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北師大版八年級上冊物理 3.2探究-比較物體運動的快慢 同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 在一條直線上的甲、乙兩輛小車，同時同地同向開始做勻速直線運動，甲的速度小于乙的速度，運動5秒甲、乙間的距離大于3米。它們的圖像為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條。則（ ） A．圖線c可能是甲 B．圖線b可能是乙 C．圖線b一定是甲 D．圖線a一定是乙 2 . 下列數(shù)值最接近真實值的是 A．兩個雞蛋的質(zhì)量約為1000 g B．洗澡時水的溫度約為40 ℃ C．中學(xué)生跑100 m的時間約為8 s D．播放眼保健操的時間約為20 min 3 . 下列說法中，接近實際情況的是 A．正常人的體溫約為 39℃ B．地球的半徑約為6 400m C．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為 50kg D．一個成年人的正常步行速度約為 3 m /s 4 . 甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時駛向同一目標(biāo)，甲車在前一半時間內(nèi)以速度v1做勻速運動，后一半時間內(nèi)以速度v2做勻速運動；乙車在前一半路程中以速度v1做勻速運動，后一半路程中以速度v2做勻速運動，則 A．甲先到達 B．乙先到達 C．甲、乙同時到達 D．不能確定 5 . 利用圖象描述物理量之間的關(guān)系是物理學(xué)中常用的一種方法，以下圖象描述正確的是（ ） A．水沸騰時溫度﹣﹣時間圖象 B．勻速直線運動速度﹣時間圖象 C．定值電阻電流﹣﹣電壓圖象 D．電壓一定電流﹣電阻圖象 6 . 下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是 A．人的正常體溫為39℃ B．中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3s C．小紅上學(xué)時步行的速度約是1.1m/s D．一支鉛筆的長度約為15dm 7 . 正確認(rèn)識自己，從認(rèn)識自己的物理屬性開始，以下是對你現(xiàn)在所學(xué)的某些物理量的估測，與實際情況最為接近的是 A．你的腳趾長約3dm B．你的脈搏跳動一次大約1min C．你的身高約為160mm D．你正常步行的速度約為1.2m/s 8 . 某國際科研小組以一種超低溫原子云為“介質(zhì)”，成功地使光在其中的傳播速度降低到17m/s．下列哪項運動的速度比這個速度快（ ） A．蒼蠅的飛行速度可達每秒11m B．汽車在高速公路上每秒可行駛22m C．烏龜每小時爬行40m D．奧運冠軍劉翔用跑完110m欄 9 . 下列說法中正確的是 A．根據(jù)v=s/t可知，物體運動的路程越長，運動的速度越大 B．根據(jù)v=s/t可知，物體運動的時間越短，運動速度越大 C．物體通過相同的路程，所用的時間越長，運動的速度越大 D．物體在相等時間內(nèi)，物體運動路程越長，運動的速度越大 二、填空題 10 . 一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛，汽車上的速度計圖示可知汽車的速度為_________Km/h，汽車從圖中位置行駛到南京還需______h． 11 . 物理上常用“頻閃照相”來研究物體的運動。如圖（a）是照相機記錄跑步者甲、乙兩次跑步時的頻閃照片，已知照片曝光時間間隔一定，由此回答下列問題。 （1）在圖（a）的兩次記錄中，________（選填“甲”或“乙”，下同）跑步的平均速度大； （2）圖（b）中的圖象描述的是________的運動； （3）若跑步路程6km用時20min，則這段時間內(nèi)的平均速度是________m/s； （4）如圖（c）所示是跑步者用隨身攜帶手機APP軟件記錄的“配速”（配速定義：通過每公里路程所需要的時間）隨時間變化的圖像，則：在t1、t2和t3三個時刻中，運動得最快的時刻是________，理由是________________。 12 . 2017年4月19日19時41分，搭載航天“快遞小哥”天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭發(fā)射成功，飛船與火箭分離后仍能向前飛行是因為它具有_______；4月22日，天舟一號與在軌道的天宮二號空間實驗室成功進行首次交會對接，形成組合體（如圖），此時以天宮二號為參照物，天舟一號是________的；天舟一號的電池板利用的太陽能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源． 13 . 2016年10月19日3時31分，載著航天員景海鵬和陳冬的神舟十一號飛船在距地面393公里的近圓軌道與天宮二號實現(xiàn)自動交會對接，對接時很大的碰撞聲景海鵬和陳冬_____（填“不能”或“能”）聽到。對接成功后的組合體約90min繞地球一圈，組合體相對于地球是_____（填“運動”或“靜止”）的，此時飛船相對于天宮二號是_____（填“運動”或“靜止”）的。 14 . 小軍乘車沿高速公路從福州到廈門，看到路旁的交通標(biāo)志牌顯示距廈門120km，這時小軍看到車上的速度計示數(shù)如右圖所示，那么汽車的速度是___________，如果汽車以這樣的速度繼續(xù)行駛，再經(jīng)過______h可以到達廈門。 三、實驗題 15 . 小夏對正在做勻速直線運動的物體又施加一個與運動方向相同的力，發(fā)現(xiàn)物體運動得更快了．小夏對這個現(xiàn)象進行了實驗探究，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中． 實驗次數(shù) 質(zhì)量kg 推力N 起始速度/ms-1 5秒后速度/ms-1 10秒后速度/ms-1 15秒后速度/ms-1 1 1 1 2 7 12 17 2 1 2 2 12 22 32 3 1 3 2 17 32 47 4 2 2 2 7 12 17 5 3 3 2 7 12 17 物體運動速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力有什么關(guān)系？請你分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論．(1)比較第1、2、3次數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：; (2)比較2、4或3、5次數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： 16 . 測量物體的平均速度： 原理 ______ 過程 某同學(xué)利用斜面測小球滾動時的平均速度，如圖.其中是的中點.用刻度尺測得cm，圖上方的秒表每一小格代表1s，指針的轉(zhuǎn)動未超過一圈.實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較______（填“大”或“小”）. 數(shù)據(jù) 表格 請將表格中的空格填寫好. 路段 距離 運動時間 平均速度 0.42 4 0.105 __________ __________ _______ 0.84 7 0.12 方法 將刻度尺和停表組合起來使用，來測量物體的速度時，這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是______法. 四、計算題 17 . 地震時在震源處同時產(chǎn)生橫波和縱波并向外傳播，兩列波傳播速度不一樣，首先到達地面的是縱波，接著橫波傳來，測得縱波與橫波的傳播速度分別為6km/s和3.5km/s，一次地震中,某地震觀察站測得縱波到達時間為14h30min,橫波到達時間為14h33min20s。 求：(1)兩列波到達的時間差是多少s？ (2)該觀察站距震源多少km？ 五、綜合題 18 . 如圖所示為某交通標(biāo)志牌 （1）請你說出這兩個數(shù)據(jù)的含義， “80”的含義：；“南京市60km”的含義：． （2）按這樣的速度到南京還需的時間至少需要多少小時？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實驗題 1、 2、 四、計算題 1、 五、綜合題 1、