《2022年高考生物專題復(fù)習(xí) 6光合作用（二）光合作用原理及應(yīng)用學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物專題復(fù)習(xí) 6光合作用（二）光合作用原理及應(yīng)用學(xué)案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考生物專題復(fù)習(xí) 6光合作用（二）光合作用原理及應(yīng)用學(xué)案 一、光合作用的探究歷程 二、葉綠體的色素 三、光合作用的過程 光合作用分為幾個(gè)階段？ 光反應(yīng)和暗（碳）反應(yīng)分別進(jìn)行的場所？ 光反應(yīng)過程主要的物質(zhì)和能量變化？ 暗（碳）反應(yīng)過程主要的物質(zhì)和能量變化？ ㈠發(fā)生在類囊體上的光反應(yīng) 得電子被還原 失電子被氧化 光反應(yīng)的主要變化 ①葉綠體色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能 ②水光解為H+、O2和電子（被氧化） ③水產(chǎn)生的H+和電子在光下將NADP+還原為NADPH/ ④光能→ATP和NADPH/中活躍的化學(xué)能 電子的最終供體（ ） 電子的最終受體（ ）

2、能量的受體（ ） ㈡發(fā)生葉綠體基質(zhì)中的碳反應(yīng)（卡爾文循環(huán)） 碳（暗）反應(yīng)的主要變化： ①CO2的固定→三碳化合物 ②三碳化合物的還原（需光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH/） ③三碳化合物合成葡萄糖等儲能的有機(jī)物 ④三碳化合物再生出五碳糖 C3酸 能量傳遞 H+和e傳遞 固定 C6H12O6等 合成 色素 光能吸收 水光解放氧 色素+ H+ 1/2O2 H2O e ATP ADP + Pi NADP+ NADPH 光反應(yīng) 碳反應(yīng) 總結(jié)：光合作用過程圖解 e C3糖 還原 CO2 C5糖 再生 光合作用反應(yīng)式 CO2+

3、 H2O 光能 葉綠體 C6H12O6 ＋ O2 6 12 6 + 6H2O 光合作用實(shí)質(zhì)： 合成有機(jī)物，貯存能量 四、光合速率（光合強(qiáng)度）及其影響因素 1.光合速率的概念及表示方法 2.光合速率的測定 營養(yǎng)液 植物 CO2 或O2 傳感器 計(jì)算機(jī) 3.影響光合速率的因素 ⑴光照強(qiáng)度 0 光照強(qiáng)度 光合速率 ⑵溫度 ⑶二氧化碳濃度 溫度、光照強(qiáng)度、CO2濃度的綜合影響 五、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 1.延長光合作用的時(shí)間 2.增加光合作用的面積 3.提高光合效率 六

4、、光合作用的意義 2.將光能轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)可以利用的化學(xué)能 3.凈化空氣 4.釋放氧氣，為需氧型生物出現(xiàn)提供條件，促進(jìn)生物進(jìn)化 綠色植物光合作用： 6CO2 + 12H2O 光能 C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 葉綠體 某光合細(xì)菌的光合作用： 光能 6CO2 + 12H2S C6H12O6 + 6 H2O +12S 細(xì)菌葉綠素 硝化細(xì)菌的化能合成作用： 2NH3 ＋ 3O2　　　2HNO2＋2H2O＋化學(xué)能 2HNO2＋O2　　　　2HNO3＋化學(xué)能　 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2