《2018年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化挑戰(zhàn)自我試題 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化挑戰(zhàn)自我試題 (新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題2 水的凈化
小試身手
1 [基礎(chǔ)題] 自來水廠的凈水過程中沒有涉及的凈水方法是( ?。?
A.沉淀 B.吸附
C.過濾 D.蒸餾
2 [基礎(chǔ)題] 地震災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理。下列措施中,不屬于凈水方法的是( ?。?
A.吸附沉淀 B.過濾
C.靜置沉淀 D.加肥皂水
3 [基礎(chǔ)題] 某地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對(duì)飲用水源進(jìn)行凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:①消毒、②自然沉降、③過濾,處理的先后順序是( ?。?
A.②③① B.②①③
C.③②① D.③①②
4 [基礎(chǔ)題] 下
2、列單一操作中,凈化自然界中的水程度最高的是( )
A.過濾 B.蒸餾
C.吸附 D.靜置沉淀
5 [提高題] 烏金塘水庫(kù)是葫蘆島市的重要水源之一,將水庫(kù)的水凈化為自來水的過程中,下列描述缺乏科學(xué)性的是( )
A.加入明礬,使懸浮小顆粒凝聚
B.投藥殺菌消毒
C.通過活性炭吸附色素和異味
D.通過過濾除去可溶性雜質(zhì)
6 [提高題] 端午節(jié)期間,某地大雨不斷 ,河水猛漲,水質(zhì)受到一定程度污染,人們的生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理后才能使用。
(1)取河水水樣,經(jīng)靜置、沉淀、 等操作除去水中的不溶性雜質(zhì),渾水變清水。然后加入活性炭,利用其 性,除去異味,再消毒殺菌得到生
3、活用水。
(2) 判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3) 愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。請(qǐng)你指出一條保護(hù)河水的合理化建議: 。
直擊中考
7 [煙臺(tái)中考] 水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )
A.水通過三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用濾紙過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
8 [上海中考] 河水凈化的主要步驟如圖4-2-8所示。
圖4-2-8
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)
B.X
4、試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒
D.凈化后的水是純凈物
9 [廣東中考] 如圖4-2-9是某同學(xué)所畫的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖。
圖4-2-9
(1)制作材料:見圖標(biāo)注,則a是 ,b是 。
(2)使用說明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和。這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ,需要更換的是蓬松棉和 。
詳解詳析
1 D 解析 生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等,不涉及蒸餾。
2 D 解析 肥皂水用來鑒別
5、硬水和軟水,不能用來凈化水,不屬于水的凈化方法。
3 A
4 B 解析 過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì),不會(huì)除去可溶性雜質(zhì);蒸餾可以將水中所有雜質(zhì)除去,得到純凈的水,凈化程度最高;吸附只會(huì)除去水中的異味和色素,不會(huì)除去其他雜質(zhì);靜置沉淀只會(huì)使顆粒較大的不溶性雜質(zhì)沉到水的底部,不會(huì)除去其他雜質(zhì)。
5 D 解析 過濾是使固體和液體分離,不能過濾出溶解在水中的物質(zhì)。
6 (1)過濾 吸附
(2)肥皂水 加熱煮沸
(3)禁止向河水中排放污水(合理即可)
7 D
8 D 解析)純凈水是不含雜質(zhì)的水,經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物。
9 (1)石英砂 活性炭
(2)鵝卵石 活性炭
解析 (1)按由上到下的順序排列應(yīng)該是:用鵝卵石除去較大的顆粒,用石英砂除去較小的顆粒,再用活性炭除去色素和異味,最后是蓬松棉,起支撐作用。(2)紗布、石英砂和鵝卵石清洗后可以繼續(xù)使用,而蓬松棉和活性炭需要更換。
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