《2020秋九年級化學上冊 5.1 質(zhì)量守恒定律（第二課時）導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋九年級化學上冊 5.1 質(zhì)量守恒定律（第二課時）導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、5.1質(zhì)量守恒定律（第二課時） 【學習目標】 1、了解化學方程式的意義和讀法: 2、學會簡單的化學方程式的書寫 一、課前導學部分： 思考：我們已經(jīng)知道質(zhì)量守恒定律，那么在化學上有沒有一種式子，既能表示出反應物和生成物是什么，又能反映出遵循質(zhì)量守恒定律呢？ 如何表示：鐵在氧氣中充分燃燒 (1)寫出文字表達式 （2）寫成符號表達式 （3） 。 “___”

2、 “反應條件” “______” ___________ 生成物 知識點一：化學方程式 【閱讀】課本P96 1.化學方程式：________________________________ 2. 化學方程式表示的意義 (l)表示 、 和反應條件。 　 (2)表示反應物與生成物的 個數(shù)比。 　 (3)表示反應物和生成物的 。 (4) 表示參加反應各物質(zhì)的總質(zhì)量 生成各物質(zhì)的總質(zhì)量（即 ） 3.化學方程式的讀法（以右圖化學方程式為例） ⑴質(zhì)： 和 在

3、 的條件下反應生成 ； ⑵量：每 份質(zhì)量的碳和 份質(zhì)量的氧氣完全反應，生成 份質(zhì)量的二氧化碳； ⑶粒子：每 個碳原子和 個氧分子反應，生成 個二氧化碳分子。 二、以學定教（由教師根據(jù)班級情況、學生情況完成）

4、

5、 三、展示激學與拓展提升部分 1.寫出下列

6、化學反應方程式 （1）硫在空氣中燃燒： （2）鐵在氧氣中燃燒： （3）鎂條燃燒： （4）氯酸鉀制氧氣： 【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學習，你收獲了什么？ 四、自我測評（1-5為必做，6為選做，7為思考） 1．參加化學反應的物質(zhì)在反應前后一定發(fā)生變化的是（ ） A．原子的種類 B．原子的數(shù)目 C．原子的質(zhì)量 D．分子的種類 2.以下有關(guān)化學方程式的說法中錯誤的是（ ） A.化學方

7、程式表示了一種化學反應的過程 B.化學方程式表示了反應物、生成物和反應條件 C.化學方程式表示了反應前后反應物和生成物的質(zhì)量關(guān)系 D.化學方程式中，各反應物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比 3.化學反應前后肯定沒有變化的是 （? ） ①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ?③元素的種類? ④分子的種類 ⑤原子的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量? A．①③④⑤⑥?? B．①③⑤⑥??? ? C．①②⑤⑥???? D．②③⑤ 4.某化合物X燃燒時發(fā)生的反應為：2X+5O2=4CO2+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷X的 化學式為 （? ? ? ） A． C2H4?

8、????????? B． CH4????????? C．??? C2H2??????????? D．?? C6H6 5、化學方程式4P+5O2點燃2P2O5可讀作 ( ) A、磷加氧氣等于五氧化二磷 B、磷和氧氣點燃后生成五氧化二磷 C、4個磷和5個氧點燃后生成五氧化二磷 D、4個磷元素和5個氧元素生成2個五氧化二磷 6.寫出鋁在氧氣中燃燒的化學方程式_____________________,該化學方程式可表示每_____份質(zhì)量的鋁與________份質(zhì)量的氧氣反應生成________份質(zhì)量的三氧化二鋁。即：在此反應中鋁、氧氣、三氧化二鋁的質(zhì)量比為____：

9、____：_____?，F(xiàn)若有108g鋁與氧氣反應可以生成三氧化二鋁____g. 7、寫出下列反應方程式 （1）電解水： （2）過氧化氫在MnO2催化下制O2： （3）鋅和稀硫酸制取氫氣： （4）銅在空氣中受熱： 8、【中考直通車】煤氣中加人有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應為：2X＋9O2 點燃4CO2十2SO2十6H2O，則X是（ ） A.C4H12S2 B.C2H6S C.C2H6O2 D.C2H6 【課后反思】：