《2019版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 配餐作業(yè)19 文學(xué)類文本閱讀 小說》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 配餐作業(yè)19 文學(xué)類文本閱讀 小說（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、配餐作業(yè)(十九)　文學(xué)類文本閱讀·小說 A組·基礎(chǔ)訓(xùn)練 時間：40分鐘。分值：28分。學(xué)生用書P399 一、(2018·河北重點中學(xué)第三次調(diào)研)閱讀下面的文字，完成1—3題。(14分) 風(fēng)　云　散 “風(fēng)云散”是個小吃店，真是小，只能擺三張桌子，還不是圓桌不是方桌，是“火車座”，坐滿了也就六個客人。店主在門前撐了一把太陽傘，傘下一小方桌。 太陽傘下往往只坐著一個人：店主駱依然。一手夾煙，一手翻著晚報。不看報的時候，就看對面的棕櫚和芒果樹。車來車往，全不在眼里，眼里只有樹的影子。 店里忙碌的人，只一個，老公常子林，又做廚師又當(dāng)服務(wù)員又當(dāng)收銀員，又招呼又賠笑又當(dāng)采購員。忙的間隙，還會跑

2、出來，對駱依然說，你呀，煙少抽些。駱依然把煙頭朝著煙灰缸就要按下去，笑笑，你去忙你的。老公一轉(zhuǎn)身，駱依然又輕吸一口，牙齒白的像水做的。附近閑逛的人，都愛看這少婦幾眼：那神態(tài)安然，那舉止脫俗，眼角細微的魚尾紋也像輕煙過林梢，越過故事又藏著故事；雙腮圓潤，丹唇蓄艷，又是極性感的。這樣的女子這樣的生活，這樣的夫妻這樣的店，旁人難免多了許多好奇許多猜測。 紅鼻子老盧，青眼圈劉雨樺，蚊子腿梁一偉，三個男人，盯上了黃昏后太陽傘下的這位少婦。不坐里頭，要坐駱依然的小方桌邊。駱依然說你們自己拿凳子去。男人們也不覺服務(wù)不周，自己拿了凳子。叫了幾個菜，紅鼻子老盧叫駱依然撬開啤酒，駱依然叫老公開。劉雨樺說：“男人

3、開酒，我們不喝?！瘪樢廊徽f：“不喝就吃菜，我家什么都是老公做，我什么都不會做?！边@當(dāng)兒常子林已開了啤酒，進屋了。三個男人才注意了常子林：不足三十歲，頭發(fā)茂密，眉眼里還有小年青的火花，比女主人至少要小三四歲；笑的時候，也是店小二一樣謙和，不笑時，那眼神就像沉默的子彈。三個男人用眼神傳遞了一下緊張，趕忙又笑了，很有風(fēng)度地叫駱依然也來一杯。駱依然笑笑，搖頭。 時間一長，三個男人更放肆了。紅鼻子老盧伸手去桌底下，搭上了駱依然的腿。駱依然說：“老盧，是不是想吃紅燒豬蹄——把你的手剁下！”聲音不大，落地有聲。紅鼻子老盧瞧瞧屋里說：“開個玩笑開個玩笑！”驚動男主人，可能就不是玩笑了。 三個男人還是來，但

4、是動口不動手——不敢動。青眼圈劉雨樺問：“駱老板，你們晚上住哪兒？”駱依然指指屋里：“住上頭?！痹瓉砭妥「舭迳?，難怪店門口豎著一梯子，紅鼻子老盧嘆口氣：“做小生意不容易的?！蔽米油攘阂粋フf：“夫妻創(chuàng)業(yè)，共建家園哪。做小生意不容易的?！瘪樢廊恍πΓ骸八膬翰皇撬X?！? 這天，三男人又帶來了一個男人，奔馳黃有貴。黃有貴是某公司高層干部，是他們的朋友。奔馳黃有貴是開著奔馳轎車來的，給了駱依然一張名片，話沒多說，只問她要了手機號碼，說改日請賞光喝咖啡。駱依然說萬分榮幸。另三個人面面相覷，那意思是別裝正經(jīng)了，我們拿不下，不信別人拿不下你。 沒幾天，奔馳黃有貴真的叫駱依然去喝咖啡了。駱依然真的去了。黃

5、有貴說，他們說你有姿色，我不信，真是養(yǎng)在深閨人未識。你應(yīng)該過有品位的生活。駱依然說，你打算給我品位？黃有貴說，直說吧，我喜歡你，要什么條件？駱依然說，你有什么條件？黃有貴說：三室一廳，一部好車，一年再給你十萬，行嗎？駱依然笑笑：黃總，謝謝你高看我。我要告訴你，這一切我都有過，而且比你說得要有品位得多，而且是在10年前…… 黃有貴“啊”了一聲，聽他們?nèi)齻€人說，你那個老公很……一般，怎么回事？ 駱依然說：“他也是住過監(jiān)獄的，當(dāng)過黑社會頭頭。我比他大幾歲，他說我們還要論年齡嗎？有些人一輩子就是一輩子，有些人一輩子過了別人幾輩子的生活。我們什么都有過，也什么都會有。什么話也沒有這幾句話打動我，又輕

6、又重，又遠又近，不和他在一起好像沒地方去了?！? 黃有貴笑起來，空洞洞的笑聲：“對不起，駱依然，這實在是一個惡作劇。是他們叫我來試探你的?！? 駱依然也笑，笑得純凈：“黃總，我也是來試探你的。如果我沒記錯的話，你也曾進過監(jiān)獄。犯事前，你是公司老總，我是另一個公司的業(yè)務(wù)員，因為業(yè)務(wù)上的事我找過你，你幫了我大忙，我一直記著你……可惜，后來，我走上了歧路。黃總，你出獄后又混出來了，我佩服你?？墒牵粋€人什么都想有就會什么都沒有，你說是不是？” 駱依然說話時，黃有貴不斷地說“是嗎是嗎”，像在夢里。 后來，黃有貴、紅鼻子老盧、青眼圈劉雨樺和蚊子腿梁一偉他們四人在風(fēng)云散聚了一次，桌子還是拼起來的。等菜

7、全做好了，才開席，因為常子林也加入了。常子林喝多了，大著舌頭說：“各位兄弟，你們不知道，別看依然什么都不會做，沒有她，風(fēng)云散早就散了。” 1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．小說極力渲染“風(fēng)云散”之小，一方面表現(xiàn)了兩人生活的寒酸，流露出作者對他們的同情；一方面為下文情節(jié)發(fā)展作好鋪墊。 B．駱依然、常子林相濡以沫，在困境中依然相互扶持，在面對“三個男人”的挑釁時，他們也能從容面對，不卑不亢，讓人敬佩。 C．黃有貴、駱依然都說“試探”對方，但黃有貴是“試探”駱依然是否在物欲面前動心，駱依然是“試探”黃有貴是否明白了事理。 D．黃有貴在駱依然的感

8、召下明白了“一個人什么都想有就會什么都沒有”的道理，他不再“試探”駱依然，還與夫婦倆成了朋友。 解析　“流露出作者對他們的同情”無中生有。 答案　A 2．小說以“風(fēng)云散”為題，有哪些好處？請簡要分析。(5分) 答：____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案?、佟帮L(fēng)云散”是故事的發(fā)生地，所有情節(jié)都是在“風(fēng)云散”這家小吃店里展開。以此為題，有概括小說情節(jié)的作用。②“風(fēng)云散”的

9、老板夫婦經(jīng)歷過生活的大風(fēng)大浪后，看淡世事。“風(fēng)云散”是他們淡泊隨性特點的象征。③“風(fēng)云散”蘊含著對人生深刻而獨特的認識，是小說主旨所在。(5分，答出第一點給2分，第二、三點答出任意一個給3分。) 3．小說中常子林說：“別看依然什么都不會做，沒有她，風(fēng)云散早就散了。”請結(jié)合全文，談?wù)勥@句話的深刻含義。(6分) 答：____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案?、佟帮L(fēng)云散”之所以能

10、夠慘淡經(jīng)營下去，就在于駱依然對生活、對未來充滿希望。沒有她，風(fēng)云散就散了。②經(jīng)歷過生活起伏的駱依然、常子林，對富貴、品位有自己的認識，他們更認可平平淡淡的生活。小店“風(fēng)云散”正符合他們的這一愿望。③只要夫妻真心相愛、同舟共濟，艱難的日子也會有滋有味，充滿溫情?！帮L(fēng)云散”正是給人以精神上的鼓舞與慰藉，“風(fēng)云散”不能散。(答出一個要點給2分，給滿6分為止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。) 二、(2018·湖南省永州市模擬考試)閱讀下面文字，完成4—6題。(14分) 明年還種棉花 王生文 連續(xù)幾個響晴的日子，地里的棉花趕趟兒一般裂開了嘴，炸花天到了。 桂枝有些急了，踮起腳，不時

11、地往村口望，口里還冒出一句：“怎么還不來呢？” 桂枝是在望連嬸，一個異鄉(xiāng)的老寡婦。這些年，一到炸花天，連嬸就趕來給她家摘棉花，前后十來天，桂枝家像添了一口人。連嬸除了下地摘棉花，還幫襯她照顧孩子做些家務(wù)。桂枝婆婆去世得早，感情上拿連嬸當(dāng)婆婆看。每到棉花摘得差不多了，連嬸也就要走了，五角錢一斤。 這是外鄉(xiāng)客來旱區(qū)摘棉花的行市，桂枝會包零不去尾地跟連嬸結(jié)算。連嬸每次接過錢，都會久久地握著桂枝的手說，姑娘，要不是蘭蘭念書，我哪會要你這些錢。 就因為知道了連嬸的家境，桂枝每年就不雇別人了。好多人家搶著雇年輕婦女，而且還一雇幾個，趕著太陽好曬棉花?？晒鹬Σ唬喈€地就交給連嬸一人。連嬸是指望她家

12、來雇的，能幫她一把就幫一把。連嬸心眼好做事實在，幾千斤棉花里尋不出半片葉子。 可是，連嬸今年怎么還不來呢？有好幾批做雇工的都求上門來了，要不是等連嬸，她早答應(yīng)別人了。桂枝一邊在心里急，一邊又對自己說還等等吧，就當(dāng)是還幫連嬸最后一年，明年說什么也不種棉花了。 其實，自從去年村里有了第一臺玉米收割機，桂枝就不想種棉花了。種玉米方便，機械收割，田邊過秤，利利索索，不像種棉花那樣時間拖得長。那天，跟連嬸結(jié)過賬，照例把連嬸送到村口，桂枝想再不說就沒有機會了，便鼓起勇氣，說，連嬸，種棉花可真麻煩，又累人，要不是遇上你，我早就改種玉米了。 誰知連嬸說，麻煩什么，不就是摘棉花嗎？嬸這雙手只會摘棉花，就是

13、手腳慢了點，只要姑娘不嫌棄…… 哪里的話，這些年多虧了嬸。 姑娘，虧不虧的，嬸心里有數(shù)。明年一進炸花天，嬸還來給你家摘棉花。 話說到這個份上，桂枝也不好把話再往回拉，只得順著說，那好，明年我就還種一年棉花…… 到底還是把連嬸盼來了。一年不見，桂枝感覺連嬸臉上的溝壑比去年細密了些，再有一個變化是連嬸用上了手機。不等桂枝開口，連嬸連連說來遲了，來遲了，是那種道歉的口氣。接下來的幾天里，露水還沒干連嬸就急著下地，而每次回來天都擦黑了，桂枝便勸她慢慢摘不要太累了自己，連嬸口里應(yīng)承，卻還是那樣早出晚歸。每晚收拾完，連嬸的手機準會按時響起，她掩上門去接電話，一接就是半天。桂枝看在眼里，笑了，心里說

14、還保密呢。 這天晚上，連嬸的手機又響了，也許是疏忽忘了掩上門，讓從門前經(jīng)過的桂枝聽了個真真切切——再趕緊也要四天…… 你不要再催了，說什么也要幫你桂枝姐把今年的棉花摘完…… 難怪連嬸這么趕緊的，原來是蘭蘭在催她回家。桂枝等連嬸接完電話，走進房間，對她說，嬸，家里有事，你怎么不跟我說呢？ 連嬸沒想到桂枝聽見了她的電話，見瞞不住了，只好如實說，嬸是從城里偷著出來的…… 桂枝既驚又喜，嬸，你進城了？ 可不是，跟蘭蘭他們住一起了。沒曾想，蘭蘭懷上了，鬧什么反應(yīng)…… 嬸，照顧蘭蘭這可是大事，你偷偷跑出來干什么？ 去年答應(yīng)了你的，嬸能不來嗎？再說，又一年沒見你們一家了…… 這回，桂枝是酸

15、在眼睛里，淚水差點兒溢了出來。她側(cè)過臉去，抹了一把，不由分說就動手給連嬸收拾包裹，她決計明天一早就讓連嬸回城去。 賬，當(dāng)晚就結(jié)算了，這次的零頭有些大，連嬸要除掉，桂枝卻仍要往整里包。連嬸認真了，說，蘭蘭和女婿都有出息，這次就依了你嬸吧。 第二天早晨，桂枝送連嬸去搭車?？斓酱蹇跁r，連嬸站住了，拉過桂枝的手，說，姑娘，明年你家種玉米吧。 可是，嬸…… 可是什么？ 種棉花的收入還是要高些…… 連嬸呵呵一笑，姑娘，明年一添外孫，嬸的手腳就被捆住了，恐怕偷都偷不出來了。 往下桂枝不知再說什么了，但是，一個想法卻是那樣不可阻擋地冒了出來，那就是明年還種棉花。 (原文有刪改) 4．下列對小

16、說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．小說開頭描寫了棉花成熟時裂開的景象，同時細致具體地描寫了桂枝的動作和心理，表現(xiàn)了她因擔(dān)憂沒有足夠晴朗天氣曬棉花而焦急的心情。 B．“明年說什么也不種棉花了”，桂枝這樣想的主要原因是種棉花很麻煩，拖的時間也長，而種玉米可用機械收割，方便得很。 C．小說中的補敘占了很大的篇幅，一方面交代了桂枝焦急盼望連嬸和明年再也不種棉花的原因，另一方面也表現(xiàn)了桂枝樂于助人的美好品質(zhì)。 D．小說結(jié)尾交代，桂枝決定“明年還種棉花”，主要是因為連嬸家境不好，需要幫助；并且，桂枝曾順著連嬸的心意答應(yīng)再種棉花，不能失信。 解析　桂枝知道連嬸家情

17、況已有改善，“幫助”不像以往那么迫切；當(dāng)時對連嬸的承諾也只是順著連嬸心意；況且，明年連嬸會添外孫，定難再脫身來摘棉花。但她還是決定“明年還種棉花”，突出表現(xiàn)的是她在感情上是將連嬸當(dāng)婆婆、當(dāng)親人看，心中有一份難以割舍的深厚感情；同時，如果明年還種棉花，那她就能夠以摘棉花的名義再請連嬸來家相聚。 答案　D 5．小說中的連嬸有哪些性格特點？請簡要分析。(5分) 答：____________________________________________________ ______________________________________________________________

18、__________ 答案?、贅銓嵣屏迹鍪聦嵲冢哼B嬸除了為雇主摘棉花，還主動幫助照顧孩子做些家務(wù)；摘幾千斤棉花尋不出半片葉子。②能吃苦耐勞：連續(xù)多年一個人承包三十多畝地棉花的采摘任務(wù)，起早貪黑，一連十多天。③講誠信，重情義：女兒懷孕有反應(yīng)需要她照顧，但她為了兌現(xiàn)承諾偷偷跑出來為桂枝家摘棉花。把桂枝當(dāng)閨女，關(guān)心體貼理解有加。(答對2點記4分，答對3點記5分。) 6．小說最初發(fā)表時，采用的標(biāo)題是“桂枝與連嬸”，你認為是原來的標(biāo)題好還是現(xiàn)在的標(biāo)題好？請談?wù)勀愕挠^點和具體理由。(6分) 答：____________________________________________________

19、 ________________________________________________________________________ 答案　觀點一：以“明年還種棉花”為標(biāo)題更好。①小說的主要內(nèi)容圍繞桂枝明年還種不種棉花而展開，當(dāng)然以“明年還種棉花”為標(biāo)題更加切題。②“種棉花”貫串全文，是小說的線索，以“明年還種棉花”為標(biāo)題，能制造懸念，更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。 觀點二：以“桂枝與連嬸”為標(biāo)題更好。①小說的主要人物是桂枝和連嬸，一個是雇主，一個是雇工，故事圍繞這兩個身份不同的女性展開，因此以“桂枝與連嬸”為標(biāo)題更好。②桂枝和連嬸之間不是冷冰冰的雇與被雇的關(guān)系，而是相互幫襯相互

20、信任的關(guān)系，以“桂枝與連嬸”為標(biāo)題，可以引發(fā)讀者對人與人應(yīng)該如何和諧相處的反思。(共6分。觀點2分，每條理由各2分。) B組·能力提升 時間：40分鐘。分值：28分。學(xué)生用書P401 一、(2018·寧夏銀川一中第三次考試)閱讀下面的文字，完成1—3題。(14分) 秋　　夜 于德北 那年深秋，佳衛(wèi)突然打電話給我。 他說：“我們?nèi)ソ纪饴眯邪?。? 對于他的提議我當(dāng)然高興，可也頗為猶豫，因為深秋這個季節(jié)實在不適合去郊外旅行。 在北方，這個季節(jié)早晚已經(jīng)有霜了。 但佳衛(wèi)堅持。 我說：“這回怎么有時間了？” 電話那端，他只是笑，沒有回答。 我們所說的郊外叫土門嶺，是個半丘陵地區(qū)。

21、我們認識住在那里的一位農(nóng)民詩人，我們特別想吃他家的豆飯，烀土豆，炸辣椒醬，蘿卜大蔥白菜心兒。我們給農(nóng)民詩人打電話，說我們要去。他當(dāng)然高興極了，早早地站在村口接我們。 那一天，我，佳衛(wèi)，農(nóng)民詩人——他叫老李，我們都是興奮的。 在這樣一個以賺錢為榮的社會里，三個早已告別了薔薇花一樣的青春歲月的典型意義上的中年人，還能圍著熱炕頭，圍著小飯桌，熱情奔放地背誦阿赫瑪托娃、普希金，背誦葉芝、雪萊、泰戈爾，實在是不容易了。 讓我奇怪又高興的是，那一天，佳衛(wèi)喝了不少酒。 在我的印象里，他是從來不喝酒的。 就這樣，天不知不覺地黑了。 正在酒興上的老李突然說：“我們?nèi)c篝火吧！” “好啊！好??！”我

22、欣然同意。 篝火就架在老李家的地里。 莊稼已經(jīng)收回倉了，秸稈還沒有拉走，一捆一捆地橫在田壟上，月光清清地灑下來，大地一片銀白。我們把干透的秸稈支在壕壩上，歡呼著，跳躍著，孩子似的把它們點燃。 篝火燃起來了，把我們的臉映得又紅又亮。 “我們接著背詩吧?！奔研l(wèi)說。 受到篝火的感染，我們詩興大發(fā)。 我先來。 我背誦的是英國詩人魏爾倫的《三年以后》。 接著是老李。 他背誦的是美國詩人惠特曼的《在路易斯安娜我看見一株活著的橡樹正在生長》。 接著是佳衛(wèi)。 他背誦的是俄國詩人普希金的《致大?！贰? “再見吧，大海！你壯觀的美色，將永遠不會被我遺忘；我將久久地、久久地聽著，你黃昏時分的轟

23、響。心里充滿了你，我將要把，你的山巖，你的港灣，你的光和影，你的流花的喋喋，帶到森林，帶到寂靜的荒原。” 在抖動的火光中，我看見佳衛(wèi)的臉上滑過一串晶瑩的淚花。 他喃喃地說：“我是那么恨火，可現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)，我又那么愛它！” 補記： 佳衛(wèi)離開我們已經(jīng)很多年了，他是一位詩人，發(fā)表過很多美麗的詩章。除了詩人的桂冠，他還是我們這個城市一個區(qū)的消防中隊的中隊長。我所說的那年秋夜，他已經(jīng)復(fù)員了，離開了他熱愛的工作。我永遠忘不了他，忘不了那年秋夜他臉上的淚水——因為，就在事隔不久的一場救火戰(zhàn)斗中，他犧牲了。他已經(jīng)復(fù)員了，完全可以遠離火場，可他像一只美麗的飛蛾一樣，最終融化在讓他恨、讓他愛的烈火中。

24、 他不是飛蛾，而是鳳凰，我相信，他涅槃了！ 老李還在土門嶺種地，前不久，他來電話，對我說：“又秋收了，要是佳衛(wèi)活著就好了，我們又可以去點篝火了?！? 聽了他的話，我哭了。 1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是(3分)(　　) A．佳衛(wèi)突然打電話給我，要我一起去郊外旅行，我頗為猶豫；但在佳衛(wèi)的堅持下，我只好勉強同意。 B．喝酒、點篝火、背誦詩歌的情節(jié)在小說中占了很重分量，具有重要作用，凸顯出生活和人生可以產(chǎn)生詩歌的深意。 C．小說大量使用一句一段的結(jié)構(gòu)形式，這是因為小說內(nèi)容主要是背誦詩，而詩是分行的，二者一致。 D．文末的“補記”在小說主體之外補充敘述，解答了主體

25、部分的懸疑，使佳衛(wèi)的性格完整豐滿。 解析　本題主要考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。A項，“勉強同意”與情節(jié)內(nèi)容和人物性格不符。B項，“產(chǎn)生”不對，是“需要”。C項，機械聯(lián)系，牽強附會。 答案　D 2．請賞析文中畫線的句子。(5分) 他不是飛蛾，而是鳳凰，我相信，他涅槃了！ 答：____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案?、偌研l(wèi)在業(yè)已復(fù)員的情況下依然參加了一場滅火

26、戰(zhàn)斗，而且在這場戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，精神非常感人。②飛蛾只是本能地趨光撲火，死去沒有價值；而佳衛(wèi)是自覺自愿且“多此一舉”地去救火，直至犧牲，意義重大，就好比浴火鳳凰，涅槃重生，精神永存。③此句表達了作者對佳衛(wèi)這個為國為民無畏獻身的英雄的深情贊美。 3．如何評價小說中的佳衛(wèi)這一人物形象？他在當(dāng)今社會有何現(xiàn)實意義？請結(jié)合小說內(nèi)容及生活實際進行簡要分析。(6分) 答：____________________________________________________ ________________________________________________________________

27、________ 答案　佳衛(wèi)在工作、生活、交往中都是可親可敬之人，英勇犧牲，感人至深，是當(dāng)代社會需要的中堅力量和正能量。①作為消防中隊長，佳衛(wèi)忠于職守，勇于犧牲。忙于工作，總是沒有時間去郊外旅行；職業(yè)性地恨火；復(fù)員了，仍然習(xí)慣性地投入救火戰(zhàn)斗，以至英勇犧牲。②生活中的佳衛(wèi)，熱愛詩歌，富有浪漫情懷。復(fù)員后去了郊外土門嶺，與好友一起吃農(nóng)家飯，喝酒，點篝火，背誦外國名詩，激動得熱淚盈眶。③與人交往中，佳衛(wèi)純凈樸質(zhì)，淡泊。在以賺錢為榮的社會里，絲毫不為所動；結(jié)交同樣樸質(zhì)的農(nóng)民詩人老李；發(fā)表過很多美麗的詩章，醉心于美。 二、(2018·福建省南安第一次階段考試)閱讀下面的文字，完成4—6題。(14分

28、) 奇　　遇 莫　言 1982年秋天，我從保定府回高密東北鄉(xiāng)探親。因為火車晚點，車抵高密站時，已是晚上九點多鐘。通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的汽車每天只開一班，要到早晨六點。舉頭看天，見半塊月亮高懸，天清氣爽，我便決定不在縣城住宿，乘著明月早還家，一可早見父母，二可呼吸田野里的新鮮空氣。 這次探親我只提一個小包，所以走得很快。穿過鐵路橋洞后，我沒走柏油路。因為柏油公路拐直角，要遠好多。我斜刺里走上那條廢棄數(shù)年的斜插到高密東北鄉(xiāng)去的土路。土路因為近年來有些地方被挖斷了，行人稀少，所以路面上雜草叢生，只是在路中心還有一線被人踩過的痕跡。路兩邊全是莊稼地，有高粱地、玉米地、紅薯地等，月光照在莊稼的枝葉上，閃爍著微

29、弱的銀光。幾乎沒有風(fēng)，所有的葉子都紋絲不動，草蟈蟈的叫聲從莊稼地里傳來，非常響亮，好像這叫聲滲進了我的肉里、骨頭里。 路越往前延伸莊稼越茂密，縣城的燈光早就看不見了?？h城離高密東北鄉(xiāng)有40多里路呢。除了蟈蟈的叫聲之外，莊稼地里偶爾也有鳥或什么小動物的叫聲。我忽然感覺到脖頸后有些涼森森的，聽到自己的腳步聲特別響亮與沉重起來。我有些后悔不該單身走夜路，與此同時，我感覺到路兩邊的莊稼地里有無數(shù)秘密，有無數(shù)只眼睛在監(jiān)視著我，并且感覺到背后有什么東西尾隨著我，月光也突然朦朧起來。我的腳步不知不覺地加快了。越走得快越感到背后不安全。終于，我下意識地回過頭去。 我的身后當(dāng)然什么也沒有。 繼續(xù)往前走吧。

30、一邊走一邊罵自己：你是解放軍軍官嗎？你是共產(chǎn)黨員嗎？你是馬列主義教員嗎？你是，你是一個唯物主義者，而徹底的唯物主義者是無所畏懼的，共產(chǎn)黨員死都不怕還怕什么？有鬼嗎？有邪嗎？沒有！有野獸嗎？沒有！世界本無事，庸人自擾之……但依然渾身緊張、牙齒打戰(zhàn)，兒時在家鄉(xiāng)時聽說過的鬼故事“連篇累牘”地涌進腦海：一個人走在路上，突然聽到前邊有貨郎挑子的嘎吱聲，細細一看，只見到兩個貨挑子和兩條腿在移動，上身沒有……一個人走夜路碰到一個人對他嘿嘿笑，仔細一看，是個女人，這女人臉上只有一張紅嘴，除了嘴之外什么都沒有，這是“光面”鬼……一個人走夜路忽然看到一個白胡子老頭在吃青草…… 我后來才知道我的冷汗一直流著，把衣

31、服都溻濕了。 我高聲唱起歌來：“向前向前向前——殺——” 自然是一路無事。臨近村頭時，天已黎明，紅日將出未出時，東邊天上一片紅暈，村里的雄雞喔喔地叫著，一派安寧景象?；仡^望來路，莊稼是莊稼道路是道路，想起這一路的驚懼，感到自己十分愚蠢可笑。 正欲進村，見樹影里閃出一個老人來，定睛一看，是我的鄰居趙三大爺。他穿得齊齊整整，在離我三五步處站住了。 我忙問：“三大爺，起這么早！” 他說：“早起進城，知道你回來了，在這里等你?！? 我跟他說了幾句家常話，遞給他一支帶過濾嘴的香煙。 點著了煙，他說：“老三，我還欠你爹五元錢，我的錢不能用，你把這個煙袋嘴捎給他吧，就算我還了他錢?！? 我說：“

32、三大爺，何必呢！” 他說：“你快回家去吧，爹娘都盼著你呢！” 我接過三大爺遞過來的冰冷的瑪瑙煙袋嘴，匆匆跟他道別，便急忙進了村。 回家后，爹娘盯著我問長問短，說我不該一人走夜路，萬一出點什么事就了不得。我打著哈哈說：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢來見我！” 母親說：“小孩子家嘴不要狂！” 父親抽煙時，我從兜里摸出那瑪瑙煙袋嘴，說：“爹，剛才在村口我碰到趙三大爺，他說欠你五元錢，讓我把這個煙袋嘴捎給你抵債?！? 父親驚訝地問：“你說誰？” 我說：“趙家三大爺呀！” 父親說：“你看花了眼了吧？” 我說：“絕對沒有，我跟他說了一會兒話，還敬他一支煙，還有這個煙袋嘴呢！” 我把煙袋嘴遞

33、給父親，父親竟猶豫著不敢接。 母親說：“趙家三大爺大前天早晨就死了！” (有刪改) 4．下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．小說描繪了秋夜“我”一個人穿行在莊稼地里的帶有趣味性的經(jīng)歷，處處彰顯出一種文學(xué)的品位、速寫和張力。 B．“我的身后當(dāng)然什么也沒有”一句獨立成段，是想著重交代“我”當(dāng)時無懼無畏的心理，所謂“世界本無事，庸人自擾之”。 C．趙三大爺死了也要還債這一情節(jié)，使我們深深感受到了一位長者高尚的道德情操。 D．小說情節(jié)設(shè)計巧妙，前面路上沒碰到鬼，進村的時候反而碰到趙三大爺，“奇遇”傳達了這么一個信息，“原來鬼并不如傳說中那般可怕”。 解析　B項，

34、“我的身后當(dāng)然什么也沒有”一句獨立成段，句子短促，營造了緊張的氛圍，再結(jié)合上下文來看，可知此處其實更多的是為了表現(xiàn)“我”的恐懼。 答案　B 5．請分析小說第二段的景物描寫有什么作用。(5分) 答：____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　解答此題時，要熟悉景物描寫在小說中的作用。所謂景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的景物的描寫。這道題中的景物描寫，屬于自然環(huán)境的描寫。

35、自然環(huán)境的描寫主要有這幾方面的作用：①交代故事發(fā)生的時間、地點、背景；②渲染氣氛，烘托人物心情；③推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文埋下伏筆；④突出主題?；卮鸫祟}時，可圍繞這幾點組織答案。 答案　第二段的景物描寫，反映了高密東北鄉(xiāng)特有的濃郁的環(huán)境特征。一方面寫出了家鄉(xiāng)月夜的寧靜幽美，體現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛；另一方面以聲襯靜，寫出了月夜的沉寂、冷清，為下文寫“我”的恐懼害怕作鋪墊。 6．“趙家三大爺大前天早晨就死了”這一結(jié)局在前文有多處暗示，結(jié)合文本內(nèi)容，試作分析。(6分) 答：____________________________________________________ ______

36、__________________________________________________________________ 答案　這是典型的“出人意料，情理之中”的筆法，在小說結(jié)尾時突轉(zhuǎn)，使文章精彩巧妙，出奇制勝，于平靜處掀起波瀾，引人深思。前文暗示主要體現(xiàn)在： ①“樹影里閃出一個老人來”，一個“閃”字寫出了趙三大爺身份的特殊。 ②“穿得齊齊整整，在離我三五步處站住了”，迷信里講，死人陰氣重，不敢與活人陽氣相接。 ③“知道你回來了，在這里等你”，鬼才能未卜先知。 ④“我的錢不能用”，那是冥錢，陽間當(dāng)然不能用。 ⑤“接過三大爺遞過來的冰冷的瑪瑙煙袋嘴”，“冰冷”一詞也暗示了

37、趙三大爺已成鬼魂。 ⑥“父親驚訝地問：‘你說誰？’”“驚訝”一詞也可知趙三大爺已成鬼魂。 ⑦“父親說：‘你看花了眼了吧？’”父親的懷疑暗示了趙三大爺已成了鬼魂。 ⑧“父親竟猶豫著不敢接”，可見父親內(nèi)心的疑懼，暗示了趙三大爺已成鬼魂。(寫出其中任意四點即可) 【方法技巧】 “文章合為時而著”，任何作品都要折射社會或人生的某一方面，小說也不例外。而小說的主旨不是像貼標(biāo)簽一樣明顯地張榜在作品的前頭，而是蘊藏于作品的所有藝術(shù)形象中，蘊藏于情節(jié)的發(fā)展變化中，蘊藏于典型的環(huán)境中。所以考生在閱讀小說，思考其主旨時要聯(lián)系情節(jié)，聯(lián)系人物形象，聯(lián)系環(huán)境，還要格外注意標(biāo)題和主旨的關(guān)系。綜合考慮后，思考其反映社會的某一方面或折射人生的某一問題，這樣主旨就弄明白了，小說也就讀懂了。