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2022年高二數(shù)學(xué)《排列組合和概率》word教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、2022年高二數(shù)學(xué)《排列組合和概率》word教學(xué)設(shè)計(jì) 一.課前預(yù)習(xí): 排列、組合、概率 1.從數(shù)字中,隨機(jī)抽取個(gè)數(shù)字(允許重復(fù))組成一個(gè)三位數(shù)其各位數(shù)字之和等于的概率為 ( ) 2.從位男教師和位女教師中選出位教師,派到個(gè)班擔(dān)任班主任(每班位班主任),要求這位班主任男、女教師都有,則不同的選派方案共有 ( ) 種 種 種 種 3.某校高三年級(jí)舉行一次演講賽共有10位同學(xué)參賽,其中一班有3位,二班有

2、2位,其它班有5位,若采用抽簽的方式確定他們的演講順序,則一班有3位同學(xué)恰好被排在一起(指演講序號(hào)相連),而二班的2位同學(xué)沒有被排在一起的概率為 ( D ) 4.若 , 則 (用數(shù)字作答) . 5.某班試用電子投票系統(tǒng)選舉班干部候選人.全班名同學(xué)都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),他們的編號(hào)分別為,規(guī)定:同意按“”,不同意(含棄權(quán))按“”, 令 其中,且,則同時(shí)同意第號(hào)同學(xué)當(dāng)選的人數(shù)為( ) 6.從黃瓜、白菜、油菜、扁豆種蔬菜品種中選出種,分別種在不同土質(zhì)的

3、三塊土地上,其中黃瓜必須種植,不同的種植方法共種. 四.例題分析: 例1.對(duì)副不同的手套進(jìn)行不放回抽取,甲先任取一只,乙再任取一只,然后甲又任取一只,最后乙再任取一只. (Ⅰ)求下列事件的概率:①A:甲正好取得兩只配對(duì)手套;②B:乙正好取得兩只配對(duì)手套; (Ⅱ)A與B是否獨(dú)立?并證明你的結(jié)論. (Ⅰ)①. ②. (Ⅱ), 又, ∴≠,故與是不獨(dú)立的. 例2.甲、乙兩人參加一次英語口語考試,已知在備選的道試題中,甲能答對(duì)其中的題,乙能答對(duì)其中的題,規(guī)定每次考試都從備選題中隨機(jī)抽出題進(jìn)行測(cè)試,至少答對(duì)題才算合格. (Ⅰ)分別求甲答對(duì)試題數(shù)的概率; (Ⅱ)求甲、乙兩人至少有

4、一人考試合格的概率. 24.本小題主要考查概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力.滿分12分. 解:(Ⅰ)依題意,甲答對(duì)試題數(shù)的概率分布如下: (Ⅱ)設(shè)甲、乙兩人考試合格的事件分別為,則 ,. 因?yàn)槭录嗷オ?dú)立, ∴甲、乙兩人考試均不合格的概率為 ∴甲、乙兩人至少有一人考試合格的概率為, 答:甲、乙兩人至少有一人考試合格的概率為. 例3.袋中裝有個(gè)紅球和個(gè)白球,,這些紅球和白球除了顏色不同以外,其余都相同.從袋中同時(shí)取出個(gè)球. (1)若取出是個(gè)紅球的概率等于取出的是一紅一白的個(gè)球的概率的整數(shù)倍,試證必為奇數(shù); (2)在的數(shù)組

5、中,若取出的球是同色的概率等于不同色的概率,試求失和的所有數(shù)組 . 解:(1)設(shè)取出個(gè)球是紅球的概率是取出的球是一紅一白個(gè)球的概率的倍(為整數(shù))則有 ∴ T ∵,∴為奇數(shù) (2)由題意,有,∴ ∴ 即,∵,∴, ∴,的取值只可能是 相應(yīng)的的取值分別是, ∴或或或或, 注意到 ∴的數(shù)組值為 五.課后作業(yè): 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 1.甲、乙兩人獨(dú)立地解同一問題,甲解決這個(gè)問題的概率是,乙解決這個(gè)問題的概率是,那么恰好有人解決這個(gè)問題的概率是 (

6、 ) 2.某人制定了一項(xiàng)旅游計(jì)劃,從個(gè)旅游城市中選擇個(gè)進(jìn)行游覽.如果為必選 城市,并且在游覽過程中必須按先后的次序經(jīng)過兩城市(兩城市可以不 相鄰),則有不同的游覽線路 ( ) 種 種 種 種 3.某電視臺(tái)邀請(qǐng)了位同學(xué)的父母共人,請(qǐng)這位家長中的位介紹教育子女的情況,那么這位中至多一對(duì)夫妻的選擇方法為 ( ) 種

7、 種 種 種 4.由等式定義,則等于  (  ) 5.若展開式中含有常數(shù)項(xiàng),則正整數(shù)的最小值是 ( ) 6.三人傳球由甲開始發(fā)球,并作第一傳球,經(jīng)次傳球后,球仍回到甲手中,則不同的傳球方法共有 ( ) 種 種 種 種 7.有兩排座位,前排個(gè)座位,后排個(gè)座位,現(xiàn)安排人就座,規(guī)定前排中間的個(gè)座位不能坐,并且這人不左右相

8、鄰,那么不同排法的種數(shù)是 ( ) 234 346 350 363 8.口袋內(nèi)裝有個(gè)相同的球,其中個(gè)球標(biāo)有數(shù)字,個(gè)球標(biāo)有數(shù)字,若從袋中摸出5個(gè)球,那么摸出的5個(gè)球所標(biāo)數(shù)字之和小于2或大于3的概率是 . 9.若在二項(xiàng)式(x+1)10的展開式中任取一項(xiàng),則該項(xiàng)的系數(shù)為奇數(shù)的概率是 . 10.將標(biāo)號(hào)為的個(gè)球放入標(biāo)號(hào)為的個(gè)盒子內(nèi),每個(gè)盒內(nèi)放一個(gè)球,則恰好有個(gè)球的標(biāo)號(hào)與其所在盒子的標(biāo)號(hào)不一致的放入方法共有 . 11.已知件產(chǎn)品中有件是次品. (1)任意取出件產(chǎn)品作檢驗(yàn),求其中

9、至少有件是次品的概率; (2)為了保證使件次品全部檢驗(yàn)出的概率超過,最少應(yīng)抽取幾件產(chǎn)品作檢驗(yàn)? 12.已知:有個(gè)房間安排個(gè)旅游者住,每人可以進(jìn)住任一房間,且進(jìn)住房間是等可能的,試求下列各事件的概率:(1)事件:指定的個(gè)房間各有人; (2)事件:恰有個(gè)房間各有人; (3)事件:指定的某個(gè)房間有人. 13.已知甲、乙兩人投籃的命中率分別為和.現(xiàn)讓每人各投兩次,試分別求下列事件的概率:(Ⅰ)兩人都投進(jìn)兩球; (Ⅱ)兩人至少投進(jìn)三個(gè)球. 14.從汽車東站駕車至汽車西站的途中要經(jīng)過個(gè)交通崗,假設(shè)某輛汽車在各交通崗遇到紅燈的事件是獨(dú)立的,并且概率都是. (1)求這輛汽車首次遇到紅燈前,已經(jīng)過了兩個(gè)交通崗的概率; (2)這輛汽車在途中恰好遇到次紅燈的概率.

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