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三年級品社下冊《不給鄰居添麻煩》教案1 蘇教版

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1、三年級品社下冊《不給鄰居添麻煩》教案1 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容:不給鄰居添麻煩 教學(xué)目標(biāo):1、發(fā)展自我意識和自我概念,學(xué)會樹立正確的鄰里關(guān)系 2、了解《民法通則》第八十三條,能學(xué)會關(guān)心他人,正確處理鄰里之教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,樹立正確鄰里關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自我的能力與理性 教學(xué)資源:多媒體、課件 教學(xué)過程: 活動導(dǎo)學(xué) 教 學(xué) 流 程 二次備課 活動一 教師導(dǎo)學(xué) 明確任務(wù) (一)淡話引入你在家有那些活動會影響到鄰居的生活? 1、在樓上跳繩 2、看電視把聲音開得很大 3、在陽臺上晾衣服和拖把 4、把垃圾倒入鄰居的院子

2、里 同學(xué)們所舉的例子,都說明了這些活動都會影響鄰居的生活.因此,我們要時時學(xué)會心中有他人,事事有他人. 活動二 學(xué)生自學(xué) 開展活動 二.學(xué)習(xí)課文 ㈠、有了麻煩怎么辦? 看看出現(xiàn)了什么麻煩?如果是你,你會怎么辦呢?你給鄰居添過麻煩嗎? ㈡、學(xué)生看圖討論,交流自己的看法 1. 把水不小心倒在鄰居家曬的衣服上 我會( ) 2. 把耕牛趕到鄰居家的稻田里 我會( ) ㈢看圖交流 1、樓上養(yǎng)鴿子將糞便拉到我家窗臺上 小組討論 (1)我家是

3、忍一忍,把它掃干凈 (2)找他們?nèi)ピu理 他們不理又該怎么辦? ㈣、學(xué)習(xí)《民法通則》第八十三條。 1、這條民法告訴我們要正確處理鄰里之間發(fā)生的矛盾 2、閱讀不一樣的琴聲 ㈤、指名讀,交流 ⑴回答:琴聲怎么會前后不一樣呢? ⑵看圖說說 1、在公共過道里堆放雜物 2、 把垃圾倒在人家的門口 小組討論 學(xué)生制定公約 3、召開鄰里大會 你看到類似的情況嗎? 鄰里之間有許多事情需要我們共同解決,就需要制定一個鄰里公約 活動三 檢測反饋 總結(jié)延伸 三、寫一寫 你的鄰居曾經(jīng)做過什么事讓你對他留下了非常好的印象?請你寫一段話向他表達(dá)你的謝意 四、

4、議一議 1. 請你來當(dāng)小法官 2. 你知道嗎 空調(diào)不能擾鄰居,相鄰關(guān)系有發(fā)依 五、讀一讀 1、有時鄰居也會給你家添麻煩.該怎么辦? 2、你們家遇到過什么樣的麻煩?當(dāng)時是怎樣處理的? 附送: 2019年(春)三年級品社下冊《不給鄰居添麻煩》教案1 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容:不給鄰居添麻煩 教學(xué)目標(biāo):1、發(fā)展自我意識和自我概念,學(xué)會樹立正確的鄰里關(guān)系 2、了解《民法通則》第八十三條,能學(xué)會關(guān)心他人,正確處理鄰里之教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,樹立正確鄰里關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自我的能力與理性 教學(xué)資源:多媒體、課件 教學(xué)

5、過程: 活動導(dǎo)學(xué) 教 學(xué) 流 程 二次備課 活動一 教師導(dǎo)學(xué) 明確任務(wù) (一)淡話引入你在家有那些活動會影響到鄰居的生活? 1、在樓上跳繩 2、看電視把聲音開得很大 3、在陽臺上晾衣服和拖把 4、把垃圾倒入鄰居的院子里 同學(xué)們所舉的例子,都說明了這些活動都會影響鄰居的生活.因此,我們要時時學(xué)會心中有他人,事事有他人. 活動二 學(xué)生自學(xué) 開展活動 二.學(xué)習(xí)課文 ㈠、有了麻煩怎么辦? 看看出現(xiàn)了什么麻煩?如果是你,你會怎么辦呢?你給鄰居添過麻煩嗎? ㈡、學(xué)生看圖討論,交流自己的看法 1. 把水不小心倒在鄰居家曬的衣服上

6、 我會( ) 2. 把耕牛趕到鄰居家的稻田里 我會( ) ㈢看圖交流 1、樓上養(yǎng)鴿子將糞便拉到我家窗臺上 小組討論 (1)我家是忍一忍,把它掃干凈 (2)找他們?nèi)ピu理 他們不理又該怎么辦? ㈣、學(xué)習(xí)《民法通則》第八十三條。 1、這條民法告訴我們要正確處理鄰里之間發(fā)生的矛盾 2、閱讀不一樣的琴聲 ㈤、指名讀,交流 ⑴回答:琴聲怎么會前后不一樣呢? ⑵看圖說說 1、在公共過道里堆放雜物 2、 把垃圾倒在人家的門口 小組討論 學(xué)生制定公約 3、召開鄰里大會 你看到類似的情況嗎? 鄰里之間有許多事情需要我們共同解決,就需要制定一個鄰里公約 活動三 檢測反饋 總結(jié)延伸 三、寫一寫 你的鄰居曾經(jīng)做過什么事讓你對他留下了非常好的印象?請你寫一段話向他表達(dá)你的謝意 四、議一議 1. 請你來當(dāng)小法官 2. 你知道嗎 空調(diào)不能擾鄰居,相鄰關(guān)系有發(fā)依 五、讀一讀 1、有時鄰居也會給你家添麻煩.該怎么辦? 2、你們家遇到過什么樣的麻煩?當(dāng)時是怎樣處理的?

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