《2020年秋九年級化學(xué)上冊 第二單元 探秘水世界 到實驗室去 化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練（二）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋九年級化學(xué)上冊 第二單元 探秘水世界 到實驗室去 化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練（二）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）魯教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元 探秘水世界 到實驗室去 化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練（二） 探究點一　托盤天平的使用 [情景展示] [問題探究] 圖片中托盤天平的使用操作是否正確？使用托盤天平時的注意事項有哪些？ [思考交流] ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 托盤天平用于稱量物質(zhì)的質(zhì)量，稱量時藥品放在左盤，砝碼按由大到小的順序放在右盤，取用砝碼要用鑷子

2、，不能直接用手拿，以免污染砝碼。天平不能稱量熱的物體，藥品不能直接放在托盤里稱量，沒有腐蝕性的藥品要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙，有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉固體等)必須放在玻璃器皿(如燒杯)中稱量。托盤天平的使用口訣：固體稱量用天平，平放然后再調(diào)零；用紙先將盤底墊，易潮易腐放燒杯；左物右碼不要亂，右加游碼等于左；取碼用鑷手不沾，先大后小游碼添；完畢砝碼歸盒中，游碼回到零刻度。 [課堂速記] ___________________________________________________________ ____________________________________________

3、____________________________ 探究點二　量筒的使用 [情景展示] [問題探究] 圖片中使用量筒的操作是否正確？使用量筒時的注意事項有哪些？ [思考交流] ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________

4、__________ [歸納提升] 量筒用于量度液體體積，不能作為配制溶液的容器或反應(yīng)儀器，不能用于加熱或量取熱的溶液。在量取液體時，要根據(jù)所量液體的體積來選擇量程恰當(dāng)?shù)牧客?否則會造成較大的誤差)，讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在水平桌面上，視線與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低處保持水平，不能仰視或俯視，因為俯視使讀數(shù)偏高，仰視使讀數(shù)偏低。 [課堂速記] _______________________________________________________________ __________________________________________________________

5、______________ ________________________________________________________________________ 探究點三　儀器的連接與洗滌 [情景展示] [問題探究] 實驗如何連接儀器？連接好的儀器如何檢查氣密性？實驗完畢后，如何對玻璃儀器進行洗滌？ [思考交流] _______________________________________________________________ ____________________________________________________________

6、____________ ________________________________________________________________________ [歸納提升] 連接玻璃儀器的方法：將玻璃管插入膠皮管時，先將玻璃管一端用水潤濕，然后一手持玻璃管，一手持膠皮管，稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。用橡皮塞塞住試管時，一手持試管，一手持橡皮塞，稍稍用力轉(zhuǎn)動塞入。 　檢查裝置氣密性的方法：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，表明裝置氣密性良好。 洗滌玻璃儀器的方法：先倒掉試管中的廢液，然后注入半試管水，振蕩后倒掉水，這樣重復(fù)幾次。如果

7、內(nèi)壁有難以洗掉的物質(zhì)，就用試管刷刷洗。判斷玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。 [課堂速記] _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [課后反思點] 1．教學(xué)中是否采用教師演示、學(xué)生演示、學(xué)生互教互學(xué)等方法，促使學(xué)生掌握規(guī)范的操作方法？ 2．教學(xué)中是否給學(xué)生灌輸了正確的實驗操作是實驗成功的重要保證的思想？ 3．實驗結(jié)束后，是否形成了洗滌儀器等良好的實驗習(xí)慣？