(連云港專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型訓(xùn)練5
《(連云港專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型訓(xùn)練5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(連云港專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型訓(xùn)練5(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、題型訓(xùn)練 1.[2017·黃岡]Si是重要的半導(dǎo)體材料,半導(dǎo)體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”,指的是利用沙子(主要成分SiO2)制取高純度的Si。已知硅與碳有相似的化學(xué)性質(zhì),SiHCl3(三氯氫硅)能與水反應(yīng),其工藝流程和主要化學(xué)反應(yīng)如下: 圖Z5-9 ①2C+SiO2Si(不純)+2CO↑ ②3HCl+Si(不純)SiHCl3+H2 ③SiHCl3+H23HCl+Si(高純) 下列說法不正確的是( ) A.①的目的是將二氧化硅轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硅 B.物質(zhì)A可循環(huán)利用 C.整個制備過程必須達到無水無氧 D.反應(yīng)③中SiHCl3是還原劑 2.[2017·寧波]某廢液中只含
2、有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護環(huán)境,小科設(shè)計了如圖Z5-10所示方案(所加試劑均過量)。下列說法正確的是( ) 圖Z5-10 A.固體a是銅 B.X一定是Na2SO4 C.溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3 D.若回收到6.4 g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6 g 3.[2016·山西]樂樂查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑。他設(shè)計了如圖Z5-11所示的轉(zhuǎn)換方法,用CaCO3制得CaCl2。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì)。 圖Z5-11 請回答下列問題。
3、 (1)A的化學(xué)式為________;反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)。 (2)牛牛認為CaCO3經(jīng)一步反應(yīng)就可轉(zhuǎn)化為CaCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。 (3)對比兩同學(xué)的轉(zhuǎn)化方法,我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可以優(yōu)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑。寫出物質(zhì)B經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。 4.[2016·重慶]A海水中含有豐富的鎂,目前世界
4、上生產(chǎn)的鎂60%來自于海水。分離出食鹽的海水稱作苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下: 圖Z5-12 (1)寫出沉淀槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________ ______________、________________________________________________________________________。 (2)Y與Z反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液,從而實現(xiàn)了Y的循環(huán)利用,則Z的化學(xué)式為__
5、______,X溶液的名稱是____________。 (3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是__________。 5.[2017·郴州]海水中有著豐富的化學(xué)資源,人們可以從海水中提取出很多的物質(zhì),如氯化鈉、鎂等。如圖Z5-13就是利用海水提取氯化鈉的大致過程。 圖Z5-13 (1)圖中①是________(填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”)。 (2)析出晶體后的母液是氯化鈉的______________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。 (3)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有: Ⅰ.溶解;Ⅱ.________(填操作名稱);Ⅲ.蒸發(fā),上述三個步驟中,用到的
6、同一種玻璃儀器的名稱是______________,該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是____________。 (4)提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂,從母液中提取金屬鎂的過程大致如下: 圖Z5-14 該過程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是________________________________________________________________________; 寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:____________________________________。 6.[2016·德州]CO2是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,而工業(yè)上卻可用CO2來制備甲醛等物質(zhì)。“碳捕捉技術(shù)”是指
7、通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用——如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其過程如圖Z5-15所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。 圖Z5-15 (1)用NaOH溶液“捕捉”CO2的化學(xué)方程式是 ________________________________________________________________________。 (2)“反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)所采用的基本操作是________。 (3)此化學(xué)工藝流程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是______________。 7.[2017·陜西]我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板
8、中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體?;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計并進行了如下實驗。 已知:Cu+H2O2+H2SO4===CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。 圖Z5-16 請回答下列問題。 (1)將電路板粉碎成粉末的目的是______________________________________________________。 (2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有____________________________________________________。 (3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是:固體部分
9、溶解,____________________。 (4)步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________。 8.[2017·北京]超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意圖如圖 Z5-17所示。 圖Z5-17 請回答下列問題。 (1)石灰石主要成分的化學(xué)式為__________________________________________。 (2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為____________________________。 (3)過篩的
10、目的是攔截______________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。 (4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。 9.某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖Z5-18所示。 圖Z5-18 資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體; 資料2:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。 回答下列問題。 (1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)與CO2相似)的化學(xué)方程式為______________________________________________________________
11、__________。 (2)溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+Fe2(SO4)3===3FeSO4,__________________________________、__________________________________________。 (3)將所得的FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、____________、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是________________________________________________________________________。 (4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處是____________
12、________________(寫一點)。 10.[2017·蘇州]某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量的SiO2)可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4 ·7H2O),其工藝流程如下: 圖Z5-19 查閱資料:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)。 (1)“浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為FeO+H2SO4===FeSO4+H2O、________________________________________________________________________。 (2)為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率,可采取的
13、具體措施有________________________________________________________________________ (寫2條,不考慮“攪拌”和 “使用催化劑”)。 (3)“還原”步驟的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,試劑X可用SO2或Fe。 ①若試劑X是SO2,轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2 (SO4)3+2Y===2FeSO4+2H2SO4,則Y的化學(xué)式是________。 ②若試劑X是Fe,轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2 (SO4)3===3FeSO4。測得“還原”后溶液的pH明顯增大,其原因是_______________________________
14、_________________________________________。 11.[2017·安徽]五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑,如圖Z5-20是制取V2O5 的工藝流程。 圖Z5-20 (1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________ ________________________。 (2)操作a 的名稱是________,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。 (3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_________
15、___,物質(zhì)X中一定含有的元素是__________。 (4)寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途:________________________________________________________________________。 12.[2016·揚州]CaCO3在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。 (1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設(shè)備中分別于800 ℃、900 ℃和1000 ℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測得反應(yīng)液溫度隨時間
16、的變化如圖Z5-21所示??芍篊aO與水反應(yīng)會________(填“放出”或“吸收”)熱量;上述溫度中,________℃煅燒所得CaO活性最高。要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是____________________。 圖Z5-21 (2)以電石渣[主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜質(zhì)]為原料制備高純CaCO3的流程如下: 圖Z5-22 圖Z5-23 ①如圖Z5-23為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響(浸出率=×100%),可知:較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分數(shù)為________;浸取時主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________
17、______________________________________________________。 ②流程中虛線內(nèi)部分若改用__________(填化學(xué)式)溶液,可一步得到與原流程完全相同的生成物。 ③流程中虛線內(nèi)部若改用Na2CO3溶液,也能得到高純CaCO3。試從生成物的角度分析原流程的優(yōu)點: a.NH3可循環(huán)利用; b.______________________。 參考答案 1.D [解析] 由反應(yīng)①可知,該反應(yīng)將石英砂中的SiO2轉(zhuǎn)化為Si;根據(jù)反應(yīng)③可知,產(chǎn)物A是HCl,其在反應(yīng)②中是反應(yīng)物,故可循環(huán)利用;三氯氫硅能與水反應(yīng),故制備過程中不能有水,而三步反應(yīng)
18、中均有可燃性氣體生成或參加反應(yīng),故不能有氧氣,否則加熱或高溫時易發(fā)生爆炸;反應(yīng)③中H2是還原劑。 2.C [解析] 由于加入的鐵屑是過量的,固體a應(yīng)為鐵和銅的混合物;溶液B中含有的鋇離子和硫酸根離子、碳酸根離子均可產(chǎn)生沉淀,因此溶液X可能是Na2SO4也可能是Na2CO3;溶液A中含有Fe(NO3)2和Ba(NO3)2,加入氫氧化鈉后前者反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀(沉淀b)和NaNO3,后者Ba(NO3)2不反應(yīng),溶液B中含有的鹽一定有Ba(NO3)2、NaNO3;Cu(NO3)2+Fe===Fe(NO3)2+Cu,每生成64 g的銅會消耗56 g 的鐵,但固體a不一定只含有銅,因此,每回收6.
19、4 g a,加入的鐵屑質(zhì)量不一定為5.6 g。 3.(1)CaO 置換 (2)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O (3)Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH [或CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O] [解析] (1)碳酸鈣高溫分解的產(chǎn)物是氧化鈣,整個反應(yīng)流程中沒有涉及的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。(2)碳酸鈣加稀鹽酸可以轉(zhuǎn)化為氯化鈣。(3)B為氫氧化鈣,加碳酸鈉溶液可以轉(zhuǎn)化為燒堿和碳酸鈣。 4.(1)CaO+H2O===Ca(OH)2 MgCl2+Ca(OH)2===CaCl2+Mg(OH)2↓ (2)H2 鹽酸 (3)氯化鈣
20、[解析] (1)牡蠣殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒生成氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀。(2)氯化鎂電解為分解反應(yīng),產(chǎn)物為鎂和氯氣,單質(zhì)Y為氯氣,氯氣和氫氣反應(yīng)生成氯化氫,氯化氫溶于水形成鹽酸,故Z是氫氣。(3)氫氧化鈣是微溶物,混雜在氫氧化鎂沉淀中,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,所以烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是氯化鈣。 5.(1)蒸發(fā)池 (2)飽和溶液 (3)過濾 玻璃棒 引流 (4)復(fù)分解反應(yīng) Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O [解析] (1)氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離。(2)析
21、出晶體后的母液為氯化鈉的飽和溶液。(3)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有:Ⅰ.溶解;Ⅱ.過濾;Ⅲ.蒸發(fā),上述三個步驟中,用到的同一種玻璃儀器的名稱是玻璃棒,該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是引流。(4)反應(yīng)Ⅰ為氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)Ⅱ為氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O。 6.(1)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O (2)過濾 (3)置換反應(yīng) [解析] (1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。(2)“反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鈣和水
22、反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,分離出碳酸鈣和氫氧化鈉的方法是過濾。(3)氧化鈣和水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),碳酸鈣高溫分解的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以此工藝流程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。 7.(1)增大接觸面積,使反應(yīng)更充分,加快反應(yīng)速率 (2)FeSO4和Al2(SO4)3(或硫酸亞鐵和硫酸鋁) (3)溶液由無色變?yōu)樗{色(或溶液變?yōu)樗{色) (4)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ [解析] (1)將電路板粉碎成粉末的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)更充分,加快反應(yīng)速率。(2)電路板粉末中的鋁、鐵能與稀硫酸反應(yīng),銅、
23、銀、金與稀硫酸不反應(yīng),故步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有硫酸亞鐵和硫酸鋁;根據(jù)題干可知,步驟②中濾渣中的Cu能與H2O2、H2SO4反應(yīng),生成CuSO4,溶液變?yōu)樗{色;步驟④所得的濾渣中含有Cu和過量的Fe,過量的Fe與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。 8.(1)CaCO3 (2)CaO+H2O===Ca(OH)2 (3)大于 (4)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O [解析] (1)石灰石的主要成分為CaCO3。(2)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O===Ca(OH)2。(3)過篩即過濾,根據(jù)過濾原理可知,過篩可攔截大于篩孔直徑的顆粒。(4)根據(jù)乳化池中的反應(yīng)
24、可知,生漿池中的成分為Ca(OH)2,則碳化塔中參與反應(yīng)的物質(zhì)為CO2和Ca(OH)2,故反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 9.(1)Ca(OH)2+SO2===CaSO3↓+H2O (2)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O (3)降溫結(jié)晶 隔絕空氣,防止FeSO4被氧化 (4)為快速處理不同垃圾提供方便 [解析] (1)二氧化硫性質(zhì)與二氧化碳相似,則石灰漿吸收SO2的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+SO2===CaSO3↓+H2O。(2)生銹的鐵制品表面有鐵銹,主要成分為Fe2O3,可以與
25、稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O;內(nèi)部的鐵可以與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑。(3)從FeSO4溶液中提取FeSO4的步驟是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾;因為FeSO4容易被空氣中的O2氧化,故在氮氣環(huán)境中進行,氮氣的作用是隔絕空氣,防止FeSO4被氧化。(4)倡導(dǎo)垃圾分類可以為快速處理不同垃圾提供方便。 10.(1)Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O (2)增大硫酸的濃度或升高溫度或?qū)鬯?寫2條即可) (3)①H2O?、阼F消耗過量的硫酸,溶液酸性減弱 [解析] (1)氧化鐵
26、和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O。(2)為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率,如果不考慮攪拌和催化劑,則可以增大反應(yīng)物的濃度或升高溫度或?qū)鬯椤?3)①根據(jù)SO2+Fe2(SO4)3+2Y===2FeSO4+2H2SO4可知,反應(yīng)前后Fe、S的原子個數(shù)相等,H反應(yīng)后是4個,所以每個Y粒子中含有2個H,O原子反應(yīng)后為16個,反應(yīng)前14個,所以每個Y粒子中含有1個O原子,則Y的化學(xué)式是H2O;②溶液的酸性越弱,pH越大,若試劑X是Fe,F(xiàn)e能和過量的稀硫酸反應(yīng)生成FeSO4,所以“還原”后溶液的pH明顯增大。 11.(1)KVO
27、3+NH4Cl===NH4VO3↓+KCl (2)過濾 漏斗 (3)分解反應(yīng) 氮元素 (4)可用作鉀肥(或補鉀劑等) [解析] (1)反應(yīng)①是KVO3與NH4Cl反應(yīng)生成NH4VO3沉淀和可溶性KCl的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為KVO3+NH4Cl===NH4VO3↓+KCl。(2)通過操作a將NH4VO3沉淀和KCl溶液分開,推知該操作為過濾,過濾使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。(3)反應(yīng)②是由NH4VO3固體生成三種物質(zhì)的過程,故該反應(yīng)為分解反應(yīng);由化學(xué)變化中的元素守恒可知,物質(zhì)X中一定含有氮元素。(4)副產(chǎn)物KCl是含有K元素的可溶性鹽,可作為鉀肥施用給農(nóng)作物。 12.
28、(1)CaCO3CaO+CO2↑ 放出 900 氧化鈣的質(zhì)量 (2)①10% 2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2O?、贜H4HCO3 ③可以得到循環(huán)利用的氯化銨 [解析] (1)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,通過分析圖中的數(shù)據(jù)可知,900 ℃時所得CaO活性最高,要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是氧化鈣的質(zhì)量。(2)①通過分析圖像中氯化銨浸出鈣離子的質(zhì)量分數(shù)可知,較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水;②根據(jù)圖中的流程分析可知,碳酸氫銨和氨水、二氧化碳所起的作用是相同的,所以流程中虛線內(nèi)部分可改用NH4HCO3溶液;③流程中虛線內(nèi)部若改用Na2CO3溶液,也能得到高純CaCO3。在原流程中,除了氨氣可以循環(huán)使用,還可以得到循環(huán)利用的氯化銨。 7
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一章-CFD的基本原理-2010
- 糖尿病腎病慢性腎衰竭患者的護理
- -優(yōu)秀課件--主講:河北廣播電視大學(xué)經(jīng)濟系-任岫林
- (人教部編版)精致ppt 《愚公移山》省優(yōu)獲獎?wù)n件
- 蓋章動畫素材————合格優(yōu)秀通過批準已驗已審核等標記紅色戳記可任意編輯
- 農(nóng)業(yè)地域類型公開課湘教版
- 一年級下冊語文課件語文園地人教部編版20
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級奧數(shù)舉一反三同步教程教案-教師版課件
- 化工安全工程課件 第五章-壓力容器安全
- 第二章高等教育的
- 一年級下冊道德與法治我不拖拉部編版-課件2
- 六年級道德與法治課件《多元文化-多樣魅力》多彩的世界文化-部編版
- 觀念形象設(shè)計ppt課件
- 創(chuàng)意畢業(yè)答辯演示模板課件
- 孫思邈養(yǎng)生之道課件