《部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元主題訓(xùn)練卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元主題訓(xùn)練卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元主題訓(xùn)練卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 對(duì)下列各句理解，選出正確的答案。 西沙群島也是鳥的天下 ________ ①說明這里的鳥非常多。 ②說明西沙群島只有鳥類居住。 島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的南大門 ________ ①西沙群島就是我過南邊的一扇大門。 ②西沙群島在祖國(guó)的南邊，又是海防前哨，把它比喻成“南大門”，說明它的地理位置非常重要。 二、填空題 2 . 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并填空。 （_____）（_____）凜然視（______）如歸百折不（______）前（______）后繼奮不（______）（______） 臨危不（______）鞠躬盡（________）死而后（_______） 這些詞都是__________________________________ 你還能寫出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？____________________________________________________ 3 . 比一比，組詞語(yǔ)。 找（ ）為（ ）石（ ）許（ ） 我（ ）辦（ ）時(shí)（ ）午（ ） 4 . 讀拼音，寫詞語(yǔ) yu guāng h?o le fēng chē bi yn dēng guāng （________）（________）（________）（_______）（_________） kāi shu? shng shēng ti yng shēng xu d fēng （_______）（_____________）（________）（_________）（________） 5 . 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的草垛 （ ）的雪橇（ ）的年代 （ ）的列車 （ ）的世界 （ ）的朋友（ ）的腳步 （ ）的葉子 6 . 把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。 1．兒童急走_(dá)_____________________，飛入______________________。 2．兒童相見______________________，笑問______________________ 3．蓬頭稚子學(xué)垂綸，______________________。 4．兒童散學(xué)______________________，忙趁東風(fēng)______________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 課文理解。 如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。 7 . 這段話按照“____________”思路漸次展開的。 8 . 文中畫“”的句子采用了______的修辭手法。依次從______、______和______的角度寫海上之夜令“我”產(chǎn)生的種種美感。 9 . 讀文章最后一句話，你認(rèn)為“沉睡著”與“覺得”是否矛盾？ _______________________________ 課內(nèi)閱讀我最棒。 ①聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。 ②一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？ ③在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！? 10 . 選文出自課文《________》，作者是___國(guó)的_____，這篇課文節(jié)選自他寫的《________》。 11 . 從第①段中的“聽說”一詞，你體會(huì)到了什么？ _______________________ 12 . 從女兒的話語(yǔ)中，你知道了什么？ __________ 閱讀小長(zhǎng)廊 別踩疼了雪 女兒嚷著要到北方看雪,我也一直這樣認(rèn)為:沒有觸摸過雪花的女孩,永遠(yuǎn)做不了高貴的公主。 于是在一個(gè)隆冬,我領(lǐng)她到了雪的故鄉(xiāng)。雪開始零星地飄起來,后來漸漸大了些,女兒小心翼翼地捧著她的雪花,她說要把它帶回去,在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人。 女兒沒有見過她的媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開了我們。每當(dāng)女兒?jiǎn)栁宜膵寢屧谀睦锏臅r(shí)候,我就會(huì)對(duì)她說,你媽媽離開這個(gè)世界了,但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠陰,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻都沒有離開我們。 女兒記住了我的話。在春天,總是太陽(yáng)剛一露頭她就醒了,她說媽媽在喚她起床呢;在夏天,她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè);在秋天,她總是趴在窗臺(tái)上,托腮凝望天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。可是冬天,她找不到與母親的聯(lián)系了。因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。 雪花在天空舞蹈!天空陰暗得仿佛是大地,大地晶瑩得仿佛是天空。夜晚再黑,也壓不過雪的白。 第二天清晨,女兒輕輕推開門,小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對(duì)我說:“爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪?！? 那一刻,我看到全世界都是潔白的,包括人類的心靈。 13 . 我能將“星星在天空閃爍”改為與文中畫線句子修辭手法一樣的句子。 ________________________ 14 . 女兒說要把雪帶回去,“在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人”,你覺得她的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?從中你又體會(huì)到了什么? ________________________ 15 . “我”帶女兒來北方看雪是因?yàn)開__;女兒要來北方看雪是因?yàn)開_______。 16 . 對(duì)“別踩疼了雪”這句話理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A．在女兒圣潔的心靈中,雪是媽媽的化身,她愛雪其實(shí)就是寄托自己對(duì)媽媽的一種思念 B．因?yàn)檠┍徊攘瞬坏兣K了,而且也會(huì)很疼痛,所以我們不要隨意踩雪 四、信息匹配 17 . 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富，形式多樣，它是中國(guó)文化的一個(gè)組成部分。請(qǐng)從下列傳統(tǒng)節(jié)日中任選一個(gè)，寫出與之相關(guān)的連續(xù)的兩句古詩(shī)。 傳統(tǒng)節(jié)日：元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié) 節(jié)日：____________________________________ 古詩(shī)：____________________________________ 五、書面表達(dá) 18 . 習(xí)作百花園 在你的班級(jí)中一定有酷愛讀書的孩子，請(qǐng)以“我們班的讀書大王”為題，把他們的故事寫下來和我們分享一下吧。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 六、判斷題 19 . 下列說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。 (1)《白鷺》的作者是郭沫若，《天上的街市》這首詩(shī)也是他寫的。（____） (2)“桂花開時(shí)香飄十里。”這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了桂花很美。（____） (3)《珍珠鳥》一文中，作者記敘了小珍珠鳥由怕人到不怕人的過程。（____） (4)《珍珠鳥》的作者是馮驥才，他只是把鳥當(dāng)寵物來養(yǎng)的。（____） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 四、信息匹配 1、 五、書面表達(dá) 1、 六、判斷題 1、