《2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題2《水的凈化》基礎(chǔ)練習(xí)（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題2《水的凈化》基礎(chǔ)練習(xí)（無答案）（新版）新人教版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元課題2《水的凈化》基礎(chǔ)練習(xí) 一、選擇題： 1、（2020?濱州）水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是（　　） A、水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的 B、活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙 C、通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來 D、天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物 2、水是重要資源，下列說法正確的是（　?。? A、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B、活性炭的吸附作用是化學(xué)變化 C、水中氫元素和氧元素個(gè)數(shù)比為2：1 D、液態(tài)水交成固態(tài)水，分子間間隔增大 3、2020年2月6日，臺(tái)灣花蓮發(fā)生6.5級(jí)地震，

2、引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化。下列有關(guān)的做法或說法錯(cuò)誤的是（　　） A、水體有自凈能力，震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用 B、志愿者可用活性炭除去水中的異味 C、志愿者可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D、明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降 4、運(yùn)用下列單一操作，對(duì)自然界中的水凈化程度最高的是（　?。? A、過濾 B、蒸餾 C、吸附 D、加明礬沉降 5、最近娛樂圈“學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情高漲”，以下明星的化學(xué)基本操作正確的是（　?。? A、 林某某聞氣味 B、 張某某過濾 C、 霍某某觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 D、 唐某吹滅酒精燈 6、下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（　?。? A、過濾時(shí)，漏斗中液面低于濾紙的邊緣 B、加熱蒸

3、發(fā)過程中，當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱 C、用托盤天平稱取15.23g食鹽 D、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入 7、由天然水制取純凈水的過程中，凈化程度最高的方法是（　?。? A、沉淀 B、吸附 C、過濾 D、蒸餾 8、水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是（　　） A、長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康 B、過濾能降低水的硬度，蒸餾可將水凈化 C、用肥皂水鑒別硬水和軟水 D、隨意填埋垃圾會(huì)導(dǎo)致水體污染 9、下列有關(guān)水的說法中正確的是（　?。? A、過濾、消毒是常用凈水方法 B、水分解和水汽化都屬于化學(xué)變化 C、食鹽水可鑒別硬水和軟水 D、硬水通過活性炭吸附后

4、可變?yōu)檐浰? 10、下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（　?。? A、自然界的水經(jīng)過濾、吸附后即可得到純凈水 B、明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 C、長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益 D、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 11、下列關(guān)于過濾操作敘述不正確的是（　　） A、漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁 B、濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣 C、玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊 D、為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體 12、下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　?。? 13、下列關(guān)于水的說法不正確的是（　?。? A、活性炭可以吸附水中的可溶性和不溶性雜質(zhì) B、長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康

5、C、明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 D、過濾能除去天然水中的不溶性固體雜質(zhì) 14、“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　　） A、地球上淡水資源短缺，必須節(jié)約用水 B、肥皂水可用于區(qū)分硬水和軟水 C、活性炭吸附可降低水的硬度 D、凈水方法中，蒸餾比過濾凈化程度更高 15、水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（　?。? A、蒸發(fā)至干可區(qū)別蒸餾水與食鹽水 B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 C、可用煮沸的方法降低水的硬度 D、自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水 16、某同學(xué)過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是（　?。? A、用玻璃棒引流

6、 B、漏斗的下端未靠在燒杯壁上 C、傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣 D、過濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙一邊 17、在野外和災(zāi)區(qū)可以用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學(xué)沉降（用明礬）②消毒殺菌（漂白粉）③自然沉降 ④加熱煮沸．以上處理過程最合理的順序是（　　） A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③②④ 18、水與我們的生活息息相關(guān)，下列關(guān)于水的敘述正確的是（　?。? A、硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰? B、過濾可除去水中的色素、懸浮的雜質(zhì)等 C、如果將無色透明的水樣蒸干后有固體析出則這種水樣中一定含有雜質(zhì) D、明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附細(xì)菌、病毒等而起到殺菌作

7、用 19、水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是（　?。? A、用蒸餾的方法可以將海水淡化 B、生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度 C、愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施 D、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的 20、下列凈化水的方法中，能得到純凈物的是（　?。? A、蒸餾 B、吸附 C、過濾 D、殺菌 21、水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是（　?。? A、工業(yè)廢水可以直接排放 B、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 C、過量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染 D、水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染 22、如圖示實(shí)驗(yàn)操作

8、中，正確的是（　　） 23、在進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列儀器不會(huì)使用到的是（　?。? 24、水是生命之源．下面有關(guān)水的敘述中，正確的是（　?。? A、水汽化時(shí)分子間空隙發(fā)生了變化 B、用明礬可以鑒別軟水和硬水 C、蒸餾、煮沸都能夠?qū)⒆詠硭優(yōu)榧儍羲? D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子 25、世界水日的宣傳主題是“Wastewater”（廢水），下列說法關(guān)于水的說法正確的是（　?。? A、依照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和治理 B、利用過濾的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 C、工業(yè)廢水任意排放 D、自來水中只含水分子，不含其它粒子 26、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．下列

9、說法錯(cuò)誤的是（　?。? A、河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物 B、5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有間隔 C、水由氫原子和氧原子構(gòu)成 D、肥皂水遇軟水不易起浮渣 27、用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物．能降低水硬度的方法是（　?。? A、吸附 B、煮沸 C、過濾 D、沉淀 28、自來水廠凈水流程為：天然水→沉降→過濾→吸附→自來水，其中常用作除去臭味的試劑是（　　） A、漂白粉 B、明礬 C、氯氣 D、活性炭 29、下列混合物可用過濾法分離的是（　?。? A、酒精和水 B、蔗糖和食鹽 C、鐵粉和銅粉 D、礦泉水和泥沙 30、可以通過①明礬

10、吸附沉降②用漂白粉殺菌消毒③自然沉降④過濾⑤活性炭吸附等幾個(gè)步驟對(duì)河水進(jìn)行凈化．合理的操作順序是（　?。? A、①③②④⑤ B、③①④⑤② C、③④①⑤② D、①③④⑤② 二、填空題： 1、（2020?綏化）十九大報(bào)告對(duì)于“精準(zhǔn)扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水，讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。 （1）自來水的生產(chǎn)過程中，常用活性炭去除水中異味，這是利用活性炭的 性。 （2）有些村民用地下水作生活用水，人們常用　檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可用的 方法降低水的硬度。 （3）下列做法會(huì)造成水體污染的是

11、 　 ①不向河中扔垃圾 ②生活污水直接排放 ③工業(yè)廢水直接排放 ④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥 2、（2020?常德）自來水廠凈水過程示意圖如圖，請(qǐng)回答： （1）可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是 （填字母）； A．過濾池 B．吸附池 C．清水池 （2）檢驗(yàn)上述所獲取的自來水是硬水還是軟水，常用 來區(qū)分，生活中可以通過 降低水的硬度； （3）我國有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述過程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵＜0.3mg?L?1，含銅＜1.0mg?L?1．……其中的“鐵、銅”指的是 （填字母

12、） A．原子 B．分子 C．元素 3、現(xiàn)有一份渾濁的黃河水，實(shí)驗(yàn)室按照下列凈水流程制蒸餾水： （1）使用明礬的作用是 ，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①時(shí)需要的玻璃儀器有 、 、 （填儀器名稱）；若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填字母序號(hào)）。 A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B．漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內(nèi)壁 C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 （2）操作②主要是除去一些異味和色素，常選用的物質(zhì)是 （填名稱）。 （3）操作③凈水效果最佳，是 （填操作名稱

13、）。 4、水是生命的源泉，愛護(hù)水，了解水的有關(guān)知識(shí)是很有必要的． （1）自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉淀、過濾、吸附、 ，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)．在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用 的方法． （2）飲用硬度過大的水都不利于人體健康，通常我們可用 檢驗(yàn)硬水和軟水，生活中常用 的方法使硬水軟化． （3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，以下方式中有利節(jié)水的是 （填字母序號(hào)）． ??A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 ??B．加了過量洗衣粉洗衣服，然后反復(fù)沖洗 ??C．不間斷地放水刷牙．

14、5、水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)你討論下列有關(guān)問題： （1）同學(xué)們想檢驗(yàn)取來的水是硬水還是軟水，需要加入的試劑是 　 （2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是 ，用此裝置凈化后得到的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。 （3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是 。 （4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的是

15、 （填序號(hào)）。 A．①②B．②③C．①④D．②④ 6、化學(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣，帶到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起參與并回答有關(guān)問題： [初步處理]小組同學(xué)將水樣放置一會(huì)兒觀察到瓶底有一層泥漿，小軍同學(xué)建議采取過濾的方法進(jìn)行處理。 （1）組裝過濾器時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________（填序號(hào)）。 （2）小軍正確組裝好過濾器后，按圖進(jìn)行如下過濾操作： ①將一瓶水樣搖勻后，倒入燒杯中； ②用玻璃棒在燒杯中攪拌數(shù)次后，沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過濾器中； ③當(dāng)過濾器中液體接近濾紙邊緣，暫停加入液體； ④為加快

16、過濾，用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌。小軍的操作中不合理的有________（填序號(hào)，下同），小軍過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，造成這一現(xiàn)象的操作是________。 [分析與討論]在同學(xué)的幫助下，小軍對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，重新過濾后得到略帶紅色的澄清液體。如果要除去水的顏色，可利用________除去。 7、小兵帶回一瓶渾濁山泉水，他在實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖： (1)操作①的名稱是(填操作名稱)，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是， 該操作需要的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要,;(填儀器名稱)若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填序號(hào))； a.漏斗內(nèi)的濾紙

17、有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 (2)操作②主要是除去一些異味和色素， 應(yīng)選用的物質(zhì)是(填名稱)，這是利用該物質(zhì)的性； (3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較少泡沫,說明液體D是,(填“硬水”或“軟水”),操作③其凈水效果最佳,是(填操作名稱)；為了健康，生活中還可以用方法將硬水軟化。 8、化學(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣，帶到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起參與并回答下列問題。 【初步處理】小組同學(xué)將水樣放置一會(huì)兒觀察到平底有一層泥漿，小軍同學(xué)建議采取過濾的方法進(jìn)行處理。 (1)組裝過濾器時(shí)需要將圖形濾

18、紙折疊處理,圖甲中不該出現(xiàn)的情形時(shí)______(填字母). (2)小軍正確組裝好過濾器后,按圖乙進(jìn)行如下過程操作：①將一瓶水倒入燒杯中;②用玻璃棒在燒杯中攪拌數(shù)次后,沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過濾器中;③當(dāng)過濾器中液體略高于濾紙邊緣,暫停加入液體;④為加快過濾,用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌。小軍的操作中不合理的有______(填序號(hào),下同)；小軍過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，造成這一現(xiàn)象的操作是______. 【分析與討論】在同學(xué)的幫助下，小軍對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，重新過濾后得到略帶紅色的澄清液體。如果要出去水的顏色，可利用______除去。 【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,小軍利用身邊的一些材料,設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)簡(jiǎn)易

19、進(jìn)水器(如圖丙所示)，其中小卵石和石英沙的作用是______.利用自制的簡(jiǎn)易凈水器對(duì)另一瓶水樣處理得到無色透明的液體。 【反思】經(jīng)簡(jiǎn)易凈水器處理后的水______(選填“是”或“不是”)純凈物。 9、水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．請(qǐng)你回答： （1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ___ ． （2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 ___ 來區(qū)分硬水和軟水． （3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 ___ ． （4）自制凈水器

20、中常加入 ___ ，用于除去水中的異味和色素，該過程屬于 ___ 變化（填“物理”或“化學(xué)”）． （5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是 ___ （填序號(hào)） A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭????????B．不間斷放水刷牙 C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫?????D．用洗衣水沖廁所． 10、空氣、水是人類賴以生存的自然資源。 (1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等,是一種___(填物質(zhì)類別),人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝__(填物質(zhì)用途),溶洞探險(xiǎn)最好使用火把照明,當(dāng)觀察到___?現(xiàn)

21、象時(shí),禁止進(jìn)入溶洞。 (2)如圖1為西安市自來水廠凈水過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}： ①在這個(gè)過程中，主要涉及的凈水方法是吸附、沉淀和___ ②水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來源主要有___、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。 ③天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是___.家庭中最常用的降低水硬度的方法是___ ④天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用。近年來,用環(huán)保高效的新型消毒劑C1O2進(jìn)行消毒。則C102中C1的化合價(jià)是___ ⑤水在通電的條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖2是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題：與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是___.生成的氧氣與氫氣的質(zhì)量比為___，純凈的氫氣在空氣中燃燒，火焰呈___?色。 ⑥節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)，請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法：___. 11、水在人類的日常生活、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)活動(dòng)中處處與化學(xué)密切相關(guān)。 (1)其中活性炭的作用是___. (2)生活中降低水的硬度的常用方法是___. (3)實(shí)驗(yàn)室處理渾濁的水常用圖B裝置進(jìn)行操作,其中玻璃棒的作用是___;過濾后,如果濾液仍渾濁,原因可能是(寫兩條)___、___.