《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們的大家庭》教案 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們的大家庭》教案 湘教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們的大家庭》教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、觀察畫面，了解內(nèi)容。 2、能按要求回答問題，并表達(dá)自己的看法。 3、聯(lián)系班級(jí)生活，表達(dá)對(duì)班級(jí)大家庭的喜愛之情。 重 點(diǎn)：培養(yǎng)細(xì)心、用心感受的品質(zhì)，樂于把從班級(jí)得到的快樂與大家交流分享。 難 點(diǎn)：關(guān)心、尊重內(nèi)向的孩子，引導(dǎo)其與他人交流。 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 案 個(gè)性修改 一、營(yíng)造情境，導(dǎo)入新課 1、 小朋友們，老師今天為大家?guī)砹艘患貏e的禮物，你們想不想知道是什么呀？不著急，請(qǐng)你們靜靜地、仔細(xì)地瞧瞧，然后再把你

2、看到的或是聽到的和大家一起分享，好嗎？（師播放班級(jí)活動(dòng)錄像，出示各種活動(dòng)照片，生自由表述畫面內(nèi)容） 2、 小朋友們說的真好，老師這件禮物是送給我們?nèi)嗨械男∨笥训摹Ｄ銈冮_心么？是呀。大家在班集體里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍，親密得就像兄弟姐妹一樣。你們瞧，我們的班級(jí)多像一個(gè)快樂的大家庭呀！ 二、自主學(xué)習(xí)，激思質(zhì)疑 1、 既然我們都喜歡這個(gè)大家庭，就讓我們想想，到底怎樣才能讓我們的家庭越來越快樂，越來越優(yōu)秀？ 2、 （課件出示課本圖）看看這些小朋友都在干什么？他們?yōu)榇蠹彝プ隽艘恍┦裁矗? 三、合作交流，集思釋疑 　　 1、小組討論交流，老師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。

3、2、全班交流匯報(bào)，共同分享。 　　 引導(dǎo)學(xué)生用完整的話說出圖中的內(nèi)容。 四、梳理檢測(cè)，拓思提升 總結(jié)：我們班的小朋友真了不起，老師相信只要我們一起努力，班集體會(huì)越來越漂亮，我們會(huì)越來越快樂。 板書設(shè)計(jì) 教后反思 附送： 2019年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們的大家庭》教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、觀察畫面，了解內(nèi)容。 2、能按要求回答問題，并表達(dá)自己的看法。 3、聯(lián)系班級(jí)生活，表達(dá)對(duì)班級(jí)大家庭的喜愛之情。 重 點(diǎn)：培養(yǎng)細(xì)心、用心感受的品質(zhì)，樂于把從班級(jí)得到的快樂與大家交流分享

4、。 難 點(diǎn)：關(guān)心、尊重內(nèi)向的孩子，引導(dǎo)其與他人交流。 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 案 個(gè)性修改 一、營(yíng)造情境，導(dǎo)入新課 3、 小朋友們，老師今天為大家?guī)砹艘患貏e的禮物，你們想不想知道是什么呀？不著急，請(qǐng)你們靜靜地、仔細(xì)地瞧瞧，然后再把你看到的或是聽到的和大家一起分享，好嗎？（師播放班級(jí)活動(dòng)錄像，出示各種活動(dòng)照片，生自由表述畫面內(nèi)容） 4、 小朋友們說的真好，老師這件禮物是送給我們?nèi)嗨械男∨笥训?。你們開心么？是呀。大家在班集體里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍，親密得就像兄弟姐妹一樣。你們瞧，我們

5、的班級(jí)多像一個(gè)快樂的大家庭呀！ 二、自主學(xué)習(xí)，激思質(zhì)疑 3、 既然我們都喜歡這個(gè)大家庭，就讓我們想想，到底怎樣才能讓我們的家庭越來越快樂，越來越優(yōu)秀？ 4、 （課件出示課本圖）看看這些小朋友都在干什么？他們?yōu)榇蠹彝プ隽艘恍┦裁矗? 三、合作交流，集思釋疑 　　 1、小組討論交流，老師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。 2、全班交流匯報(bào)，共同分享。 　　 引導(dǎo)學(xué)生用完整的話說出圖中的內(nèi)容。 四、梳理檢測(cè)，拓思提升 總結(jié)：我們班的小朋友真了不起，老師相信只要我們一起努力，班集體會(huì)越來越漂亮，我們會(huì)越來越快樂。 板書設(shè)計(jì) 教后反思