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1、第43講 實(shí)驗(yàn)探究真題賞析
本講主題
題一:為探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液(原溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%)是否變質(zhì),同學(xué)們提出了多種方案,其中一種方案設(shè)計(jì)如下:
【查閱資料】:氫氧化鈉溶液與空氣接觸可能發(fā)生的反應(yīng):
2NaOH+CO2=Na2CO3+ H2O
Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
NaOH與NaHCO3在溶液中發(fā)生反應(yīng):
NaOH+NaHCO3= Na2CO3+H2O
【假設(shè)猜想】:
1.該溶液未變質(zhì),溶質(zhì)成分只有NaOH
2.該溶液已變質(zhì),……
【實(shí)驗(yàn)探究】:向一定質(zhì)量的潔凈燒杯中加入m1g該氫氧化鈉溶液,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
2、20%硫酸m2 g(硫酸足量),充分反應(yīng)、冷卻后稱(chēng)量。根據(jù)溶液總質(zhì)量mg判斷該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。試結(jié)合該方案,回答下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)使用的稱(chēng)量?jī)x器名稱(chēng)是____,稱(chēng)量時(shí),燒杯應(yīng)放在該儀器的___盤(pán)。
(2)實(shí)驗(yàn)探究中,燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量m與氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:
m<(m1+m2) g,猜想___成立;m =(m1+m2) g,猜想____成立。
(3)補(bǔ)充完善猜想2:如果該溶液部分變質(zhì),溶質(zhì)的成分為_(kāi)______(填化學(xué)式,下同);如果該溶液完全變質(zhì),溶質(zhì)成分可能為Na2CO3或NaHCO3 或________。
題二:某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)
3、探究雞蛋殼里含有CO(以CaCO3的形式存在)的可能性,請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究。
【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO,實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡,玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁,據(jù)此寫(xiě)出有氣泡生成的化學(xué)方程式:________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,而小紅卻未看到。他們很好奇,于是進(jìn)一步探究。
【提出問(wèn)題】
小紅的實(shí)驗(yàn)中,玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢?
【做出猜想】
小紅猜想:可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬,而不含CO;
小明猜想:可能是小紅實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大,揮發(fā)出HCl氣體。
4、
依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),你認(rèn)為_(kāi)_____的猜想是不合理的。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于兩支試管中,試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片,塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒(méi)有,白色沉淀的化學(xué)式是____。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定______(填“大于”或“小于”)鹽酸b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同時(shí)也說(shuō)明了雞蛋殼中含有CO的可能性。
【反思應(yīng)用】
(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),最好選擇____(
5、填“稀”或“濃”)鹽酸。
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí),雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈,說(shuō)明增大反應(yīng)物____可以加快反應(yīng)速率。
題三:圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
(1)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)一可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的________。
(2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng),其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起________作用。
(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀。
①寫(xiě)出D試管中反
6、應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
②不同的堿溶液中都含有OH-,所以,堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是_________(填字母序號(hào))。
(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示,于是對(duì)其所含雜質(zhì)進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】______________________。
【提出猜想】
猜想I:查閱資料可知,工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl。
猜想Ⅱ:工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3,原因是_________(用簡(jiǎn)潔的文字表述)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
題四:某同學(xué)將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,反應(yīng)完全后(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的
7、氣體全部逸出),對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究:
【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
【假設(shè)猜想】猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空。
【得出結(jié)論】猜想三正確。
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤。分別是:
①_______________;②__________________。
【總結(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品 ,你還有什么不同類(lèi)方案確認(rèn)猜想
8、三是正確的。請(qǐng)你寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案____________________________。
第43講 實(shí)驗(yàn)探究真題賞析
題一:(1)天平 左
(2)2 1
(3)NaOH、Na2CO3 Na2CO3和NaHCO3混合物
題二:【討論交流】
2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O
【做出猜想】小紅
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】AgCl
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】大于
【反思應(yīng)用】(1)稀 (2)接觸面積
題三:(1)水蒸氣 (2)對(duì)比
(3)①Ba(OH)2+SO2=BaSO3↓+H2O ②C
(4)【提出問(wèn)題】氫氧化鈉固體中含有什么雜質(zhì)
【提出猜想】氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】稀硝酸
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
題四:【實(shí)驗(yàn)探究】猜想二錯(cuò)誤 Zn片上有氣泡冒出,Zn片逐漸溶解,微放熱
【得出結(jié)論】①pH試紙浸入溶液中
②Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)生成沉淀,不能證明一定有H2SO4存在
【總結(jié)提高】取少量的氧化銅粉末于試管中,向試管中加入反應(yīng)后的溶液,振蕩,黑色固體粉末逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明有硫酸,則猜想三正確
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