《吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 燦爛的青銅文明學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 燦爛的青銅文明學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5課 燦爛的青銅文明 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、記住我國(guó)青銅冶鑄業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)達(dá)的時(shí)期。 2、說(shuō)出商周時(shí)期具有代表性的青銅器物。 3、知道夏、商、西周時(shí)期，手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的大繁榮，共同組成了我國(guó)燦爛的青銅文明。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 【研習(xí)】： 一、青銅器的高超工藝（閱讀本課第一子目） 1、青銅器在我國(guó)出現(xiàn)是什么時(shí)候？我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期是何時(shí)，著名的作品有什么？ 2、與商周同時(shí)期，在成都平原盛行的青銅文化是什么？著名作品有什么？ 3、除了青銅鑄造，夏、商、西周哪些手工業(yè)也很發(fā)達(dá)？ 二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展（教師講授） 三奴隸的悲慘生活（教師講授） 【精習(xí)

2、】： 知識(shí)梳理：仔細(xì)閱讀課文教材26—27頁(yè)，在課本上標(biāo)注并掌握下列知識(shí)要點(diǎn) （1）_________時(shí)期，我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。 青銅鑄造業(yè) (2) ____朝，是我國(guó)青銅文化燦爛時(shí)期，著名的青銅器有 ______,__________ (3) ______青銅器種類更加豐富 手工業(yè)發(fā)達(dá) (4)與商周同期，成都平原盛行一種非常獨(dú)特的青銅文化， 這就是舉世聞名的________ 陶瓷業(yè)： 玉器制造業(yè)： 品種：后代被稱為“ ”的農(nóng)作物，商周時(shí)期已經(jīng)齊備 青銅 農(nóng)業(yè)的發(fā)展 農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)：農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道 、 和治蟲(chóng)害； 文明 工具：西周已用一定數(shù)量的 農(nóng)具進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 品種：___________________________。 畜牧業(yè)的發(fā)展 方式：建有牲畜圏欄，貴族有專門(mén)________。 商業(yè)繁榮