《山東省德州市第十中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省德州市第十中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課 《民族政權(quán)并立的時(shí)代》
學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求
1.少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起,陳橋兵變及北宋的建立。
2.遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟,宋夏和戰(zhàn),宋金戰(zhàn)爭(zhēng)和南宋的建立,郾城大捷和岳飛抗金。
重點(diǎn) 契丹的興起和與北宋的關(guān)系。
難點(diǎn) 女真建立金和岳飛抗金。
自主學(xué)習(xí):(閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識(shí)填空,并努力記住下列知識(shí),然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。)
1、 隋唐時(shí)期,契丹逐步強(qiáng)大起來(lái)。?? ? 世紀(jì)初,契丹杰出的首領(lǐng)? ???? 統(tǒng)一契丹各部,建立?? ?? ,都城在?? ??? 。他就是??? ??? 。后來(lái)遼太宗時(shí),占領(lǐng)了?? ?????????? 。從此,與中
2、原政權(quán)的沖突加劇。
2、五代后期,統(tǒng)一的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。?? ?? 年,后周大將??? ?? 在??? ??? 發(fā)動(dòng)兵變。建立政權(quán),取代后周定都?? ?? ,史稱????? ?? 。他就是???? ??? 。
3、?? ? 世紀(jì)前期, 族首領(lǐng)??? ???? 稱帝,都城在興慶,史稱???? ?? 。
4、?? ? 世紀(jì)初期,女真族杰出首領(lǐng)???? ?? ,起兵抗遼,接著在??? 稱帝,國(guó)號(hào)? ?? ,他就是 ???。
5、金先滅了?? ?? ,又于1127年滅了?????? 。北宋皇帝欽宗的弟弟????? 于同年登上皇位,后來(lái)定都
3、 ?史稱???? ?? 。
6、南宋抗金名將??? ? 從金軍手中收復(fù)建康。后來(lái)又在?????? 大敗金軍。??? ?? 和???? 害怕抗金力量壯大,威脅到自己的統(tǒng)治,向金求和,還以?????? 罪殺害了岳飛。
7、1141年,南宋與金達(dá)成和議,?? 向??? 稱臣,并給 歲幣,雙方以????? 至?? ? 一線劃定界限。對(duì)峙局面形成。后來(lái),金遷都到 ,改叫 。
二、合作探究
1、本課涉及的少數(shù)民族較多,關(guān)于少數(shù)民族政權(quán)的建立及重要的史實(shí),容易混淆。
民族
政權(quán)
建國(guó)
時(shí)間
民族
杰出首領(lǐng)
都城
與宋的重大事
4、件
遼
西夏
金
2、材料1 “撼山易,撼岳家軍難!”
——金軍中流傳的一句話
材料2 岳飛接到班師的詔書(shū),悲憤地說(shuō):“十年之功,廢于一旦!”
請(qǐng)回答:
(1) 材料1中金軍為什么有如此之說(shuō)?
(2)宋高宗為什么讓岳飛班師?
(3) 你對(duì)岳飛抗金有何看法?
三、當(dāng)堂檢測(cè)
1.北宋與南宋的關(guān)系與下列哪一組相似?( )
A.西漢與東漢 B.西晉與東晉
C.前秦與后秦 D.
5、東魏與西魏
2.北宋取代后周的重要事件( )
A.黃巢起義 B、玄武門(mén)之變
C.陳橋兵變 D、“杯酒釋兵權(quán)”
3.宋金的分界線( )
A.淮水至大散關(guān)一線 B、長(zhǎng)江至大散關(guān)一線
C、珠江至大散關(guān)一線 D、黃河上游至大散關(guān)一線
4.下列事件按發(fā)生時(shí)間先后順序,正確的是( )
①金建立 ②北宋滅亡 ③遼滅亡 ④宋金議和 ⑤郾城大捷
A.①②③④⑤ B 、①③②⑤④
C 、②①③⑤④ D、①②④③⑤
5.岳飛的《滿江紅》中有“壯志饑餐胡虜肉,筆談渴飲匈奴血”這樣一句話。其中的“匈奴”指的是( )
A.匈奴統(tǒng)治者 B、女真統(tǒng)治者
C、契丹統(tǒng)治者 D、黨項(xiàng)統(tǒng)治者
6.楊家將的故事發(fā)生在( )
A.北宋與遼對(duì)立時(shí)期 B、北宋與金對(duì)立時(shí)期
C、北宋建立時(shí)期 D、南宋時(shí)期