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2020年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.從豐富具體的事例中感知化學(xué)是一門(mén)有用的科學(xué),了解化學(xué)的發(fā)展歷史。 2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”的意識(shí),體會(huì)化學(xué)與人類社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)化學(xué)的價(jià)值。 3.通過(guò)師生、生生之間的交流和合作,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 【自主學(xué)習(xí)】 閱讀教材P1-4,填空 1.人類學(xué)會(huì)和利用 改善了人類的生存條件,人類在逐步了解和利用物質(zhì)變化的過(guò)程中制得了對(duì)人類生存具有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品、如青銅器、紙、火藥酒染料等其中

2、 和 屬于我國(guó)古代四大發(fā)明。 2.英國(guó)科學(xué)家 和意大利科學(xué)家 研究得出一個(gè)重要的結(jié)論:物質(zhì)是由 和 構(gòu)成的,分子中 是 化學(xué)變化的基礎(chǔ) 3.化學(xué)是 的科學(xué)。 4.利用食鹽水的水溶液可以制造 并進(jìn)而生產(chǎn)

3、 等 【共同建構(gòu)】 活動(dòng)一:化學(xué)是什么? 知識(shí)回顧: 1.小學(xué)自然中學(xué)過(guò)的世界是物質(zhì)的,物質(zhì)有許多性質(zhì); 2.日常生活中我們熟悉的現(xiàn)象,如蠟燭可以燃燒,鋼鐵會(huì)生銹; 3.我國(guó)古代的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù); 引入課題:通過(guò)“燒不壞的手帕” “白水變牛奶” 等“魔術(shù)”引入, 想一想:用已學(xué)過(guò)的知識(shí)能否解決上面的問(wèn)題? 交流討論:提到化學(xué),同學(xué)們會(huì)想到什么? 1、化學(xué)是什么?對(duì)我們的生活、生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步起到什么作用? 討論交流:化學(xué)與人類社會(huì)的關(guān)系? 小結(jié):化學(xué)能使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然、改造自然、保護(hù)自然。 【典型例題】 下例敘述中,不屬于化學(xué)研究的問(wèn)

4、題是 ( ) A.煤炭是由什么組成的 B.鐵礦石是如煉鐵的 C.地球是怎樣圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的 D.用糧食釀造白酒 【當(dāng)堂演練】 1.化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),它研究物質(zhì)的 ( ) ① 組成 ② 結(jié)構(gòu) ③ 性質(zhì) ④ 變化規(guī)律 A ①③ B ①② C ①②③④ D ③④ 2.奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是 ( ) A.原子分子論學(xué)說(shuō) B.火的利用 C.元素周期表 D.中國(guó)的四大發(fā)明 3.下列新技術(shù)與其試圖解決問(wèn)題的連線不正確的是( ) A.

5、海水淡化膜的研制 -----------水資源問(wèn)題 B.不用洗衣粉的洗衣機(jī)---------污染問(wèn)題 C.納米玻璃的開(kāi)發(fā)使用--------------材料問(wèn)題 D.應(yīng)用計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的導(dǎo)電材料---------能源問(wèn)題 4.人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列物質(zhì)能反映這一過(guò)程的排列順利序是( ) ① 石器 ② 瓷器 ③ 青銅器 ④ 鐵器 ⑤ 塑料 A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C.②①③④⑤ D. ②①④③⑤ 【課后提高】 1. 化學(xué)無(wú)處不在是人類進(jìn)步的關(guān)鍵,請(qǐng)你從衣、食、住、行、農(nóng)、林或藥等方面中任選四個(gè)方面簡(jiǎn)要說(shuō)出化學(xué)的好處。

6、例:農(nóng):合理使用化肥可以提高糧食的產(chǎn)量。 ①、 ②、 ③、 ④、 2.綠色化學(xué)要求從根本上減少乃至杜絕污染,下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的秸稈

7、的處理方法中,不符合綠色化學(xué)的是 ( ) A 加工成家畜飼料 B發(fā)酵后作農(nóng)家肥料 C 就地焚燒 D 制成沼氣作燃料 3.下列是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法你認(rèn)為不正確的是 ( ) A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化 C.化學(xué)為人類提供了新能源 D. 化學(xué)為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用 【思維拓展】 在一些科普讀物上經(jīng)常會(huì)有一些與顏色有關(guān)的詞匯,下列詞語(yǔ)中顏色不是本身顏色的是 ( ) A.藍(lán)色晶體 B.黑色粉末 C.綠色食品

8、D.銀白色固體 【課堂感悟】 某生產(chǎn)煙花爆竹的工廠,為了提高工人的防火意識(shí),保證生產(chǎn)和安全,想制定一個(gè)安全防火制度,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫他們提幾點(diǎn)建議(答出三點(diǎn)即可)。 (1)__________________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________________ (3)___________________________________________________________________________ 【課堂感悟】

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