實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)分析可知，乳糖濃度15%以后，乳糖已經(jīng)不是反應(yīng)速率的制約因素，所以繼續(xù)增大乳糖濃度，相對(duì)反應(yīng)速率不再加大，C正確；實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5 ℃，相對(duì)反應(yīng)速率可能減小，D錯(cuò)誤。 答案：C 8．(2017·北京東城聯(lián)考)20世紀(jì)60年代，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。下圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法不正確的是(　　) A．應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合 B．pH為3和9的兩支

10、試管中的淀粉酶的活性相同 C．pH為13的試管調(diào)到pH為7后淀粉含量基本不變 D．淀粉酶通過降低淀粉分解反應(yīng)的活化能起到催化作用 解析：本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合，A正確；在pH為3和9時(shí)兩支試管中的淀粉剩余量相同，但pH為3時(shí)，酶可以催化淀粉水解，酸也會(huì)促進(jìn)淀粉水解，而pH為9時(shí)只有酶的催化作用，所以兩種pH 下酶的催化效率應(yīng)該是不同的，即pH為3和9時(shí)酶的活性不同，B錯(cuò)誤；pH為13時(shí)，酶已經(jīng)變性失活，因此再將pH調(diào)為7時(shí)，反應(yīng)速率不變，即淀粉含量基本不變，C正確；淀粉酶對(duì)淀粉分解反應(yīng)起催化作用

11、的原理是降低該反應(yīng)的活化能，D正確。 答案：B 9．把混有反應(yīng)物的液體，加到搗碎的土豆汁液中(酶液)，在37 ℃下觀察到某些反應(yīng)現(xiàn)象。在這種情況下，學(xué)生甲設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替反應(yīng)物，加入酶液中，也可觀察到該反應(yīng)現(xiàn)象；學(xué)生乙設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替酶液，加入反應(yīng)物中，則觀察不到該反應(yīng)現(xiàn)象。下面是對(duì)此問題的解釋，其中可能性最大的一項(xiàng)是(　　) A．酶催化的反應(yīng)即使完全沒有反應(yīng)物，也可緩慢進(jìn)行 B．酶由于被蒸餾水溶解出來，因而能進(jìn)行反應(yīng) C．該酶液中混有與反應(yīng)物相同的物質(zhì) D．該酶液中混有催化同一反應(yīng)的多種酶 解析：新鮮土豆汁液中含有過氧化氫酶，能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氣泡。

12、學(xué)生甲用蒸餾水代替反應(yīng)物，加入酶液中也可觀察到該反應(yīng)現(xiàn)象，說明該酶液中混有與反應(yīng)物相同的物質(zhì)。學(xué)生乙設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)說明，蒸餾水不起催化作用。 答案：C 10．如圖表示某酶促反應(yīng)速率在不同條件下的變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度 B．在BC段加大酶量會(huì)使反應(yīng)速率增大 C．由圖可知，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37 ℃ D．該酶促反應(yīng)速率在一定范圍內(nèi)會(huì)隨溫度的升高而增大 解析：影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是橫坐標(biāo)表示的因素，即底物濃度，A正確；BC段底物過量，故加大酶量會(huì)使反應(yīng)速率增大，B正確；圖中曲線Ⅰ代表的反應(yīng)速率最大，但小于37 ℃、

13、大于25 ℃的反應(yīng)速率和大于37 ℃的酶促反應(yīng)速率在圖中沒有體現(xiàn)，故不能說明37 ℃是該酶促反應(yīng)的最適溫度，C錯(cuò)誤；由圖中三條曲線的變化情況可推知，該酶促反應(yīng)速率在一定范圍內(nèi)會(huì)隨溫度的升高而增大，D正確。 答案：C 11．(2017·遼寧沈陽模擬)圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是(　　) A．pH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移 B．pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0 C．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移 D．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移 解析：由于乙圖為

14、最適pH下酶的作用曲線，故當(dāng)pH＝a時(shí)，酶的活性下降，反應(yīng)速率降低，故e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移，A錯(cuò)誤；pH＝c時(shí)，酶失去活性，過氧化氫沒有催化劑也能分解，e點(diǎn)不為0，B錯(cuò)誤；當(dāng)溫度降低時(shí)，酶活性下降，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移，C正確；當(dāng)H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，D錯(cuò)誤。 答案：C 12．圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述不正確的是(　　) A．若圖甲中物質(zhì)a為二肽，則物質(zhì)c為同種氨基酸 B．圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能 C．圖乙中曲線表示圖甲中物質(zhì)a在不同條件下的濃度變化 D．圖乙中曲線①②③的差別可能是溫度不同造成的 解析：分析圖甲可知，a是

15、底物，b是酶，c是產(chǎn)物。若圖甲中物質(zhì)a為二肽，則物質(zhì)c為同種氨基酸；酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；分析圖乙可知，曲線①②③所示的物質(zhì)的濃度由0開始增加，說明表示產(chǎn)物即物質(zhì)c的變化；造成曲線①②③差別的因素有很多，如溫度、酶的濃度、pH等。 答案：C 二、非選擇題 13．請(qǐng)解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線： (1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，圖1和圖2分別表示了酶具有________、________；控制蛋白質(zhì)類酶合成的直接模板主要分布在細(xì)胞的________中。 (2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過程是_________________

16、_______________________________________________； 從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是________________________。 (3)圖4和圖5是在適宜條件下，底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是___________________。 從圖5可以得出的結(jié)論是在底物足量條件下，________________________。 解析：(1)由圖1可知，與加化學(xué)催化劑和不加催化劑相比，加酶時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到最大時(shí)所用時(shí)間最短，說明酶具有高效性；由圖2中A、B的結(jié)構(gòu)可看出酶具有專一性。

17、絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，控制其合成的直接模板是RNA，主要分布在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。(2)當(dāng)pH從5上升到7，底物剩余量先減少后增多，故酶活性的變化是先上升后下降；圖示3種pH條件下，底物剩余量最少時(shí)的溫度相同，說明隨著pH的變化，酶的最適溫度不變。(3)A點(diǎn)時(shí)酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大，底物濃度不再是限制因素，此時(shí)酶的濃度或數(shù)量和活性就是影響酶促反應(yīng)速率的主要因素。 答案：(1)高效性　專一性　細(xì)胞質(zhì)　(2)先上升后下降　隨著pH的變化，酶的最適溫度不變(溫度影響酶活性)　(3)酶的濃度(數(shù)量)和活性　酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān) 14．現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這

18、兩種淀粉酶的活性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下： 實(shí)驗(yàn)原理：溫度等條件可以影響酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖；用分光光度計(jì)測(cè)量溶液的吸光度時(shí)，物質(zhì)含量越多，其吸光度越大，因此可測(cè)出物質(zhì)的相對(duì)含量。 實(shí)驗(yàn)材料：一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。 實(shí)驗(yàn)過程：如下表所示。 組別 步驟　　　　 1 2 3 4 5 6 7 8 Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度(℃) 20 30 40 50 20 30 40 50 Ⅱ.取8支試管各加入淀粉溶液(mL)，分別保溫5分鐘 10 10 10 10 10 10 10 10

19、Ⅲ.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液，分別保溫5分鐘 酶 A 酶 A 酶 A 酶 A 酶 B 酶 B 酶 B 酶 B Ⅳ.將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻，保溫5分鐘 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：用分光光度計(jì)對(duì)各組淀粉含量進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。 (1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，無關(guān)變量有________(至少寫出2種)。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述正確的是(　　) A．酶A在20 ℃條件時(shí)活性較高 B．酶A的活性小于酶B的活性 C．酶B在40 ℃條件時(shí)活性較高 D．大于50 ℃條件時(shí)，酶A部分失活 (3)此實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)

20、底物淀粉的剩余量來表示酶的活性，能不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量來表示？________，原因是_________________。 (4)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是______________。 解析：(1)根據(jù)表格可以看出本實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量，即酶的種類和溫度。因變量是在實(shí)驗(yàn)過程中隨自變量變化而變化的量。其他為無關(guān)變量。(2)用分光光度計(jì)測(cè)量溶液的吸光度時(shí)，物質(zhì)含量越多，其吸光度越大。酶A在20 ℃條件時(shí)對(duì)應(yīng)試管中淀粉含量較多，酶活性相對(duì)其他溫度時(shí)較低，A錯(cuò)誤。由圖可知，在20～50 ℃范圍內(nèi)，酶A活性在增強(qiáng)，酶B活性先增強(qiáng)后減弱，B錯(cuò)誤。酶B在40 ℃

21、條件時(shí)活性較高，C正確。在20～50 ℃范圍內(nèi)，酶A活性在增強(qiáng)，不能得出大于50 ℃條件時(shí)，酶A部 分失活的結(jié)論，D錯(cuò)誤。(3)因?yàn)橛渺沉衷噭z測(cè)需水浴加熱，會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠。 答案：(1)溫度、酶的種類　溶液的量、反應(yīng)時(shí)間、pH等 (2)C (3)不能　斐林試劑檢測(cè)時(shí)需水浴加熱，會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (4)在30～50 ℃之間設(shè)立較小的溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn)，按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析結(jié)果得出結(jié)論 15．(2017·浙江紹興質(zhì)檢)如圖是探究過氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題。 (1)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通

22、過__________來實(shí)現(xiàn)。除了自變量和因變量外，本實(shí)驗(yàn)中哪些是無關(guān)變量(答出主要兩點(diǎn))？__________________。 (2)若要驗(yàn)證酶的專一性，在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何改進(jìn)(請(qǐng)寫出具體的措施)_________________________________________________________________。 (3)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響？__________，原因是___________。 (4)在過氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤過肝臟研磨液濾紙片，則幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同？_______

23、___，原因是_______________________________________________。 解析：(1)該實(shí)驗(yàn)中，自變量是過氧化氫酶的量，因此可以通過改變浸過肝臟研磨液的濾紙片的大小和數(shù)目來實(shí)現(xiàn)對(duì)自變量的控制。本實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有過氧化氫溶液的量、溶液的pH、反應(yīng)時(shí)間等。(2)酶的專一性可以用不同的酶催化同一種底物的實(shí)驗(yàn)加以對(duì)照分析，在題干實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，可以增加對(duì)照組，將肝臟研磨液換成淀粉酶等其他種類的酶。(3)由于H2O2在加熱的條件下分解較快，故不能用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響。(4)由于酶只改變化學(xué)反應(yīng)的速率不影響反應(yīng)平衡，并且各組底物量相等，因此幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量相同。 答案：(1)改變?yōu)V紙片的大小和數(shù)目　過氧化氫溶液的量、溶液的pH、反應(yīng)時(shí)間等 (2)增加對(duì)照組，將肝臟研磨液換成淀粉酶等其他種類的酶 (3)不能　高溫條件下過氧化氫不穩(wěn)定易分解 (4)相同　酶只改變化學(xué)反應(yīng)的速率不影響反應(yīng)平衡