《八年級歷史下冊 第6課 社會主義建設(shè)道路的初步探索學(xué)案（無答案） 岳麓版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史下冊 第6課 社會主義建設(shè)道路的初步探索學(xué)案（無答案） 岳麓版（通用）（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、社會主義建設(shè)道路的初步探索 學(xué)習目標：了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤。講述王進喜、雷鋒、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。 學(xué)習重點： “大躍進”和人民公社化運動的興起、發(fā)動、危害。糾“左”措施。 學(xué)習難點：中共“八大”的正確決策為什么未能全面貫徹執(zhí)行。社會主義建設(shè)道路初步探索中的嚴重失誤和某些成就。 學(xué)習方法：自主學(xué)習、合作探究 學(xué)習過程： 一、自主學(xué)習 1、閱讀“大躍進”和人民公社化運動”思考回答 ⑴、“大躍進”： 目標： 中心： 口號： 結(jié)果：大批

2、不具備條件的土法煉鋼造成了生態(tài)環(huán)境的極大破壞，盲目追求“高速度”導(dǎo)致 比例嚴重失調(diào)。 ⑵、人民公社： 目的： 特點： 結(jié)果：人民公社的_____________和_____________嚴重脫離了農(nóng)村生產(chǎn)力水平，挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。 （3）、危害：造成了1959年—1961年嚴重的經(jīng)濟困難，人民生活水平大幅度下降。 （4）、國民經(jīng)濟的調(diào)整： 時間： 方針：“ 、 、 、 ” 恢復(fù)：從 年開始，國民經(jīng)濟

3、逐步復(fù)蘇。 2、閱讀“10年經(jīng)濟建設(shè)的成就”思考回答 （1）、時間：1957年——1966年。 （2）、成就： （3）、英雄模范人物：“鐵人”： 解放軍好戰(zhàn)士： 黨的好干部： 二、合作探究： 1、1956年中國共產(chǎn)黨為什么要召開第八次全國代表大會？會議要解決什么問題？內(nèi)容是什么？中共“八大”的正確決策為什么未能得到全面貫徹執(zhí)行？ 2、什么是“大躍進”運動？它有何危害？給我們什么教訓(xùn)？ 三、課堂小結(jié)： 四、達標訓(xùn)練： 1．在社會主義建設(shè)的進程中，出現(xiàn)了（ ）和（ ）等急躁冒進的錯誤。 2．在社會主義建設(shè)中涌現(xiàn)的英雄模范人物有：

4、被譽為“鐵人”的石油工人（ ），解放軍好戰(zhàn)士（ ），黨的好干部（ ），“兩彈元勛”（ ）。 3、中共中央提出“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的國民經(jīng)濟調(diào)整八字方針在（ ） A1959年 B1960年 C1961年 D1962年 4、人民公社化運動對我國國民經(jīng)濟造成嚴重傷害，其錯誤的實質(zhì)是 （ ） A生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整不符合生產(chǎn)力的實際水平 B打破國家財政收支平衡 C破壞國民經(jīng)濟正常的比例關(guān)系 D沒有注意到生態(tài)環(huán)境的保護 5、知識闖關(guān)：基礎(chǔ)訓(xùn)練第1-10題。