《2020秋九年級化學(xué)上冊 單元3《純凈物組成的表示方法》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋九年級化學(xué)上冊 單元3《純凈物組成的表示方法》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）湘教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元3 純凈物組成的表示方法(1-2課時) 【學(xué)習(xí)目標】 1、理解化合價的表示方法及意義。 2、掌握物質(zhì)化學(xué)式的寫法。 3、掌握化合物的命名方法。 4、掌握化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算。提高學(xué)生的計算能力。 【學(xué)習(xí)重難點】 1、 物質(zhì)化學(xué)式的寫法。 2、化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算。 第1課時 一、自主學(xué)習(xí) 1、化學(xué)式是用 和 的組合表示物質(zhì)組成的式子。其中 表示物質(zhì)組成的元素， 表 示各元素原子的最簡比。 2、 每種純凈物質(zhì)的組成是 （選“固定”或“不固定”） ，所以可以用化學(xué)式來表示，每種純凈物

2、的化學(xué)式是 （選“固定”或“不固定”）的?；旌衔锏慕M成是 （選“固定”或“不固定”）的，我們不能寫出其化學(xué)式。 3、 化學(xué)上用“化合價”來體現(xiàn) 。 二、合作探究 Mg +2 1、化合價的表示方法。 例：鎂元素的化合價為+2價，表示為 。 鈣離子表示為：Ca2+ ，鈣元素的化合價表示為 ; Ca +2 2、離子和元素化合價表示方法的區(qū)別和聯(lián)系。 硫離子表示為：S2- ，鈣元素的化合價表示為 ; S -2

3、 氫離子表示為：H+ ，鈣元素的化合價表示為 ; H +1 （1）、區(qū)別：A、數(shù)字和符號的位置關(guān)系不同； B、數(shù)字和符號的整體位置關(guān)系不同； C、“1”的省略情況不同。 （2）、聯(lián)系：正、負符號和電荷數(shù)數(shù)目相同。即失去幾個電子就帶幾個單位的正電荷，化合價為正幾價；得到幾個電子，就帶幾個單位的負電荷數(shù)，化合價為負幾價。 3、化合價原則。 【找規(guī)律】 在化合物ZnSO4 中，鋅元素為+2價、硫元素為+6價，氧元素為—2價，三種元素的代數(shù)和為 。 在化合物CaCO3 中

4、，鈣元素為+2價、碳元素為+4價，氧元素為—2價，三種元素的代數(shù)和為 。 【小結(jié)】 在化合物中，正負化合價代數(shù)和為零。 4、化合價規(guī)律。 【思考】 ：閱讀課本P73，說一說各元素的化合價有何規(guī)律？ 【小結(jié)】化合價規(guī)律： 金正非負單質(zhì)零，氫一（+1）氧二（—2）應(yīng)記清。 許多元素有變價，條件不同價不同。 5、化合價順口溜。 K、Na、Ag、H+1價；Ca、Mg、Ba、Zn+2。 F、Cl、Br、I-1價；+1、2 Cu、+2、3、Fe、+3Al +2、4、6、7Mn； -2+4、6S、+2、4C；-3、+2、3、4、5N、-3+3+5P。。 6

5、、常見原子團及化合價。 　碳酸根：CO3 -2價 硫酸根：SO4 -2價 亞硫酸根：SO3 -2價 　氫氧根：OH -1價 硝酸根：NO3 -1價 銨根：NH4 +1價 　碳酸氫根：HCO3 -1價 　磷酸根：PO4 -3價 　氯酸根：ClO3 -1價 　次氯酸根：ClO -1價 　 高錳酸根：MnO4 -1價 　錳酸根：MnO4 -2價 7、常見的離子團。 三、 自我檢測 1.下列物質(zhì)中硫元素的化合價為+6價的是 （

6、 ） A.H2S B.SO2 C.SO3 D.S 2.下列物質(zhì)中，金屬元素的化合價最高的是 （ ） A.Al2O3 B.MnO2 C.KMnO4 D.WO3 3.某微粒X2+所含的質(zhì)子數(shù)是2，據(jù)此還不能確定微粒的

7、 （ ） A.元素種類 B.核外電子數(shù) C.中子數(shù) D.該微粒在化合物中的化合價 4.已知R元素的化合價為+5價，下列R元素的化合物化學(xué)式錯誤的是 （ ） A.R2O5 B.HRO3 C.Mg(RO3)2 D.K

8、RO2 5.將下列化合物按氮元素化合價由高向低順序排列（填序號） ； ①NO ②NH3 ③HNO3 ④NO2 6.硫元素的符號為 ；2個硫離子表示為 ；硫元素的化合價為+4價，表示為 ；硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖表示為 。 7.依據(jù)下列化學(xué)符號數(shù)字“2”所表示的意義，把符合題意的序號填在橫線上。 ①Ca2+; ②SO2; ③2H; ④2HCl (1)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是

9、 ；(2)表示原子個數(shù)的是 ； (3)表示一個離子所帶電荷數(shù)值的是 。 8.說出下列符號中數(shù)字“2”的意義。 +2 ①2H； ②H2； ③Mg； ④S2-； ⑤2CO2 9.為了防止食品腐壞，延長食品的保質(zhì)期，同時保持食品的營養(yǎng)和味道，我們常用的食品保鮮措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和抗氧化劑等。春春在某熟食制品的包裝袋上看到防腐劑為苯甲酸（C6H5COOH）。根據(jù)苯甲酸的化學(xué)式你能得到的信息是什么？ 第2課時

10、一、溫故而知新 1、元素的化合價和離子在表示方面的區(qū)別 ；聯(lián)系 。 2、化合價原則是 。 3、說一說各元素化合價順口溜。 4、說一說物質(zhì)的分類。 二、合作探究 （一）物質(zhì)化學(xué)式的寫法 1、單質(zhì)物質(zhì)化學(xué)式的寫法 【練一練】嘗試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 （1）金屬單質(zhì)：鐵 銅 鋁 鎂 汞 銀 鈣 鋅 （2）大多數(shù)固體非金屬單質(zhì)：

11、碳 硫 磷 硅 （3）稀有氣體：氦氣 氖氣 氬氣 （4）氣體非金屬單質(zhì)：氧氣 氫氣 氮氣 氯氣 臭氧 （小結(jié)） 單質(zhì)物質(zhì)化學(xué)式的寫法， （1） 、金屬單質(zhì)、稀有氣體、固體非金屬單質(zhì)（碳、硫、磷、硅）這三類物質(zhì)的化學(xué)式，直接用元素符號表示。 （2）、氫氣（H2）、氧氣(O2)、氮氣(N2)、氟(F2)、氯(Cl2)、溴（Br2）、碘（I2）這七種物質(zhì)的化學(xué)式直接在元素符號的右下角加“2”來表示即可。 2、化合物化學(xué)式的寫法。 【自學(xué)例題，歸納方法】 例

12、1：寫出-2價的氧元素和+3價的鐵元素組成的化合物的化學(xué)式。 Fe O → → → Fe2O3 【小結(jié)】 （1）、告訴元素的化合價，寫化學(xué)式。 方法：正價先，負價后，標價交叉找個數(shù)。 例2：五氧化二磷 化學(xué)是寫作“P2O5” 【小結(jié)】 （2）、告訴物質(zhì)名稱寫化學(xué)式。 方法：讀前寫后，再用化合價原則判斷。 【嘗試練習(xí)】：P75“實踐應(yīng)用”1、2 （二）、物質(zhì)化學(xué)式的意義。 1、單質(zhì)物質(zhì)化學(xué)式的意義。 【練一練】說出下列符號的意義 C 宏觀：1、 2、 微觀：

13、 Fe 宏觀：1、 2、 微觀： He 宏觀：1、 2、 微觀： (小結(jié)) （1）金屬單質(zhì)、稀有氣體、固體非金屬單質(zhì)（碳、硫、磷、硅）這三類物質(zhì)的化學(xué)式的意義： 宏觀：1、 2、 微觀： 【練

14、一練】說出下列符號的意義 H2 宏觀：1、 2、 微觀： “2”表示 N2 宏觀：1、 2、 微觀： “2”表示 (小結(jié)) （2）、氫氣（H2）、氧氣(O2)、氮氣(N2)、氟(F2)、氯(Cl2)、溴（Br2）、碘（I2）這七種物質(zhì)

15、的化學(xué)式的意義： 宏觀：1、 2、 微觀1、 2、“2”表示 備注：在化學(xué)式前加上數(shù)字，只表示分子個數(shù)。 例：“3H2”表示3個氫分子。 2、化合物化學(xué)式的意義。 以 CO2為例描述。宏觀：1、 2、 微觀1、 2、“1和2”表示

16、 （小結(jié)） 化合物化學(xué)式的意義： 宏觀：（1）、表示一種物質(zhì)。 （2）、表示組成物質(zhì)的元素。 微觀：（1）、表示一個分子。 （2）、表示一個分子中所含的原子個數(shù)。 （三）、化合物命名的方法。 （自學(xué)P75） 1、由兩種元素組成的化合物，讀著：某化某或幾某化幾某。 2、有酸根原子團的讀著：某酸某。 3、有氫氧根原子團的讀著：氫氧化某。 三、自我檢測 1、下列符號只有微觀意義，而無宏觀意義的是（ ） A、H B、N2 C、CO2 D

17、、2H2O 2、水的化學(xué)式為H2O，過氧化氫的化學(xué)式為H2O2。關(guān)于它們的組成敘述正確的是（ ） A、都含有氫氣 B、都含有1個氫分子 C、組成元素的種類相同 D、都由氫原子和氧原子構(gòu)成 3、寫出下列各微粒符號中“2”的意義是： ①2N ；②CO2 ；③MgO ； ④2NH3 ；⑤Fe2+ ； ⑥2H2SO4中系數(shù)“2” 氫下方小數(shù)字“2” 4、2N2表示（ ） A 4個氮原子 B 2個氮分子 5、SO2的讀法是（ ） A氧化硫 B二氧化硫 6、五氧化二磷的寫法( ) A 5O2P B O5P2 C P2O5