《（河北專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第3講 水練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（河北專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第3講 水練習(xí)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第3講　水 命題點(diǎn)1　愛護(hù)水資源(8年7考) 1．(2012·河北)下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)正確的是(B) A．任何溶液的溶劑都是水 B．天然水分為硬水和軟水 C．我國(guó)可利用的淡水資源十分豐富 D．水體有自凈能力，生活污水可任意排放 2．(2015·河北)生活與化學(xué)密切相關(guān)。 (4)家庭生活中一種節(jié)水做法是__用淘米水澆花(或用洗衣水沖廁所等)__。 命題點(diǎn)2　水的凈化(8年8考) 3．(2016·河北)下列有關(guān)水的敘述正確的是(A) A．煮沸可以使硬水軟化 B．地球表面淡水資源非常豐富 C．水可以溶解任何物質(zhì) D．明礬凈水的作用是殺菌消毒 4．(2015

2、·河北)如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來(lái)水。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管和燒杯中各取10 mL水，分別加入等量肥皂水，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是__試管中的水比燒杯中的水產(chǎn)生泡沫多__。 5．(2018·河北)理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。 (1)燒水時(shí)易產(chǎn)生水垢的水，屬于__硬水__。 6．(2017·河北)理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。 (1)生活中可以用__肥皂水__區(qū)別硬水和軟水。 7．(2014·河北)化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)生活中可用__肥皂水__比較自來(lái)水煮沸前后的硬度。 8．(2013·河北)化學(xué)源于

3、生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。 (1)一般可以通過(guò)__煮沸__的方法降低水的硬度。 9．(2011·河北)化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。 (2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的__吸附__性。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__煮沸__。 命題點(diǎn)3　水的組成(8年5考) 10．(2014·河北)如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是(A) A．甲：電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子 B．乙：銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，說(shuō)明銅比銀活潑 C．丙：用絲綢摩擦過(guò)的兩根玻璃棒靠近后，一根遠(yuǎn)離，說(shuō)明同種電荷互相排斥

4、 D．丁：測(cè)力計(jì)示數(shù)與鉤碼重相等，說(shuō)明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向 11．(2017·河北)如圖所示的是電解水的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。 (1)氣體a為__氫氣__； (2)通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2H2O2H2↑＋O2↑__； (3)通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是__a、b兩管內(nèi)匯聚氣體，氣壓變大，將水壓入中間球形容器中__。 12．(2011·河北)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由__氧元素和氫元素__組成的。得出此結(jié)論的依據(jù)是__化學(xué)變化過(guò)

5、程中元素種類不變(或質(zhì)量守恒定律)__。 (2)已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子。通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1，推求出水分子構(gòu)成中__氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比__為2∶1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O。 (3)寫出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__2H2O2H2↑＋O2↑__。 重難點(diǎn)1　水的凈化 　判斷下列說(shuō)法是否正確(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)。 (1)明礬凈水的作用是殺菌消毒(×) (2)明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降(√) (3)通過(guò)過(guò)濾裝置除去可溶性雜質(zhì)(×) (4)活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化(×) (5)自來(lái)水廠凈

6、化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌(√) (6)在凈水的各種方法中，沉淀、吸附、過(guò)濾、殺菌消毒發(fā)生的均是物理變化(×) (7)水體有自凈能力，生活污水可任意排放(×) (8)經(jīng)沉淀、過(guò)濾和吸附操作處理后，水變得澄清而透明，屬于純凈物(×) 重難點(diǎn)2　硬水與軟水 　下列有關(guān)硬水、軟水的敘述正確的是__CEF__(填字母)。 A．軟水是不含鈣鎂化合物的水 B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 C．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 D．硬水經(jīng)過(guò)吸附、過(guò)濾可變成軟水 E．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于身體健康 F．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 實(shí)驗(yàn)突破　電解水的實(shí)驗(yàn) 　(2018·天津)生活離

7、不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。 (1)組成：如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為__2∶1__，該實(shí)驗(yàn)證明水是由__氫元素和氧元素__組成的。 (2)結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由__兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子__構(gòu)成的。 (3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式__CaO＋H2O===Ca(OH)2__?！　? (4)電解水實(shí)驗(yàn)的目的是__驗(yàn)證水的組成__，其理論依據(jù)是__質(zhì)量守恒定律或反應(yīng)前后元素種類不變__。 (5)在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)前在水中滴加少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液，其原因是__使水的導(dǎo)電性增強(qiáng)，加快反應(yīng)速率__

8、。 (6)實(shí)驗(yàn)中的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是__H2__，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是__8∶1__。 (7)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為__2H2O2H2↑＋O2↑__；該反應(yīng)的基本類型是__分解__反應(yīng)。 (8)在實(shí)驗(yàn)操作中兩試管的氣體體積比小于1∶2，可能的原因是__氧氣在水中的溶解度稍大于氫氣__(回答一條即可)。 一、選擇題 1．(2018·福建)生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是(A) A．澄清 B．無(wú)異色 C．無(wú)異味 D．無(wú)細(xì)菌和病毒 2．(2018·長(zhǎng)沙)“綠水青山就是金山銀山”，下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是(

9、D) A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥 C．生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放 D．固體垃圾直接倒入江河 3．(2018·唐山路北區(qū)二模)下列有關(guān)水的描述中正確的是(B) A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水 C．水中Ca2＋、Mg2＋增多導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化 D．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康 4．(2018·石家莊長(zhǎng)安區(qū)二模)下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是 (A) A．pH＝4的工業(yè)廢水呈酸性 B．電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成 C．利用活性炭的吸附性可進(jìn)行硬水軟化 D．70%的醫(yī)用酒精中溶質(zhì)是水 5．(

10、2018·保定三模)下列與水有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是(A) A．為了身體健康長(zhǎng)期飲用純凈水 B．電解水實(shí)驗(yàn)，通過(guò)檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物研究水的組成 C．為了使海波受熱均勻，用水浴進(jìn)行加熱 D．為了降低汽車剎車片的溫度，用水進(jìn)行冷卻 6．(2018·臺(tái)州)下圖為自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法正確的是(A) A．清水池中的水是溶液 B．過(guò)濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化 C．消毒用的液氯是化合物　 D．供水系統(tǒng)流出的水是純凈物 7．(易錯(cuò)題)(2018·德州)右圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(D) A．正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣 B．產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2∶1 C．水由氫

11、分子和氧分子組成　 D．在化學(xué)變化中原子重新組合 8．(變式題)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法不正確的是(D) A．與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 B．該實(shí)驗(yàn)中所得試管1和2中的氣體體積比為2∶1 C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的 D．該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 二、填空及簡(jiǎn)答題 9．(2018·東營(yíng))“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似。 (1)活性炭的作用是__B__(填字母)。 A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附雜質(zhì)　 C．除去較大的不溶性雜質(zhì) (2)若無(wú)生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度

12、和殺滅病原微生物，生活中常采取__煮沸__方法。 (3)有的河水出現(xiàn)水華現(xiàn)象，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)是河水中含有尿素、硫酸鉀、磷酸二氫鉀等而導(dǎo)致，上述三種物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是__磷酸二氫鉀(或KH2PO4)____。 (4)下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是__B__。 10．請(qǐng)根據(jù)圖示回答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題： (1)(2017·唐山路北三模)圖甲是簡(jiǎn)易凈水裝置，該裝置__不能__(填“能”或“不能”)將河水變?yōu)榧兯? (2)(2017·唐山路北二模)圖乙所示是用肥皂水區(qū)分軟水和硬水的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中把等量的肥皂水分別滴加到盛有__等體積__的軟水、硬水的試管中，振蕩，硬水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__出現(xiàn)浮渣和較少

13、的泡沫__。 (3)(2017·邢臺(tái)一模)圖丙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明生成物的__組成元素__來(lái)推斷水的組成的，a試管生成的氣體是__氫氣__(填物質(zhì)的名稱)。 11．水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示。 回答下列問(wèn)題： (1)除去水中不溶性的雜質(zhì)操作是__沉降、過(guò)濾__； (2)除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是__活性炭__，它具有__吸附__性； (3)下列敘述正確的是__BC__； A．明礬可以軟化硬水 B．為了檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水 C．上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒　 D．軟水就是不含鈣、鎂化合物的水 (4)如圖2是和水有關(guān)的裝置及標(biāo)志，回答下列

14、問(wèn)題： ①A裝置是加熱水的實(shí)驗(yàn)，用分子知識(shí)解釋：__水受熱蒸發(fā)，水分子不斷運(yùn)動(dòng)，分子間隔變大__； ②B裝置是最簡(jiǎn)易的凈水裝置，其中小卵石、石英沙、蓬松棉起的作用是__過(guò)濾__； ③C裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是__水是由氫元素和氧元素組成的__； ④D圖示是節(jié)水標(biāo)記，它的寓意是__人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水__； ⑤E裝置是硫粉在氧氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是__產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰__。 12．(2018·雅安)研究“水”可從多角度展開。 (1)水的電解 ①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為__2∶1__，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)

15、象是__帶火星的木條復(fù)燃__。 ②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是__水分子__。 ③結(jié)論：水由__氫、氧元素__組成。 (2)水的性質(zhì) 將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__2K＋2H2O===2KOH＋H2↑__。 (3)水的用途 ①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是__加快反應(yīng)速度(或做催化劑)____。 ②下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是__AB__(填字母)。 A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化 B．b圖中的水提供熱量 C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿 D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶 6