《2022年高中物理《運動快慢的描述 速度》導學案 教科版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高中物理《運動快慢的描述 速度》導學案 教科版必修1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中物理《運動快慢的描述 速度》導學案 教科版必修1
【學習目標】
1、知道什么是勻速直線運動,什么是變速直線運動。理解勻速直線運動速度---時間圖象的物理意義。
2、知道速度的意義、公式、符號、單位。
3、能區(qū)別質(zhì)點的平均速度和瞬時速度等概念。
4、知道速度和速率的區(qū)別。
5、會用打點計時器測量平均速度。
【重點和難點】
1、勻速直線運動速度---時間圖象的物理意義。
2、正確的使用打點計時器測量平均速度。
【使用說明及學法指導】
1、細讀教材P10--14,根據(jù)預習案的提示并查找相關資料完成導學案。
2、激情投入,大膽發(fā)言,享受展示帶給我們的快樂。
【課
2、前預習案】
一、速度
定義:速度是描述物體運動 _ ______的物理量,它等于物體通過的__ 跟發(fā)生這段位移所用__________的比值,通常用字母 表示。如果在時間t內(nèi)物體通過的位移是s,則速度的表達式為v=_________。速度越大,表示物體運動越快,其位置變化也越快。速度是矢量,既有大小,又有方向,速度的方向與_________的方向相同。在國際單位制中,速度的單位是 ,符號是 ,常用單位還有千米每小時( )等。
二、平均速度
1、平均速度:在變速直線運動中,運動質(zhì)點通過的 與通過這段位移所用
3、_______的比值,叫做這段時間內(nèi)的平均速度。在變速直線運動中,不同時間或不同位移內(nèi)的平均速度一般是不相同的。
2、用打點計時器測量平均速度:電火花打點計時器應該使用 電源(選填“直流”或“交流”)頻率 HZ. 打點計時器每隔 s打一次點.實驗時要先接通電源后放下紙帶;實驗結束后要先關閉電源后取出紙帶.某打點計時器打出的一段紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F是紙帶上連續(xù)打下的點,若該,則打下A點到F點的時間間隔為 s,在這段時間內(nèi)紙帶做 運動(選填“勻速”或“變速”),AB段的平均速度 BC段
4、的平均速度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
A
B
C
D
E
F
三、瞬時速度
1、瞬時速度:運動物體在某時刻或通過某位置時的速度叫做_______速度,瞬時速度 地描述了物體運動的快慢及方向,是矢量。一般情況下所提到的速度都是指瞬時速度。
2、速率:瞬時速度的大小叫做______________,有時簡稱__________。
如果在時間t內(nèi)物體通過的路程是s,則速率的表達式為v=_________。在國際單位制中,速度的單位是 ,符號是 ,常用單位還有千米每小時( )等。
問題一、一輛汽車沿筆直
5、的公路行駛,第1 s內(nèi)通過5 m的距離,第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)各通過20 m的距離,第4 s內(nèi)又通過15 m的距離,求汽車在最初2 s內(nèi)的平均速度和這4 s內(nèi)的平均速度各是多少?
四、速度——時間圖像
1、速度-時間圖像:在平面直角坐標系中,用縱軸表示 ,橫軸表示 ,一個運動物體速度與時間的關系用這個坐標系表達出來,作出的這種圖像叫速度-時間圖像(v-t圖像)。
2、 v-t圖像的理解:(1)比較物體速度變化的快慢。V-t圖線的傾斜程度反映了物體 。傾斜程度越大,表示速度改變越 ;傾斜程度越小,表示速度改變越
6、 。(2)判斷物體的運動性質(zhì)。k>0, 運動;k=0,物體 ;k<0, 運動(v-t圖中傾斜直線表示 直線運動,平行于時間軸的直線表示 直線運動。K表示斜率)
(3)由v-t圖求位移:速度V圖線與時間t軸間的“面積”,即為物體運動的 。
【課內(nèi)探究案】
一、知識點一:速度
1、關于速度的說法,下列各項中正確的是( )
A.速度是描述物體運動快慢的物理量,速度大表示物體運動得快
B.速度描述物體的位置變化快慢,速度大表示物體位置變化大
C.速
7、度越大,位置變化越快,位移也就越大
D.速度的大小就是速率,速度是矢量,速率是標量
2、關于勻速直線運動,下列說法正確的是( )
A.只要每秒位移相同,一定是勻速直線運動
B.勻速直線運動的速度大小和方向都不變
C.勻速直線運動的任何一段時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度
D.勻速直線運動的任何時間內(nèi)的位移大小與路程相等
二、知識點二:瞬時速度和平均速度
3.關于平均速度的下列說法中,正確的是( )
A.汽車出發(fā)后10 s末的平均速度是5 m/s
B.汽車在某段時間內(nèi)的平均速度是5 m/s,表示汽車在這段時間內(nèi)每1 s內(nèi)的位移都是5 m
C.汽車經(jīng)過兩路標間的平均速度是
8、5 m/s
D.汽車在某段時間內(nèi)的平均速度一定等于它在這段時間內(nèi)最小速度與最大速度之和的一半
4、如圖所示,在08北京奧運會中,牙買加選手博爾特是公認的世界飛人,在男子100 m決賽和男子200 m決賽中分別以9.69 s和19.30 s的成績破兩項世界紀錄,獲得兩枚金牌.關于他在這兩次決賽中的運動情況,下列說法正確的是( )
A.200 m決賽中的位移是100 m決賽的兩倍
B.200 m決賽中的平均速度約為10.36 m/s
C.100 m決賽中的平均速度約為10.32 m/s
D.100 m決賽中的最大速度約為20.64 m/s
5、在圖甲中,為A、B兩物體作
9、直線運動的v-t圖像,則A的運動速度大小為 m/s,
B的運動速度大小為 m/s,A和B的速度方向 (填“相同”或“相反”);在圖乙中,為C、D兩物體作直線運動的v-t圖像,則C做 運動,D做 運動(填“勻加速”或“勻減速”),2s末C的速度為 m/s,D的速度為 m/s,C、D的速度方向 ,6s末C的速度為 m/s,D的速度為 m/s,C、D的速度方向 。
C
-2
-4
-6
8
10、6
4
2
O
v/m/s
t/s
2 4 D6 8
-2
-4
-6
8
6
4
2
O
v/m/s
t/s
2 4 6 8
B
10
5
-5
-10
O
v/m/s
t/s
A
圖甲 圖乙
6、一物體沿直線運動,先以3m/s的速度運動60m,又以2m/s的速度繼續(xù)向前運動60m,物體在整個運動過程中平均速度是多少?
【拓展提升案】
7、一輛汽車以20 m/s的速度沿平直的公路從甲地開往乙地,又以30 m/s的速度從乙地開往丙地.已知甲、乙兩地間的距離與乙、丙兩地間的距離相等,求該汽車在從甲地開往丙地的過程中平均速度的大?。?
有一位同學是這樣解的:= m/s=25 m/s,請問上述解法正確嗎?為什么?應該如何解