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2022年高考語文二輪專題復習 第一部分 第二章 古代詩歌鑒賞 增分突破二 語言賞析類鑒賞答題要領(lǐng)實戰(zhàn)演練

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1、2022年高考語文二輪專題復習 第一部分 第二章 古代詩歌鑒賞 增分突破二 語言賞析類鑒賞答題要領(lǐng)實戰(zhàn)演練 1.(xx·重慶卷)閱讀下面這首清詞,然后回答問題。 黃之雋 高臥小船梢,仰看插江峰色。都被綠痕皴斷,是叢篁幽石?! √扉_十折畫屏風,遮住半江黑。仔細亂篙撐處,怕懸崖崩坼。 開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情?“插”字有何表達效果? 答:________________________________________________________________________ 解析 本題考查理解詩人情感和鑒賞詩歌的表達技巧的能力。抓住“高臥”“仰看”等詞表現(xiàn)作者的悠閑情態(tài)。答題

2、步驟:首先點明“休閑”“悠閑”所傳達的情感;然后點明“插”字所體現(xiàn)的陡峭、挺拔的形象。 答案 表現(xiàn)了作者乘船觀看山水時悠閑自得的心情。用一“插”字,把江邊山峰的尖峭、挺拔形象地表現(xiàn)出來。 2.閱讀下面的元詩,然后回答問題。 子 規(guī)【注】 曹伯啟 蜀魄曾為古帝王,千聲萬血送年芳。 貪夫倦聽空低首,遠客初聞已斷腸。 錦水春殘花似雨,楚天夢覺月如霜。 催歸催得誰歸去,唯有東郊農(nóng)事忙。 【注】 子規(guī):即杜鵑,又名蜀魄、蜀魂、催歸,相傳為古蜀王杜宇所化。 本詩第二聯(lián)中的“空”字極富韻味。請結(jié)合詩句簡要賞析。 答:___________________________________

3、_____________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析 本題考查鑒賞詩歌的語言煉字的能力,以及鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法的作用。解答這個題,要立足詩歌,從寫法角度以及表達效果上回答。 答案 “空”字既傳神地描繪出貪夫倦聽卻不得不聽的矛盾之態(tài),又形象地表達出了貪夫徒勞無奈、難以排遣的惆悵之情。 3.閱讀下面這首清詩,然后回答問題。 晚 望 鄭 珍 向晚古原上,悠然太古春。 碧云收去鳥,翠稻出行人。 水色秋前靜

4、,山容雨后新。 獨憐溪左右,十室九家貧。 這首詩字面平易,卻實有錘煉之功。頷聯(lián)“收”“出”兩字以淺為深,以俗為雅,用得很特別。請簡要賞析這兩個字的妙處。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

5、__________ 答案 鳥兒隱沒于碧云之中,卻說被藍天白云收了進去;農(nóng)人在田間穿行勞作,卻說被翠綠的稻秧送了出來。一“收”一“出”,運用擬人的修辭手法,賦予事物以人的動作,描繪出一幅清新明麗的春景圖。 4.閱讀下面的一首宋詞,然后回答問題。 臨江仙 朱敦儒① 直自鳳凰城破②后,擘釵破鏡③ 分飛。天涯海角信音稀。夢回遼海北,魂斷玉關(guān)西?! ≡陆庵貓A星解聚,如何不見人歸?今春還聽杜鵑啼。年年看塞雁,一十四番回。 【注】 ①朱敦儒:兩宋之交時的詞人。此詞約作于金朝滅北宋后十四年。②直自鳳凰城破:指公元1127年北宋都城汴京被金兵攻占。③擘釵破鏡:比喻夫妻在戰(zhàn)亂中離散。 請賞析“今春

6、還聽杜鵑啼”中“還”字的表達效果。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析 本題考查鑒賞古代詩歌的語言和表達技巧的能力。在解答時,要明確古代詩歌“煉字煉句”的一般規(guī)律,

7、緊扣“還”字在句中的雙重意義。 答案 一個“還”字,不僅體現(xiàn)了詞人年年盼望與妻子重逢的殷切之情以及盼望落空后的失望之情,還暗含了對南宋小朝廷偏安江南、不思復國的不滿與控訴。 5.閱讀下面這首詩,完成后面的問題。 登樓感懷【注】 于 謙 晚來無事漫登樓,曲曲欄干總是愁。 渺渺鄉(xiāng)關(guān)何日到,茫茫天地此生浮。 太行有路東西去,汾水無情日夜流。 華發(fā)蒼顏成底事,可能辜負釣魚舟。 【注】 詩約作于詩人巡撫山西、河南期間。他長期徘徊于巡撫任上,在四處奔波中感受著歲月的流逝。當時明王朝國勢漸頹,詩人雖盡職盡責,卻很難有大用之時。 “晚來無事漫登樓”一句,“漫”字用得妙,妙在何處? 答:_

8、_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 “漫”有隨意、漫無目的之意。傍晚時分,詩人于百無聊賴中漫步登樓, “漫”字貼切傳神地傳達出詩人惆悵滿懷而又無可排遣的心情,為后面寫“愁”張本。 6.閱讀下面這首清詞,然后回答問題。 解佩令 登大別山 史承謙 澄江如練,碧峰孤?lián)?。指晴川,片帆催送。轉(zhuǎn)眼春歸,奈客里、登臨誰共?踏

9、殘芳、玉鞭飛鞚?! ? 東連彭蠡,斜通嶓冢。古山川,楚天遙控。落日魚龍,喚長笛一聲吹動。恨茫茫,北云南夢。 (1)開篇“澄江如練,碧峰孤?lián)怼眱删涿鑼懢拔?,有何特點? 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (2)“古山川,楚天遙控”中的“控”字歷來為人所稱賞,請說說它好在哪里。 答:___________________

10、_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (3)這首詞寄托了詞人哪些復雜的情感?請結(jié)合詞作內(nèi)容作簡要說明。 答:________________________________________________________________________ _________________________________________________________

11、___________________ ____________________________________________________________________________ 解析 (1)可從景物描寫的角度、景物自身的特點以及手法的運用等角度分析景物描寫的特點?!俺谓缇殹睘楸扔?,寫色彩,屬俯視;“碧峰孤?lián)怼笔菙M人,為遠眺,含色彩?!盎谩眲t要熟知謝朓的詩句。(2)煉字題在解答時要從說手法、明句意、言效果等方面去說用此詞的好處。 (3)“哪些復雜的情感”意味著答案不止一種。作為羈旅詩,蘊含其中的情感是復雜的,思鄉(xiāng)戀親、客居孤獨、感慨時光是最為常見的情感。 答案 (1

12、)描寫了山、江的色彩;運用了比喻、擬人(對偶)等修辭手法;從遠眺或俯視的角度來描寫所見之景;化用了謝朓《晚登三山還望京邑》詩中“余霞散成綺,澄江靜如練”的詩句。 (2)“古山川,楚天遙控”這句話,描寫了詩人站在山巔所看到的景象,遠處古老的、寥廓的山川歷歷在目,似被楚天牢牢地控制住了?!翱亍弊?,運用擬人的手法,化靜為動,形象地突出了大別山的高大。 (3)感嘆時光飛逝,“轉(zhuǎn)眼春歸”(答“惜春”亦可);對客居在外的無奈(“奈客里”),做客異鄉(xiāng)的孤獨(“登臨誰共”);異地思歸的迫切心情(“踏殘芳、玉鞭飛鞚”);對天各一方的遺憾、悵惘(“恨茫茫,北云南夢”)。 7.(xx·淮安市高三一模)閱讀下面

13、這首唐詩,然后回答問題。 漢江臨泛 王 維 楚塞三湘接,荊門九派通。 江流天地外,山色有無中。 都邑浮前浦,波瀾動遠空。 襄陽好風日,留醉與山翁。 (1)三、四句寫出了景物怎樣的特點? 答:________________________________________________________________________ (2)頸聯(lián)中哪兩個詞用得極妙,找出來并簡析。 答:________________________________________________________________________ (3)從整首詩看,作者表達了怎樣的思想感情?

14、 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)江水流長邈遠和兩岸青山迷迷蒙蒙、時隱時現(xiàn)的特點。 (2)“浮”和“動”?!案 北砻嫔蠈懗枪谒嫔巷h動,實是所乘之舟上下波動;“動”表面上寫天空在搖蕩,實言波濤洶涌,浪拍云天。 (3)對襄陽風物的熱愛之情,充滿了積極樂觀的情緒。 8.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 游終南山 孟 郊 南山塞天地,日月石上生。 高峰夜留景,深谷晝未明。 山中人自正,路險心亦平。 長風驅(qū)松柏,聲拂萬壑清。 即此悔讀書,朝朝

15、近浮名。 (1)本詩前四句寫出了終南山的哪些特點? 答:________________________________________________________________________ (2)請賞析“長風驅(qū)松柏,聲拂萬壑清”兩句中“驅(qū)”“拂”二字的妙處。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (3)這首

16、詩表達了作者怎樣的情感? 答:________________________________________________________________________ 解析 (1)一、二兩句從整體上表現(xiàn)。第三句極言其高,終南山的高峰還留有落日的余暉。第四句極言其深,在其他地方已經(jīng)灑滿陽光之時,終南山的深谷里依然一片幽暗。(2)賞析題需先說手法,再結(jié)合詩句解說其內(nèi)容及效果。(3)前四句以及七、八兩句都是寫景,借此表達作者對終南美景的喜愛;五、六兩句和最后兩句為直接抒情,抒發(fā)了中正、坦蕩以及厭棄“浮名”的情懷。 答案 (1)氣勢宏大,高聳,幽深。 (2)“驅(qū)”“拂”二字運用了比擬(

17、擬人)的手法,“驅(qū)”字傳神地寫出了風吹松柏之態(tài);“拂”字化無形為有形,形象地寫出了松濤過后、萬壑清明之景。 (3)對終南山美景的喜愛,對正直、坦蕩品格的贊美,對追名逐利行為的厭棄。 9.(xx·江蘇省高三百校大聯(lián)考統(tǒng)考)閱讀下面這首詩,然后回答問題。 和杜學士江南初霽羈懷 李 嶠 大江開宿雨,征棹下春流。霧卷晴山出,風恬晚浪收。 岸花明水樹,川鳥亂沙洲。羈眺傷千里,勞歌動四愁。 (1)詩中動詞極富表現(xiàn)力,請從“開”“卷”中任選一字予以賞析。 答:___________________________________________________________________

18、_____ (2)全詩哪些景象表明了“初霽”? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)全詩表達了什么樣的情感?又是如何表達出來的? 答:________________________________________________________________________ _____________________

19、___________________________________________________ 答案 (1)“開”以動寫靜,形象地表現(xiàn)了一夜雨后,江面水漲,視野開闊的情形。 “卷”字暗用比喻,形象地寫出了霧散天晴山影清晰的景象。 (2)雨停江開,江流奔流;霧卷山晴,浪收風恬;岸邊花明;樹上沾水;群鳥呼晴,紛飛曼舞。 (3)漂泊在外的傷感、愁情;是通過反襯(或以樂景寫哀情)、直抒胸臆的手法表現(xiàn)出來的。 10.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 念奴嬌 黃庭堅① 八月十七,同諸生步自永安城樓,過張寬夫園待月。 偶有名酒,因以金荷酌眾客??陀袑O彥立,善吹笛。援筆作樂府長

20、短句,文不加點。 斷虹霽雨,凈秋空、山染修眉新綠。桂影扶疏,誰便道、今夕清輝不足?萬里青天,妲娥何處?駕此一輪玉。寒光零亂,為誰偏照醽醁②?  年少從我追游,晚涼幽徑,繞張園森木。共倒金荷③,家萬里,難得尊前相屬。老子④平生,江南江北,最愛臨風笛。孫郎微笑,坐來聲噴霜竹⑤。 【注】 ①黃庭堅:1045一1105,字魯直,自號山谷道人。詩與蘇軾并稱“蘇黃”,詞與秦觀齊名。但多次遭貶,最后死于西南貶所。此詞寫于作者謫居地處西南的戎州(今四川宜賓)。 ②醽醁(línɡ lù):美酒名。 ③(金荷)以金制成的荷葉杯。④老子:作者自指。 ⑤霜竹:指笛子。 (1)開頭三句,作者描寫雨后開闊的

21、遠景,用語十分傳神。請從“凈”“染”中任選一字,作簡要賞析。 答:________________________________________________________________________ (2)上闋詞人是怎樣從主觀上極寫月色之美和自得其樂的騷人雅興的?請作簡要賞析。 答:________________________________________________________________________ (3)結(jié)合下闋內(nèi)容,分析詞作表達了作者怎樣的情感。 答:__________________________________________

22、______________________________ 答案 (1)“凈”:化靜為動,生動地寫出了煙消云散、雨水使天空澄清的動態(tài)感?!叭尽保夯o為動,遠山如美女的長眉,已是極其嫵媚的情態(tài),“染”字更生動地寫出了經(jīng)雨水洗刷的青山鮮活的生命力。 (2)三個問句,一個反問,一個設問,一個一般疑問,整齊中富于變化,表達十分靈動;運用想象、比喻等手法,讓嫦娥從寂寞清冷的月宮中走出來,并興高采烈地駕駛一輪玉盤,馳騁長空;舊典翻新,想象奇特。 (3)抒發(fā)了作者身處逆境樂觀、曠達、豪邁的情懷。作者敘說自己“家萬里”“平生”“江南江北”點明其到處漂泊的身世之感;但他“不以遷謫為意”仍然帶領(lǐng)年輕人賞月喝酒,“最愛臨風笛”,先抑后揚,更突出詞人面對人生磨難時仍豪邁樂觀的情懷,表達了榮辱不縈于懷、浮沉不系于心的人生態(tài)度。

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