人教統(tǒng)編版五年級下冊語文11 軍神課時練C卷
《人教統(tǒng)編版五年級下冊語文11 軍神課時練C卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版五年級下冊語文11 軍神課時練C卷(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教統(tǒng)編版五年級下冊語文11 軍神 課時練C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)知識 (共6題;共21分) 1. (1分) 給下列下劃線的字選擇正確讀音。 流淌(tǎnɡ tānɡ)________ 自作自受(zuō zu)________ 廢話(hu fi)________ 勢不可當(dāng)(dnɡ dānɡ)________ 飛濺(zhn jin)________ 喃喃自語(nn ln)________ 熄滅(x xī)________ 不假思索(jiǎ ji)________ 2. (1分) 詞語接龍。 潔白 ________ ________ ________ ________ 3. (5分) 照樣子,用劃線的詞語寫句子。 (1) 毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。 (2) 吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。 4. (5分) 讀句子,注意劃線的部分,體會句子的感情,再仿照寫一寫。 任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。 5. (7分) (2014深圳模擬) 閱讀下文,回答問題 《天游峰的掃路人》片斷 “30年后,我照樣請您喝茶!說罷,老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥,它們撲棱棱地飛來,又悄悄地落回原處。這充滿______________、______________的笑聲,一直伴隨我回到住地。 (1) 在橫線上正確地填寫詞語。 這充滿________、________的笑聲,一直伴隨我回到住地。 (2) 讀詞,選擇劃線字的意思(寫序號)。 ①舊有的;一向有的;②夜里睡覺;過夜;③姓④年老的;久于其事 宿鳥________ 宿愿________ 宿將________ (3) 30年后,作者能見到老人嗎?簡要寫出你的兩點(diǎn)理由。 (4) 寫出你對最后一句的理解。 6. (2分) 課內(nèi)閱讀,回答問題。 是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 (1) 根據(jù)意思寫詞語。 A經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。________ B創(chuàng)造出的新事物或新方法。________ (2) 短文連用了兩個________句,請你再仿寫一個句子。 ________。 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識 (共6題;共21分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教統(tǒng)編版五年級下冊語文11 軍神 課時練C卷 統(tǒng)編 年級 下冊 語文 11 課時
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10677153.html