(江蘇專版)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(七)鈉及其化合物(含解析)
《(江蘇專版)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(七)鈉及其化合物(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專版)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(七)鈉及其化合物(含解析)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(江蘇專版)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(七)鈉及其化合物(含解析) 1.關(guān)于鈉元素的單質(zhì)及其化合物的敘述不正確的是( ) A.鈉是銀白色金屬,質(zhì)軟,熔點相對較低,密度比水小 B.Na2O2中陰陽離子個數(shù)比為1∶1 C.金屬鈉在空氣中長期放置,最終變?yōu)樘妓徕c D.Na2O和Na2O2都能由金屬鈉和氧氣化合生成,但Na2O和Na2O2中O的價態(tài)不同 解析:選B B項,Na2O2中陽離子為為陰離子,陰、陽離子個數(shù)比為1∶2,錯誤;C項,金屬鈉切開后置于空氣中,發(fā)生反應(yīng):4Na+O2===2Na2O、Na2O+H2O===2NaOH、2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
2、、Na2CO3+10H2O===Na2CO3·10H2O、Na2CO3·10H2O===Na2CO3+10H2O,正確;D項,Na2O2中O為-1價,Na2O中O為-2價,正確。 2.下列各反應(yīng)中,生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是( ) A.Na和O2 B.NaOH和CO2 C.NaHCO3和NaOH D.Na2CO3和HCl 解析:選C A項反應(yīng)條件不同,生成物不同;B項CO2的用量不同,生成物不同;D項,HCl的用量不同,生成物不同。 3.下列事實及其解釋不正確的是( ) A.滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色,微熱后紅色加深,是因為Na
3、HCO3分解生成了Na2CO3 B.鈉保存在煤油中,是因為煤油不與鈉發(fā)生反應(yīng),鈉比煤油密度大,煤油可以使鈉隔絕空氣和水蒸氣 C.用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒,說明CO2、H2O與Na2O2的反應(yīng)是放熱反應(yīng) D.鈉長期暴露在空氣中的產(chǎn)物是Na2CO3,原因是鈉與氧氣生成的Na2O與水和二氧化碳反應(yīng) 解析:選A A項,對NaHCO3溶液微熱,紅色加深,是因為HCO的水解程度增大,溶液堿性增強。 4.下列有關(guān)焰色反應(yīng)實驗操作注意事項的說法中正確的是( ) ①鉀的火焰顏色要透過藍色鈷玻璃觀察?、谙葘K絲灼燒到與原來火焰的顏色相同,再蘸取被檢驗的物質(zhì)?、勖看螌嶒灪?/p>
4、,要將鉑絲用鹽酸洗凈?、軐嶒灂r最好選擇本身顏色較淺的火焰 ⑤沒有鉑絲時,也可以用光潔無銹的鐵絲代替 A.僅有③不正確 B.僅有④不正確 C.僅有⑤不正確 D.全對 解析:選D 由于焰色反應(yīng)是通過觀察火焰顏色來檢驗離子是否存在的方法,所以實驗時所用火焰和所用金屬絲在灼燒時都不應(yīng)該有很明顯的顏色,否則將無法觀察到被檢驗離子的真實焰色反應(yīng)情況;觀察鉀的火焰顏色時要透過藍色鈷玻璃,目的是濾去黃光,避免鈉的干擾。 5.測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗方案不合理的是( ) A.取a g混合物充分加熱,減重b g B.取a g混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),
5、加熱、蒸干、灼燒,得b g固體 C.取a g混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b g D.取a g混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b g固體 解析:選C NaHCO3受熱易分解生成Na2CO3、H2O和CO2,通過加熱分解利用差量法即可計算出Na2CO3質(zhì)量,A合理;Na2CO3和NaHCO3均可與鹽酸反應(yīng)生成H2O、CO2和NaCl,所以b g固體是NaCl,利用守恒法可計算出Na2CO3質(zhì)量,B合理;混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),也會生成H2O和CO2,所以逸出的氣體是CO2,但會混有水蒸氣,即堿石灰增加的質(zhì)量不是CO2的質(zhì)量,不能測定其
6、含量,故C不合理;Na2CO3和NaHCO3都與Ba(OH)2溶液反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為CO+Ba2+===BaCO3↓、HCO+OH-+Ba2+===H2O+BaCO3↓,因此最后得到的固體是BaCO3,可以計算出Na2CO3質(zhì)量,D合理。 6.2 mol過氧化鈉與2 mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉的容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是( ) A.Na2CO3 B.Na2O2、Na2CO3 C.NaOH、Na2CO3 D.Na2O2、NaOH、Na2CO3 解析:選C 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 2 mol
7、 1 mol 1 mol 1 mol 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 1 mol 1 mol 1 mol 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 1 mol 1 mol 2 mol Na2O2恰好與NaHCO3分解生成的CO2和H2O反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)為2 mol Na2CO3、2 mol NaOH。 7.如圖,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化時,用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4與熔化的鈉接觸,瞬間產(chǎn)生耀眼的火花,同時有紅色物質(zhì)生成,據(jù)此判斷下列說法中不
8、正確的是( ) A.上述反應(yīng)是置換反應(yīng) B.上述反應(yīng)說明鈉比銅活潑 C.上述反應(yīng)證明鈉可以從CuSO4溶液中置換出銅 D.加熱且無水條件下,Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu 解析:選C 實驗在無水條件下進行,有紅色物質(zhì)生成,說明熔融的鈉將硫酸銅中的銅置換出來并且放出熱量,屬于置換反應(yīng),鈉作還原劑,硫酸銅作氧化劑,說明鈉比銅活潑,故A、B項正確;若鈉與CuSO4溶液混合,則鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅,不會置換出銅單質(zhì),故C錯誤;根據(jù)以上分析,在無水且加熱條件下,Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu,故D正確。 8.用如圖所示實驗裝置進行相關(guān)實驗探究
9、,其中裝置不合理的是( ) A.圖甲裝置鑒別純堿與小蘇打 B.圖乙裝置證明Na2O2與水反應(yīng)放熱 C.圖丙裝置證明Cl2能與燒堿溶液反應(yīng) D.用圖丁裝置探究鈉與Cl2的反應(yīng) 解析:選A 加熱固體時,試管口不能向上傾斜,A項設(shè)計錯誤;B項中脫脂棉燃燒,能表明Na2O2與水反應(yīng)放熱;C項中氣球變大,表明Cl2能被NaOH溶液吸收;D項能進行Na與Cl2反應(yīng)的實驗。 9.向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1 mol·L-1稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( ) A.在0~a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng) B.a(chǎn)b斜段發(fā)生反應(yīng)的離子方
10、程式為CO+2H+===H2O+CO2↑ C.a(chǎn)=0.3 D.原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為 1∶2 解析:選C 向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1 mol·L-1稀鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)依次為OH-+H+===H2O,CO+H+===HCO,HCO+H+===CO2↑+H2O。在0~a范圍內(nèi),發(fā)生的反應(yīng)是OH-+H+===H2O,CO+H+===HCO,不只發(fā)生中和反應(yīng),A錯誤;ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HCO+H+===CO2↑+H2O,B錯誤;從圖像知生成CO2 0.01 mol,根據(jù)HCO+H+===CO2↑+H2O知,消耗HCl的物質(zhì)的量為0.01 m
11、ol,故a=0.3,C正確;根據(jù)CO+H+===HCO,HCO+H+===CO2+H2O和圖像可知,Na2CO3的物質(zhì)的量是0.01 mol,共計消耗HCl 0.02 mol,與NaOH反應(yīng)的HCl是0.04 mol-0.02 mol=0.02 mol,NaOH的物質(zhì)的量為0.02 mol,因此原混合液中,NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2∶1,D錯誤。 10.為精確測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(含少量NaCl),準確稱量W0 g樣品進行實驗,下列實驗方法所對應(yīng)的實驗方案和測量數(shù)據(jù)最合理(除W0外)的是( ) 選項 實驗方法 實驗方案 測量數(shù)據(jù) A 滴定法 將樣品配成
12、100 mL溶液,取10 mL,加入甲基橙,用標準鹽酸滴定 消耗鹽酸的體積 B 量氣法 將樣品與鹽酸反應(yīng),生成的氣體全部被堿石灰吸收 堿石灰增重的質(zhì)量 C 重量法 樣品放入燒瓶中,置于天平上,加入足量鹽酸 減輕的質(zhì)量 D 量氣法 將樣品與鹽酸反應(yīng),氣體通過排水量氣裝置量氣 排水體積 解析:選A A項,用甲基橙作指示劑,發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑,根據(jù)消耗HCl的物質(zhì)的量可確定Na2CO3的含量,正確;B項,CO2中含有水蒸氣,導(dǎo)致結(jié)果偏大,錯誤;C項,CO2揮發(fā)帶出水蒸氣,導(dǎo)致結(jié)果偏大,錯誤;D項,CO2能溶于水,不能用排水法收
13、集,可用排飽和NaHCO3溶液的方法收集,錯誤。 11.如圖所示,甲、乙、丙、丁分別代表Na2CO3、NaOH、NaHCO3、CO2四種物質(zhì),a、b、c、d、e、f分別表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。對于圖中兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)的有( ) A.只有a、b、c、d B.只有b、c、d、e C.只有c、d、e、f D.a(chǎn)、b、c、d、e、f 解析:選D a反應(yīng)可以是Na2CO3與Ba(OH)2的反應(yīng);向NaOH溶液中通入過量的CO2,可以實現(xiàn)反應(yīng)b;NaHCO3與酸反應(yīng)可以生成CO2,c反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn);CO2與NaOH反應(yīng)可以生成Na2CO3,d反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn);Na2CO
14、3溶液中通入CO2能夠?qū)崿F(xiàn)反應(yīng)e;NaHCO3受熱分解或與NaOH反應(yīng),能夠?qū)崿F(xiàn)反應(yīng)f。
12.向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的組成也不同。若向M中逐滴加入鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系有下列圖示四種情況,且(2)(3)(4)圖中分別有OA 15、:選C 發(fā)生的反應(yīng)為NaOH+HCl===NaCl+H2O,Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O,由方程式可知Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3消耗鹽酸與NaHCO3反應(yīng)消耗鹽酸體積相等。A項,圖(1)中加入鹽酸即有CO2生成,說明溶質(zhì)只有一種,為NaHCO3,圖(3)中OA=AB,說明溶質(zhì)只有Na2CO3,正確;圖(2)中OA 16、2OA時,M中c(NaHCO3) 17、得的Na2O2樣品的純度,設(shè)計裝置如下:
燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。分液漏斗和燒瓶用導(dǎo)管連接可使稀硫酸順利流下,也可防止產(chǎn)生實驗誤差,若沒有該導(dǎo)管將導(dǎo)致測定結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。測定裝置的接口從左至右正確的連接順序是________________________________________________________________。
(2)乙組從反應(yīng)歷程上分析該測定反應(yīng)存在中間產(chǎn)物,從而導(dǎo)致測定結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。為證明其分析的正確性,設(shè)計實驗方案如下:
實驗方案 18、
產(chǎn)生的現(xiàn)象
Ⅰ.取燒瓶中的反應(yīng)液加入少量MnO2粉末
有大量氣泡逸出
Ⅱ.向NaOH稀溶液中加入2~3滴酚酞溶液,然后加入少量的反應(yīng)液
溶液先變紅后褪色
Ⅲ.向反應(yīng)液中加入2~3滴酚酞溶液,充分振蕩,然后逐滴加入過量的NaOH稀溶液
開始無明顯現(xiàn)象,加NaOH溶液先變紅后褪色
在上述實驗中,能夠證明乙組分析正確的最佳方案是____(填實驗序號)。根據(jù)上述實驗可知,反應(yīng)溶液中存在的中間產(chǎn)物與酚酞作用的條件是______________。
(3)丙組根據(jù)上述提供的有關(guān)信息,設(shè)計了一個方案可準確的測定樣品的純度。請簡述實驗操作和需要測定的有關(guān)數(shù)據(jù)_______________ 19、___________________________________。
解析:(1)①由于空氣中含有少量的CO2和水蒸氣,因此鈉與空氣反應(yīng)時產(chǎn)物中可能含有Na2CO3和NaOH,當(dāng)反應(yīng)溫度在453~473 K之間還有Na2O生成,故選BCD。②燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2SO4===2Na2SO4+O2↑+2H2O;若沒有該導(dǎo)管,由于硫酸的流入,會使得收集的氣體(含有部分空氣)體積偏大,導(dǎo)致測定結(jié)果偏大;根據(jù)①的分析,需要將生成的CO2除去后再收集O2,從左至右的連接順序為aedfgh,增加澄清石灰水是檢驗CO2是否除凈。
(2)從反應(yīng)歷程上看,Na2O2與水反 20、應(yīng)生成H2O2,如果H2O2沒有完全分解,將會導(dǎo)致放出的氧氣偏少,測定結(jié)果偏小;為了使H2O2分解,可以加入少量MnO2粉末作為催化劑,故選Ⅰ;根據(jù)實驗Ⅲ可知,H2O2與酚酞作用的條件是堿性條件。
(3)根據(jù)鈉與空氣在453~473 K之間可生成Na2O,迅速提高溫度到573~673 K之間可生成Na2O2,若溫度提高到733~873 K之間Na2O2可分解,可以稱取一定質(zhì)量的樣品(m),加熱到733~873 K使之分解,使用量氣裝置測定常溫常壓下生成O2體積(V),然后進行有關(guān)計算,也可以稱取一定質(zhì)量的樣品(m),加入少量MnO2固體,再加入足量水并使用量氣裝置測定常溫常壓下生成O2體積( 21、V),然后進行有關(guān)計算。
答案:(1)①BCD ②2Na2O2+2H2SO4===2Na2SO4+O2↑+2H2O 偏大 aedfgh
(2)偏小?、瘛A性條件
(3)稱取一定質(zhì)量的樣品(m),加熱到733~873 K使之分解,使用量氣裝置測定常溫常壓下生成O2體積(V),然后進行有關(guān)計算[或稱取一定質(zhì)量的樣品(m),加入少量MnO2固體,再加入足量水并使用量氣裝置測定常溫常壓下生成O2體積(V),然后進行有關(guān)計算]
14.我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3 22、+CO2+H2O===NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。
(1)利用上述反應(yīng)原理,設(shè)計如下圖所示裝置,制取碳酸氫鈉晶體,B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,C燒杯中盛有冰水,D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉,圖中夾持裝置已略去。制取碳酸氫鈉晶體可供選用的藥品有:
a.石灰石 b.生石灰 c.6 mol·L-1鹽酸 d.稀鹽酸
e.濃氨水 f.飽和氯化鈉溶液
①A中制備氣體時,所需藥品是____________(填字母);
②B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是____________________________ 23、__________;
③在實驗過程中,向C中依次通入足量的NH3、CO2(氨堿法),而不先通CO2再通NH3的原因是____________________________________________________________;
④E裝置向C中通氣的導(dǎo)管不能插入液面下的原因是_________________________。
(2)該小組同學(xué)為了測定C中所得晶體碳酸氫鈉的純度(假設(shè)晶體中不含碳酸鹽雜質(zhì)),將晶體充分干燥后,稱量質(zhì)量為w g。再將晶體加熱到質(zhì)量不再變化時,稱量所得粉末質(zhì)量為m g。然后進行如圖所示實驗:
①在操作Ⅱ中,為了判斷加入氯化鈣溶液是否過量,其中 24、正確的是________(填字母);
a.在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,向溶液中繼續(xù)加入少量氯化鈣溶液
b.在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,向溶液中再加入少量碳酸鈉溶液
c.在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,取上層清液再加入少量碳酸鈉溶液
②操作Ⅲ的方法為______________、________________、________________;
③所得晶體中碳酸氫鈉的純度為__________________________________________。
解析:(1)①制取CO2是用石灰石和鹽酸在燒瓶中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的,由于CO2在水中溶解度不大,所以導(dǎo)氣管要伸入到液面以 25、下,而制取氨氣是將e濃氨水滴入到盛有b生石灰的燒瓶中反應(yīng)制取的,氨氣在水中非常容易溶解,所以導(dǎo)氣管要在液面以上,根據(jù)在C中導(dǎo)氣管的長短可知:在A中制備CO2氣體,所需藥品是ac;②用鹽酸制取CO2氣體時,由于鹽酸有揮發(fā)性,所以其中含有雜質(zhì)HCl,在B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用就是除去CO2中的雜質(zhì)HCl;③CO2在水中的溶解度小,產(chǎn)生的HCO的濃度也就小,不容易形成NaHCO3的飽和溶液,所以難形成沉淀,因此在實驗過程中,向C中先通入NH3使溶液呈堿性,能吸收大量CO2氣體產(chǎn)生較高濃度的HCO,才能析出NaHCO3晶體;④E裝置向C中通氣的導(dǎo)管不能插入液面下是為了防止倒吸現(xiàn)象的發(fā)生。
( 26、2)①在操作Ⅱ中,為了判斷加入氯化鈣溶液是否過量,其中正確的是a。在加入氯化鈣溶液后,振蕩、靜置,向溶液中繼續(xù)加入少量氯化鈣溶液,若不出現(xiàn)白色沉淀,就證明氯化鈣溶液過量,若產(chǎn)生白色沉淀,就證明氯化鈣溶液不足量。因此選項是a;②操作Ⅲ的方法是過濾、洗滌、干燥;③方法一、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,根據(jù)方程式可知2×84 g=168 g NaHCO3完全分解,會產(chǎn)生106 g Na2CO3,固體質(zhì)量會減輕2×84 g-106 g=62 g;現(xiàn)在固體質(zhì)量減輕(w-m)g,所以其中含有的NaHCO3的質(zhì)量是[2×84(w-m)÷62] g=,所以所得晶體中碳酸氫鈉的純度為;方法二、2 27、NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl。根據(jù)方程式可得關(guān)系式:2NaHCO3~Na2CO3~CaCO3;若含有168 g NaHCO3,發(fā)生反應(yīng)會產(chǎn)生CaCO3沉淀100 g,現(xiàn)在產(chǎn)生沉淀n g,所以原固體中含有NaHCO3的質(zhì)量是(168n÷100)g,所以NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是[(168n÷100)g÷w g]×100%=×100%。
答案:(1)①ac?、诔O2中的HCl?、塾捎贑O2在NaCl溶液中的溶解度很小,先通入NH3使食鹽水呈堿性,能夠吸收大量CO2氣體,產(chǎn)生較高濃度的HCO,才能析出NaHCO3晶體?、芊赖刮?
(2)①a?、谶^濾 洗滌 干燥
③×100%
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級英語上冊-Unit5-Dinner-is-ready-課件1-人教PEP
- 供應(yīng)鏈金融知識宣教
- 一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 特發(fā)脊柱側(cè)凸分型與治療
- 醫(yī)院護理禮儀培訓(xùn)
- 京東供應(yīng)鏈金融分析
- 高中歷史必修二第6課課件
- 冀教版二年級上冊雨后課件1市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 美育和復(fù)習(xí)題市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 物態(tài)變化復(fù)習(xí)-優(yōu)秀課件
- 四年級下冊語文課件納米技術(shù)就在我們身邊部編版
- 茅臺白金酒營銷推廣招商方案
- 物態(tài)變化復(fù)習(xí)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 四年級下-擺蘇教版-課件
- 八年級仁愛版上冊Unit3Topic1SectionB