《人教版二年級下冊語文期中試卷 (I)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級下冊語文期中試卷 (I)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版二年級下冊語文期中試卷 (I) 一、我會看拼音，寫詞語。（8分） zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào （ ） （ ） （ ） （ ） shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù 二、我能在帶點字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分） 華麗(huá huà) 旅行(xín

2、ɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ) 爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn) 銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi) 三、我會選擇正確的字填在（ ）里。（8分） 申 伸 棵 顆 （ ）開 （ ）明 一（ ）樹 一（ ）豆 （ ）手（ ）請 一（ ）星 一（

3、）草 言 信 臺 治 相（ ） 發(fā)（ ） （ ）蟲 講（ ） 語（ ） 書（ ） 平（ ） （ ）病 四、比一比，再組詞。（8分） 區(qū)( ) 作( ) 休( ) 驚( ) 巨( ) 做( ) 體( ) 涼

4、( ) 外( ) 吸( ) 所( ) 李( ) 處( ) 極( ) 訴( ) 季( ) 五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個。（4分） 例：許多 許許多多 開 心 _________ 認(rèn) 真 _________ _________ _________ 漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

5、六、我會寫意思相反的詞語。（8分） 快— 退— 難過— 熱鬧— 多— 黑— 彎曲— 熱情— 七、我會選填詞語。（4分） 表 揚 漂 亮 趕 緊 十 分 著 名 例： 連忙 有名 非常 美麗 表彰 趕緊 八、我能補充成語。（8分） ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )

6、 自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( ) 九、我會連。（8分） 1． 唱 電腦 穿著 皮包 做 圖案 拿著 皮衣 學(xué) 京戲 吃著 月亮 拼 作業(yè) 看著 月餅 2

7、． 美麗的 石頭 認(rèn)認(rèn)真真地 過年 干凈的 北京 急急忙忙地 說話 快樂的 小鳥 開開心心地 上課 奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路 十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。（6分） 例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子 許多小伙子在草原上騎馬。 1．五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的

8、 迎風(fēng) __________________________________________________ 2．你的 是 文具盒 這個 嗎 _____________________________________________________ 3．生命力 多么 小草的 啊 頑強 ____________________________________________________ 十一、我會給句子加上正確的標(biāo)點。（4分） 1．窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（

9、） 2．明天你能和我一起去小剛家嗎（ ） 3．天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。? ） 4．我的書包里有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書（ ） 十二、我能照樣子寫句子。（4分） 例：劉剛是我的好朋友。 我的好朋友是劉剛。 1．王丁丁是我們班的勞動委員。 _________________________________________________ 2．我的媽媽是張華。 _________________________________________________ 十三、我能照樣子把句子寫得更生動。（4分） 例：小猴子吃起

10、葡萄來。 小猴子大口大口地吃起葡萄來。 1．老師在批改作業(yè)。 _________________________________________________________ 2．花園里有許多花。 _________________________________________________________ 十四、我能補充詩句。（6分） 《山 行》 寒 徑 斜 ， 。 停 ， 霜 。 十五、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（5分） 音 樂 療 法

11、牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！” 1．這段話共有（ ）句話。 2．牛伯伯因為____________________________________

12、，所以住進了___________________。 3．“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這句話是_________對_______________說的。 4．音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“——”。 5．下面兩個字在本文中，應(yīng)讀：（請在正確音節(jié)的括號里打“√”） 樂：①lè（ ） ②yuè（ ） 覺：①jué( ) ②jiào（ ） 十六、寫話練習(xí)。（6分） 在與爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧，想說什么了，請把你的心里話寫在下面。

13、