《九年級化學(xué)下冊 第8單元 金屬和金屬材料練習(xí) （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 第8單元 金屬和金屬材料練習(xí) （新版）新人教版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、金屬和金屬材料綜合檢測 一、選擇題：本題共14個小題，每小題3分，共42分。 1．青銅是銅錫合金，我國古代金屬錫的冶煉發(fā)生的反應(yīng)主要是：SnO2+2CSn+2CO↑。下列分析正確的是 A．青銅屬于純凈物 B．反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng) C．二氧化錫是合金 D．CO在反應(yīng)中是還原劑 2．回收廢舊電池最主要的目的是 A．回收碳棒 B．回收金屬鋅 C．防止汞、鎘等金屬造成的污染 D．為了收藏愛好 3．下列與金屬相關(guān)的說法正確的是 A．生鐵和鋼性能完全相同 B．煉鐵過程只發(fā)生物理變化 C．常溫下所有金屬均為固態(tài) D．鐵在潮濕的空氣中易生銹 4．下列關(guān)于金屬的說法正確的是

2、A．鋁元素在地殼中含量最多，使用也最早 B．不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵，硬度小于純鐵 C．燈泡里的燈絲常用金屬鎢制成 D．地球上金屬礦物資源儲量有限，可再生 5．材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是 A．鈦合金人造骨 B．燈泡里的燈絲 C．鉆石 D．黃金飾品 6．下列現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性作出合理解釋的是 ①相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，鎂反應(yīng)更劇烈 ②用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時，不能用鐵制容器盛放 ③盡管金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在 ④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁

3、的金屬性強 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 7．三種都能與酸反應(yīng)的金屬共2.3克，與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣0.1克。則這三種金屬可能是 A．Mg、Na、Al B．Zn、Na、Fe C．Zn、Na、Al D．Cu、Na、Al 8．在試管中放入一根鎂條（已去除氧化膜），往其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條，觀察到如下現(xiàn)象： ①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì)，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀； ②鎂條表面有明顯的氣泡現(xiàn)象，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣； 對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是 A．鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀 B．鎂跟硝酸銀溶液反

4、應(yīng)會生成氫氣 C．鎂投入硝酸銀溶液中只發(fā)生2AgNO3+MgMg(NO3)2+2Ag D．根據(jù)該實驗可判斷鎂比銀化學(xué)活動性強 9．2017年4月26日，我國第二艘航空母艦下水儀式在中國船舶重工集團公司大連造船廠舉行。制造航母所用特種鋼中有一種錳鋼，其主要性能是韌性好、硬度大。若金屬錳（Mn）在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是 A．Mn+2HClMnCl2+H2↑ B．Mg+MnSO4MgSO4+Mn C．Mn+Cu(NO3)2Mn(NO3)2+Cu D．Fe+MnSO4FeSO4+Mn 10．下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是 A．回收利用廢舊金屬，雖不能減

5、少對環(huán)境的污染，卻可以節(jié)約金屬資源 B．目前人類制得的純金屬只有80余種，合金卻高達幾千種 C．我國礦物儲量比較豐富，其中鎢、鈦、錫等儲量居世界前列 D．金屬資源只有金、銀以單質(zhì)的形式存在，其余都以化合物形式存在 11．現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是 A．生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙 B．相對原子質(zhì)量：乙>丙>甲 C．金屬活動性：乙>甲>丙 D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙 12．含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20 g，高溫下用足量

6、的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），得剩余固體，并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30 g白色沉淀。則下列說法不正確的是 A．通入CO質(zhì)量大于8.4 g B．反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為6.8 g C．樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D．上述反應(yīng)過程中沒有發(fā)生置換反應(yīng) 13．控制變量法是實驗探究的重要方法。下列實驗方法的設(shè)計中，不能達到實驗?zāi)康牡氖? A．探究可燃物的燃燒是否需要氧氣 B．探究鐵釘銹蝕是否需要水 C．探究MnO2對H2O2分解的催化作用 D．比較鐵、銅的金屬活動性強弱 14．根據(jù)下圖實驗流程，下列分析正確的是

7、A．濾液中一定有硝酸鎂，可能有硝酸鋅和硝酸亞鐵 B．濾渣中一定有銀和銅，可能有鋅 C．濾渣中一定有銀和銅，可能有鎂 D．濾液中一定有硝酸鎂和硝酸鋅，可能有硝酸銅 二、非選擇題：本題包括5個小題，共58分。 15．（10分）我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界里，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。 （1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。 ①地殼中含量最多的元素___________。 ②天然氣的主要成分___________。 ③人體中含量最多的金屬元素形成的離子___________。 （2）請運用所學(xué)化學(xué)知識，幫同學(xué)們解決野炊時涉及到的下列問題： ①野炊所帶的上述物品中，由金屬材料

8、制成的是__________（填標(biāo)號）；工業(yè)上冶煉該金屬使用的主要設(shè)備是_____________。 ②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是______________________________。 16．（10分）某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖裝置完成表中實驗，回答下列問題： 實驗序號 ① ② ③ ④ 實驗溫度/℃ 25 25 70 70 試劑 稀氨水 稀醋酸 稀氨水 稀醋酸 出現(xiàn)鐵銹所需時間 1天未見銹蝕 5分鐘 1天未見銹蝕 1分鐘 已知：醋酸顯酸性，稀氨水顯堿性。 （

9、1）鐵銹的主要成分是__________（填化學(xué)式）。 （2）實驗②和④可探究_________因素對鐵制品銹蝕快慢的影響；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗是________（填實驗序號）。 （3）根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是_______________________________________（寫出1 點即可）。 （4）影響鐵制品銹蝕快慢除受上述因素影響外，還有_________________（寫出1 點即可），請設(shè)計實驗方案：_________________________________________________________________

10、__________ 17．（12分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。 （1）新型材料納米級鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如圖所示。 髙溫反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣，目的是___________________________________________。 （2）金屬活動性順序有重要的應(yīng)用。銅、鋁、鐵為日常生活中常見的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時，進行了如圖的實驗： 在A實驗中發(fā)

11、生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，其原因是________________________________________，一段時間后過濾，濾液中的溶質(zhì)一定有________(填化學(xué)式）。 （3）某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，他對反應(yīng)過程進行了分析，得到了以下幾個圖像（橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量），其中錯誤的是_______(填字母序號)。 18．（12分）科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。下圖是某同

12、學(xué)整理的鐵及其化合物知識網(wǎng)絡(luò)圖。 （1）分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。 ①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中________（選填“放出”或“吸收”）熱量。 ②鐵制品的銹蝕過程，實際上是鐵與空氣中的______________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。 ③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學(xué)式是______。 （2）微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在有化合價變化的化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是________（填字母）。 a．原子核 b．原子的最外層電子數(shù) c．原子的電子層數(shù) （3）控制變量、設(shè)計對比實驗

13、是實驗探究的重要方法。 ①實驗l 中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為__________________________________________________________________________。 ②實驗2中使用銅片是為了對比____________________________________________________不同。 ③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是__________。（填字母） a．銅不能發(fā)生置換

14、反應(yīng) b．四種金屬中金屬活動性最強的是Mg c．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多 19．（14分）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。 （1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的________性。 （2）為探究鋁、銅的金屬活動性順序，某同學(xué)選用了下列藥品進行實驗，其中可行的是_________（填字母）。 A．鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液 B．鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液 （3）A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，C為無色氣體，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。 ①寫出化學(xué)式：A______；B______。 ②反

15、應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為__________________________________。 ③反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為_________________________________。 （4）用1600 t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質(zhì)量為_________t（結(jié)果保留至0.1）。 參考答案 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】A 7．【答案】A 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】C 11．【答案】B 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】B 15．【答

16、案】（10分） （1）①O（1分） ②CH4（1分） ③Ca2+（2分） （2）①D（2分） 高爐（2分） ②增大接觸面積（2分） 16．【答案】（10分） （1）Fe2O3（1分） （2）溫度（1分） ①②或③④（2分） （3）相同條件下，酸性越強，金屬生銹越快（或相同溫度下，溫度越高，金屬生銹越快）（2分） （4）酸的濃度（2分） 相同條件下，取兩份濃度不同的醋酸分別與鐵釘放在一起，觀察鐵釘生銹時間（2分） 17．【答案】（12分，每空2分） （1）FeCl2+H22HCl+Fe 排除裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸（或防止納米鐵被氧氣氧化） （2）Fe+CuSO4Cu+FeSO4 未反應(yīng)的鐵繼續(xù)與硫酸銅反應(yīng) FeSO4、Al2(SO4)3 （3）D 18．【答案】（12分） （1）①放出（1分） ②O2和H2O（1分） ③FeO（2分） ﹙2）b（2分） （3）①受熱的情況下，分子能量增大，運動速率加快（2分） ②可燃物燃燒所需的最低溫度（或可燃物的著火點）（2分） ③a、c（2分） 19．【答案】（14分） （1）延展（1分） （2）B（2分） （3）①C（2分） Fe2O3（2分） ②CO2+C2CO（2分） ③Fe+CuSO4FeSO4+Cu（2分） （4）933.3（3分） 9