《五年級(jí)體育上冊(cè) 第九課武術(shù)組合動(dòng)作(三)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)體育上冊(cè) 第九課武術(shù)組合動(dòng)作(三)教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)體育上冊(cè) 第九課武術(shù)組合動(dòng)作(三)教案 第 9課時(shí) 授課記錄： 9/19 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 初步掌握一套簡(jiǎn)單的武術(shù)套路. 學(xué)習(xí)內(nèi)容：武術(shù)組合動(dòng)作(三) 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.組織隊(duì)列練習(xí).復(fù)習(xí)起步走和原地的三面轉(zhuǎn)法. 2.組織游戲老鷹抓小雞提高學(xué)生的積極性. 3.巡回指導(dǎo)并適時(shí)參與游戲. 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成的隊(duì)列練習(xí)并要知道隊(duì)列練習(xí)的重要性. 2.熱情、積極的投入到游戲中。和同學(xué)默契完成游戲.

2、 3.服從教師的安排在游戲中要注意安全。 組 織： 二、 合作探究。掌握技能。 重 點(diǎn)： 知道所學(xué)動(dòng)作的名稱和方法、要領(lǐng) 難 點(diǎn)：能完成很熟練的演示動(dòng)作。 教師活動(dòng)：1.教師講一些有關(guān)的武術(shù)的事跡以提高同學(xué)們對(duì)武術(shù)的興趣。 2.示范組合動(dòng)作（三）的動(dòng)作。講解動(dòng)作中的要點(diǎn)。 3.讓學(xué)生跟隨教師練習(xí)腿部動(dòng)作。接著練習(xí)手部動(dòng)作。 4.組織進(jìn)行 上下脂動(dòng)作的配合練習(xí)。 5.組織兩人一組進(jìn)行互學(xué).并巡回指導(dǎo)。 6.組織集體的練習(xí)并邀請(qǐng)表現(xiàn)有優(yōu)良的同

3、學(xué)進(jìn)行演示。 學(xué)生活動(dòng)： 1.通過教師的介紹了解一些有關(guān)一些組合動(dòng)作背景。 2.認(rèn)真的看好教師的示范。對(duì)組合動(dòng)作有一個(gè)初步的了解。 3.跟隨教師的示范先后學(xué)會(huì)腿部和上肢的動(dòng)作。 4.積極的把上下脂的動(dòng)作組合起來。 5.通過兩人一組的互學(xué)更好的掌握動(dòng)作。 組 織：四列橫隊(duì)和散點(diǎn)練習(xí) 三、 放松練習(xí)。 教師活動(dòng)：教師示范放松動(dòng)作。 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生跟隨教師的示范進(jìn)行放松練習(xí)。 組 織： 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：同學(xué)們的武術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作不扎實(shí),每個(gè)動(dòng)作的重心都很高.

4、在做第一個(gè)動(dòng)作上步摟手馬步擊掌的時(shí)候轉(zhuǎn)身的后的忠心不穩(wěn).通過對(duì)基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí).情況有了好轉(zhuǎn). 附送： 2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第二十一課彎道跑教案 第21課時(shí) 授課記錄： 10/29 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在快跑中完成彎道跑動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：彎道跑 學(xué)習(xí)步驟： 四、 情景的導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.教師組織隊(duì)列和廣播操的練習(xí).提示在齊步走的隊(duì)列中存在的問題.并要同學(xué)們從自身尋找問題.以正確的心態(tài)對(duì)待齊步走. 2.把同學(xué)們組織成兩路隊(duì)行進(jìn)行練習(xí).教師呼口令.組織以小隊(duì)進(jìn)

5、行練習(xí). 3.糾正廣播操中存在的錯(cuò)誤動(dòng)作.并要求同學(xué)們從思想上認(rèn)識(shí)到廣播操的重要性.從態(tài)度上重視廣播操. 4.組織同學(xué)跟隨音樂進(jìn)行練習(xí),巡回指導(dǎo). 學(xué)生活動(dòng)：1.要從態(tài)度上認(rèn)識(shí)廣播操和齊步走的重要性. 2在教師的指揮下配合教師的口令認(rèn)真的練習(xí).在分組練習(xí)時(shí)要更好的提高自己的動(dòng)作的質(zhì)量. 3.要把廣播操的動(dòng)作做到位. 組 織：縱隊(duì)和散點(diǎn) 五、 合作探究 重 點(diǎn)：知道晚道跑的技術(shù)要領(lǐng) 難 點(diǎn)：注意彎道跑中的技術(shù)運(yùn)用 教師活動(dòng)：1.教師講解彎道跑的技術(shù)要領(lǐng). 2.組織小組進(jìn)行專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 3.組織探究學(xué)習(xí)彎道跑 4.組織小結(jié),幫助糾正存在的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作 5.組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí). 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽好教師的講解. 2.在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真做好專項(xiàng)技術(shù)準(zhǔn)備活動(dòng) 3.小組探究學(xué)好技術(shù)動(dòng)作. 4.積極的發(fā)言,進(jìn)行總結(jié). 5.在總結(jié)的基礎(chǔ)上改正動(dòng)作. 組 織：四列橫隊(duì)和自由練習(xí). 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：在練習(xí)中同學(xué)們的中心控制不好，經(jīng)過多次的總結(jié)很講解示范。動(dòng)作有了提高