《（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)（三十）體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)（三十）體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（江蘇專用）2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)（三十）體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié) 一、單項(xiàng)選擇題 1．我國科考隊(duì)員多次乘坐“雪龍”號(hào)極地科考船赴南極。他們?cè)诘巧夏蠘O“冰蓋之巔”時(shí)生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①體溫下降?、跈C(jī)體耗氧量降低?、燮つw血管收縮　④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)?、菁谞钕偌に胤置诹吭黾? 　 A．①③④　　 B．①④⑤ 　 C．②③⑤　　 D．③④⑤ 2．當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，耗氧量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為(　　) 　 A．增加、減少、不變　　 B．減少、增加、不變

2、　 C．增加、增加、不變　　 D．增加、減少、降低 3．[2016·淮安模擬]下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) 　 A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺 　 B．人體遇冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié) 　 C．胰島素和胰高血糖素的分泌既受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié) 　 D．飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水 4．[2017·揚(yáng)州模擬]下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的過程示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　) 第4題圖 A．腎上腺素由腎上腺分泌，在人體內(nèi)含量較高，作用高效 B．

3、寒冷及低血糖的刺激都可以促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌 C．與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 D．腎上腺素與靶細(xì)胞膜上的載體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞，直接參與細(xì)胞的物質(zhì)和能量代謝 5．某人因一次意外而導(dǎo)致下丘腦受到損傷，這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的(　　) ①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化　②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化 ③血糖含量發(fā)生變化?、芗?xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化?、荽贵w合成抗利尿激素減少 A．①②⑤　　　　　　　 B．①②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④ 6．如圖表示基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響?；蛲蛔兪蟪霈F(xiàn)圖中狀況的原因最可能是(　　)

4、 第6題圖 　 A．細(xì)胞缺乏胰島素受體 　 B．胰島B細(xì)胞受損 　 C．細(xì)胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原 　 D．細(xì)胞缺乏胰高血糖素或胰高血糖素受體 7．[2016·徐州模擬]如圖為某糖尿病犬在注射胰島素后血糖濃度變化曲線，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) 第7題圖 　 A．注射胰島素后，細(xì)胞攝取利用葡萄糖能力加強(qiáng) 　 B．B點(diǎn)后肝細(xì)胞合成糖原的速度有所減慢 　 C．給健康狗注射胰島素可能引起休克 　 D．注射后6h左右血液中胰島素含量最低 8．給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖a、b曲線所示。下列相關(guān)分析正確的是(　　)

5、 第8題圖 　 A．隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 　 B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 　 C．當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 　 D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) 9．如圖是正常人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，相關(guān)敘述正確的是(　　) 第9題圖 　 A．過程①、④分別是血糖上升和下降的主要原因 　 B．胰島B細(xì)胞分泌的激素抑制①、②、③過程 　 C．胰島A細(xì)胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等過程 　 D．胰高血糖素和腎上腺素可促進(jìn)肝臟、肌肉細(xì)胞進(jìn)行

6、②過程 10．[2016·南京一模]給健康大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，下列變化合理的是(　　) 　 A．細(xì)胞外液滲透壓升高 　 B．大鼠的排尿量增加 　 C．腎小管重吸收水能力增強(qiáng) 　 D．胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加 二、多項(xiàng)選擇題 11．[2016·連云港模擬]低體溫癥患者的體溫會(huì)下降到35℃以下，嚴(yán)重的低體溫癥患者常有意識(shí)障礙、血壓下降、心動(dòng)過緩等癥狀，甚至危及生命。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) 　 A．低體溫癥是由于患者垂體中體溫調(diào)節(jié)中樞受損導(dǎo)致的 　 B．體溫下降是患者產(chǎn)熱總量明顯低于散熱總量的直接結(jié)果 　 C．若人體甲狀腺激素、腎上腺素分泌過多可能

7、導(dǎo)致低體溫癥 　 D．可通過隔離保溫、吸入暖的氧氣等對(duì)低體溫癥患者進(jìn)行搶救 12．運(yùn)動(dòng)員在參加激烈比賽的過程中，需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) 　 A．大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) 　 B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 　 C．肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡 　 D．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) 13．如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是

8、(　　) 第13題圖 　 A．血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加 　 B．激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn) 　 C．激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞 　 D．骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗 三、非選擇題 14．[2017·南京調(diào)研]糖尿病通常有I型和Ⅱ型兩種類型，其中Ⅱ型糖尿病的突出表現(xiàn)為胰島素抵抗(即機(jī)體組織對(duì)胰島素的反應(yīng)不敏感)。甲、乙兩人空腹服用等量相同高濃度的糖溶液后，每隔30min檢測(cè)其血糖濃度，結(jié)果如下表．請(qǐng)分析回答： 時(shí)間/min 0 30 60 90 120 150 甲(血糖濃度/mmol?L﹣1) 4.2 6.9 6.1

9、 5.0 4.2 4.2 乙(血糖濃度/mmol?L﹣1) 7.2 8.6 8.1 7.8 7.5 7.5 　　(1)甲乙中可能患有糖尿病的是________。 (2)甲在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下，與其在進(jìn)食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值________，其原因是______________________________________________________________________________。 (3)胰島素與細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)，Ⅱ型糖尿病患者出現(xiàn)相關(guān)癥狀的原因可能是________________________。 (4)促進(jìn)機(jī)體內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有____________(填序號(hào))。 ①血糖濃度降低　　　　 ②血糖濃度升高 ③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放　　　 ④胰高血糖素的分泌 (5)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制甲血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出其胰島素濃度變化趨勢(shì)的曲線圖。 第14題圖