《（淮安專版）2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型突破02 物質(zhì)的檢驗與鑒別 分離與提純試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（淮安專版）2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 題型突破02 物質(zhì)的檢驗與鑒別 分離與提純試題（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、題型突破(二)　物質(zhì)的檢驗與鑒別　分離與提純 |針對訓(xùn)練| 1.鑒別下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法,錯誤的是(　　) A.硝酸銨和氯化鈉——水 B.硬水和軟水——肥皂水 C.純鋁和硬鋁——互相刻劃 D.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液——酚酞試液 2.下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是(　　) 選項 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 棉纖維和羊毛纖維 分別點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 B 酒精和白醋 聞氣味 C 尿素和氯化鉀 別加熟石灰研磨,聞氣味 D 聚乙烯和聚氯乙烯 灼燒,聞氣味 3.[2019·哈爾濱]區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(　　) 選項 區(qū)

2、分的物質(zhì) 方法一 方法二 A 食鹽和純堿 觀察顏色 加食醋,觀察 B 滌綸和羊毛纖維 用手觸摸 點燃,聞氣味 C 空氣和二氧化碳 通入石蕊試液中,觀察 伸入帶火星木條,觀察 D 鐵粉和氧化銅 用磁鐵吸引 加入稀鹽酸,觀察 4.[2015·淮安]下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?　　) 選項 實驗?zāi)康? 主要操作 A 用自來水制取蒸餾水 加熱沸騰,水蒸氣冷凝 B 區(qū)別化纖與羊毛面料 分別取樣點燃,聞氣味 C 除去氨氣中混有的水蒸氣 氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中 D 探究酒精中是否含有碳元素 將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中

3、 5.下表中各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是(　　) 選項 鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 稀鹽酸和氯化鈉溶液 取樣,滴加無色酚酞試液 B 水和雙氧水 取樣,加入少量的二氧化錳 C 二氧化碳和氮氣 分別伸入燃著的木條 D 碳酸鈉和碳酸氫鈉粉末 取樣,加入足量的稀鹽酸 6.[2018·咸寧]有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn);燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清石灰水,振蕩,只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是(　　) A.H2、CO、CH4

4、 B.CH4、CO、H2 C.CO、CH4、H2 D.CO、H2、CH4 7.[2019·天水]下列物質(zhì)鑒別方案正確的是(　　) 選項 鑒別物質(zhì) 實驗方案 A N2、CO2、H2 用燃著的木條 B 尿素、氯化銨、硝酸銨 加熟石灰研磨聞氣味 C 稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液 用pH試紙 D Fe2(SO4)3、NaOH、NaNO3、KCl四種溶液 僅用組內(nèi)物質(zhì)鑒別 8.[2017·鎮(zhèn)江]下列實驗操作中(括號內(nèi)為雜質(zhì))不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?　　) 選項 物質(zhì) 目的 主要實驗操作 A 蔗糖、蛋白質(zhì)溶液 鑒別 加入飽和(NH4)2SO4溶液,

5、觀察現(xiàn)象 B KCl(K2CO3)固體 除雜 加入適量稀鹽酸,蒸發(fā) C CaCl2和NaCl的混合物 分離 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) D 空氣中NaOH變質(zhì)程度 檢驗 加入足量CaCl2溶液,過濾,加酚酞,觀察現(xiàn)象 9.[2019·南京]下列各組離子在水中能大量共存的是(　　) A.K+、H+、CO32-、Cl- B.Na+、NH4+、Cl-、NO3- C.Cu2+、Na+、OH-、SO42- D.K+、H+、OH-、SO42- 10.[2019·溫州]小明取一包某食品包裝袋內(nèi)的“脫氧劑”,查閱資料發(fā)現(xiàn)其成分除鐵粉外,可能含有炭粉、Na2CO3、NaCl

6、、Fe2O3等。為確定其成分,進(jìn)行了如下實驗: 圖T2-1 (1)過濾操作中除了需帶鐵圈的鐵架臺、濾紙、玻璃棒外,還需要用到的儀器有　　　　　　。? (2)寫出用pH試紙測定濾液pH的方法:? ? 　。? (3)試劑X的

7、名稱是　　　　。? 11.[2019·金華]某興趣小組在實驗室相對封閉的裝置內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾,對產(chǎn)生的廢氣成分(不考慮氣態(tài)有機(jī)物)用如圖T2-2所示的裝置進(jìn)行檢驗。 [實驗研究]拉動注射器,讓廢氣依次通過裝置。 圖T2-2 [實驗分析](1)能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　。? (2)F處的大號注射器,可以引導(dǎo)氣體流向,其另一個主要作用是　 。? [反思評價] (3)小金認(rèn)為,僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,無法確定一氧化碳的存在,其理由是?

8、 　。? (4)小金根據(jù)D中的粉末由黑色變?yōu)榧t色,得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認(rèn)為該結(jié)論不夠嚴(yán)密,若廢氣中存在氫氣也會出現(xiàn)該現(xiàn)象。要使上述結(jié)論更加嚴(yán)密,還應(yīng)添加的一個實驗裝置及位置是　 。? [實驗結(jié)果] 經(jīng)檢驗,廢氣中存在CO2、CO、H2O。 12.[2018·金華改編]某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某興趣小組對此進(jìn)行了相關(guān)實驗。 [查閱資

9、料]①SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,并能使其褪色;③SO2能使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。 [實驗探究]為驗證這三種氣體,同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行如下實驗: 圖T2-3 [事實與結(jié)論]通過實驗驗證了以上三種氣體都存在。 (1)A裝置的作用是　 。? (2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? [反思與評價] (3)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接,是否可行,為什么??

10、 　。? (4)有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實驗?zāi)康?。你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計有無道理并說明理由:　 。? 13.[2019·濟(jì)寧]生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線如圖T2-4所示)。 圖T2-4 (1)小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件

11、下設(shè)計了下面的實驗,請完善實驗內(nèi)容。 實驗步驟 現(xiàn)象和結(jié)論 取兩支試管,各倒入10 g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象 至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應(yīng)的物質(zhì)是 　　　 　(填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是　　　　? (2)現(xiàn)有碳酸鈉(2 g)、碳酸氫鈉(2 g)和足量蒸餾水。請仿照上述(1)中的方法和實驗設(shè)計,在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計實驗,進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)。 實驗步驟 現(xiàn)象和結(jié)論 　　　　　　　　? 　　　　　　　　? 　　　　　　　　? 　　　　　　　　? 　　　　　　　　?

12、　　　　　　　　? 14.老師從實驗室?guī)砹?瓶不同的無色溶液,其中3、7號試劑瓶標(biāo)簽完全破損,4、5號試劑瓶標(biāo)簽部分破損。已知3、4、5、7號溶液分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了下述實驗: 圖T2-5 (1)分別取3、4、5、7號溶液于4支試管中,向其中分別滴加1號溶液,發(fā)現(xiàn)3、4、5號溶液變紅,說明這三種溶液呈　　　　(填“酸性”“堿性”或“中性”)。由該實驗可確定的溶液為　　　　　　　　　　　　　　　(寫出試劑瓶編號及相應(yīng)的溶液名稱)。? (2)分別取4號、5號溶液于兩支試管中,加入足量的2號溶液,發(fā)現(xiàn)均有氣泡

13、產(chǎn)生,小組同學(xué)利用上述試劑,經(jīng)過下述實驗最終確定了兩溶液的成分。 操作步驟及現(xiàn)象 結(jié)論 　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　? 　4號溶液是Na2CO3溶液,5號溶液是變質(zhì)的NaOH溶液 (3)[資料] Ca(OH)2+NaHCO3CaCO3↓+NaOH+H2O; NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O。 取3號溶液于試管中,逐滴加入一定量的6號溶液,觀察到溶液變渾濁,過濾,則濾液中溶質(zhì)的組成可能為NaOH;Na2CO3;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(將其他情況補(bǔ)充完整)。? 15.[2

14、018·宜昌]學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們鑒別和檢驗物質(zhì)。 (1)在實驗室鑒別白酒與白醋,可采用的方法是　　　　　。? (2)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實驗。請將橫線部分填寫完整。 加入的試劑 現(xiàn)象 結(jié)論 方案1 二氧化碳 　A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無明顯現(xiàn)象 　A是　　　　溶液,B是另一種溶液? 方案2 碳酸鈉溶液 ? ?

15、 ? 方案3 試劑X …… 寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　。? [方法感悟]在鑒別物質(zhì)時,要先分析物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭?必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。 [拓展應(yīng)用]完成方案3,請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X:　　　　　　　　(填序號)。? ①酚酞試液?、趐H試紙?、坻V?、苎趸~ ⑤稀硝酸?、逇溲趸~?、呗然V溶液 ⑧硝酸鋇溶液 (3)小華同學(xué)對方案2進(jìn)一步探究,設(shè)計了如下實驗方案: 圖T2-6 溶液C和溶液D混合,可能會出

16、現(xiàn)以下三種情況: ①有沉淀產(chǎn)生時,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　。? ②有氣泡冒出時,可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是　　　　　　　 　。? ③無明顯現(xiàn)象時,混合物E中一定含有的溶質(zhì)是　　　　　;混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時,寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式:　 。? 16.[2019·益陽]粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過程涉及稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作。下列說法不正確的是(　　) A.稱量時,粗鹽放在天平左盤的稱量紙上 B.粗鹽溶解時,要用玻璃棒不斷攪拌 C.蒸發(fā)時,在恰好蒸干時停止加熱

17、 D.過濾時,漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁 17.[2018·安順]下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是(　　) 選項 混合物的分離或提純 原理 A 分離液態(tài)空氣制取氧氣 利用氮氣和氧氣的熔點不同 B 將石油分餾得到石油產(chǎn)品 石油中各成分的密度不同 C 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物 硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同 D 除去粗鹽中的泥沙 氯化鈉和泥沙的溶解性不同 18.[2019·齊齊哈爾]除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是(　　) 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 選用試劑及操作方法 A 氮氣(一氧化碳) 將混合氣體通過灼熱的氧

18、化銅 B 銅粉(木炭) 將混合物在空氣中灼燒 C 硫酸鉀溶液(硫酸銅) 加入適量的氫氧化鉀溶液,過濾 D 氯化鉀(二氧化錳) 加入足量的水,溶解、過濾、洗滌、干燥 19.[2019·荊門]除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是(　　) 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法 A Na2SO4溶液(NaOH) 滴加適量的稀硫酸 B 銅粉(鐵粉) 加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥 C CO(CO2) 通過足量的NaOH溶液,干燥 D NaCl溶液(CaCl2) 通入過量的CO2,過濾 20.[2016·揚州]除去下列物質(zhì)中的少

19、量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是(　　) 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 操作 A Cu(NO3)2溶液 AgNO3 Cu 過濾 B Na2CO3 NaHCO3 鹽酸 結(jié)晶 C Fe Cu 稀硫酸 過濾 D CO2 HCl NaOH溶液 洗氣 21.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是(　　) 選項 物質(zhì) 選用試劑 操作方法 A Fe2O3(Fe) 鹽酸 浸泡、過濾、洗滌、烘干 B CO(CO2) NaOH溶液、濃硫酸 洗氣、干燥 C CaO(CaCO3) 水 過濾、烘

20、干 D NaCl(Na2CO3) CaCl2溶液 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 22.[2019·濱州]下列除雜所選試劑錯誤的是(　　) 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑 A O2 H2O 濃硫酸 B CO2 CO 灼熱銅粉 C HCl H2SO4 BaCl2溶液 D CaCO3 CaCl2 水 23.從混合物中分離與提純X(括號內(nèi)是雜質(zhì)),不能用圖T2-7所示方案的是(　　) 圖T2-7 A.Ag(Fe) B.Cu(CuO) C.CaCO3(CaCl2) D.FeSO4(CuSO4) 24.[2019·西寧]某化學(xué)小組

21、利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。 (1)請寫出用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　。? (2)實驗室現(xiàn)有圖T2-8所示實驗裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是　　　　。? 圖T2-8 A.b→c→a→b→d B.a→c→b→a→d C.a→b→c→b→d D.b→a→c→a→d 25.[2018·淮安]水垢是日常生活中常見的物質(zhì),某興趣小組收集了一部分水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2,不考慮其他成分對實驗的影響]并對其進(jìn)行實驗探究。 [查閱資料]①Mg(OH)2受

22、熱易分解,生成MgO和H2O; ②無水硫酸銅是白色固體,遇水變藍(lán)色。 [探究活動一]驗證水垢中的CaCO3和Mg(OH)2。 (1)小斌取一定量水垢樣品,高溫灼燒,將生成的氣體依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅,觀察到澄清石灰水變渾濁,無水硫酸銅變　　　　色。? 得出結(jié)論:水垢中含有CaCO3和Mg(OH)2。 (2)小紅提出小斌的實驗方案存在明顯缺陷,小紅的理由是? ?

23、 　。? [探究活動二]分離水垢中的CaCO3和Mg(OH)2。 小林設(shè)計了如下實驗流程(部分產(chǎn)物已略去): 圖T2-9 (1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　　　　。? (2)濾液A中的溶質(zhì)有　　　　　　　　　　(用化學(xué)式表示)。? (3)加入MgCl2溶液時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)操作Ⅱ的實驗步驟是　　　　　 　。? 【參考答案】 1.D　[解析]硝酸銨溶于水吸熱

24、,氯化鈉溶于水無明顯現(xiàn)象;肥皂水可用于鑒別硬水和軟水;純鋁較軟,硬鋁較硬,所以相互刻劃可以鑒別;氫氧化鈉溶液呈堿性,碳酸鈉溶液也呈堿性,所以無法用酚酞試液鑒別。 2.C　3.D　 4.C　[解析]水的沸點低,加熱時易變成水蒸氣,水蒸氣冷凝得到蒸餾水,故A能達(dá)到實驗?zāi)康?羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,而化纖沒有,故B能達(dá)到實驗?zāi)康?氨氣能夠和濃硫酸反應(yīng),因此不能用濃硫酸干燥,故C不能達(dá)到實驗?zāi)康?含碳元素的物質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可以證明酒精中含有碳元素,故D能達(dá)到實驗?zāi)康摹? 5.B 6.A　[解析]分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒

25、杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),說明Y燃燒后沒有水生成,則Y是一氧化碳;燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清石灰水,振蕩,只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,說明X燃燒后沒有二氧化碳生成,則X是氫氣,Z是甲烷。 7.C　[解析]氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,都能使燃著的木條熄滅,A錯誤;氯化銨、硝酸銨都是銨態(tài)氮肥,加熟石灰研磨都放出氨氣,故無法鑒別,B錯誤;稀鹽酸pH<7,碳酸鈉溶液pH>7,氯化鈉溶液pH=7,可以鑒別,C正確;Fe2(SO4)3溶液為黃色,可以直接鑒別,再將其加入其余溶液,生成紅褐色沉淀的為氫氧化鈉溶液,但是硝酸鈉溶液、氯化鉀溶液就無法鑒別了,D錯誤。 8.

26、C　9.B　 10.(1)漏斗、燒杯 (2)用潔凈的玻璃棒蘸取濾液滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH (3)稀鹽酸(或稀硫酸) [解析](1)過濾操作中除了需帶鐵圈的鐵架臺、濾紙、玻璃棒外,還需要用到的儀器有漏斗、燒杯。(2)用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用潔凈的玻璃棒蘸取濾液滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH。(3)棕黑色粉末Ⅱ與試劑X反應(yīng)后得到黃色溶液和黑色固體,含有鐵離子的溶液顯黃色,則棕黑色粉末中含有氧化鐵,氧化鐵能與酸反應(yīng)生成鐵鹽和水,則X可能是稀鹽酸或稀硫酸。 11.(1)A中的固體由白色變?yōu)樗{(lán)色 (2)

27、收集尾氣(或儲氣) (3)CO2不一定來自CO和CuO的反應(yīng),可能是原來的CO2在B裝置中沒有除盡 (4)在D、E之間連接盛有無水硫酸銅的U形管(或在D、E之間連接A裝置) [解析](1)無水硫酸銅遇水會變藍(lán),常用于檢驗水蒸氣的存在,所以能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是A中固體由白色變?yōu)樗{(lán)色。(2)廢氣通過各裝置后,可能沒有被完全吸收,可以利用F處的大號注射器進(jìn)行收集。(3)根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,不能確定一氧化碳是否存在,因為CO2可能是原來廢氣中含有的,通過B裝置時沒有被完全吸收。(4)因為氫氣還原氧化銅會生成水和銅,因此在D、E之間添加一個檢驗水的裝置,通過證明是否有水產(chǎn)生來確定

28、氣體中是否有氫氣。 12.(1)檢驗并且除去二氧化硫 (2)B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁 (3)不可行,無法驗證二氧化碳、二氧化硫是否存在 (4)有道理,CO2氣體對CO氣體的檢驗沒有干擾 [解析](2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是B中品紅溶液不褪色(說明二氧化硫被A裝置完全吸收),C中溶液變渾濁(說明二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成了沉淀)。(3)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接,無法驗證二氧化硫、二氧化碳是否存在。(4)D裝置是為了檢驗二氧化碳是否還存在,但無論二氧化碳是否剩余,對E裝置中一氧化碳的檢驗都沒有影響。 13.(1)NaHCO3　Na2CO3 (2)取兩支試

29、管,分別加入2 g碳酸鈉和碳酸氫鈉,分別向兩支試管中加入蒸餾水,充分振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象　至固體全部溶解為止,其中消耗蒸餾水多的是碳酸氫鈉,消耗蒸餾水少的是碳酸鈉 [解析](1)在室溫條件下,碳酸鈉的溶解度比碳酸氫鈉的溶解度大,取兩支試管,各倒入10 g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩,至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的所對應(yīng)的物質(zhì)是碳酸氫鈉,另一種物質(zhì)是碳酸鈉。(2)取兩支試管,分別加入2 g碳酸鈉和碳酸氫鈉,分別向兩支試管中加入蒸餾水,充分振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象。至固體全部溶解,其中,消耗蒸餾水多的是碳酸氫鈉,消耗蒸餾水少的是碳酸鈉。 14.(1)堿性　3

30、號為石灰水,7號為CaCl2溶液 (2)分別取適量4號、5號溶液于兩支試管中,加入過量7號溶液,均產(chǎn)生白色沉淀,過濾,分別向濾液中滴入1號溶液,4號濾液無明顯變化,5號濾液變成紅色 (3)NaOH、Ca(OH)2; Na2CO3、NaHCO3; NaOH、Na2CO3 15.(1)聞氣味 (2)A中有白色沉淀生成,B中有氣泡冒出 Ca(OH)2　Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O [拓展應(yīng)用]①②③④⑥⑦ (3)①Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH ②Na2CO3、NaOH ③NaCl　NaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH [解析](3

31、)①有沉淀產(chǎn)生則是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;②有氣泡產(chǎn)生,則是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,說明溶液C中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;③無明顯現(xiàn)象時,混合物E中一定含有氯化鈉,混合物E中最多含有NaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH四種溶質(zhì)。 16.C　[解析]用天平稱量藥品時,遵循“左物右碼”,粗鹽要放在稱量紙上,防止腐蝕托盤;粗鹽溶解時,用玻璃棒攪拌可以加速溶解;蒸發(fā)時,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用余溫進(jìn)行蒸干;過濾時,漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁,防止液體濺出。 17.D　[解析]分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同,A錯誤;將石油分

32、餾得到石油產(chǎn)品,利用的是石油中各成分的沸點不同,B錯誤;分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不同,C錯誤;粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是一個溶解、過濾(把不溶物除去)、蒸發(fā)(將氯化鈉從溶液中分離出來)得到精鹽的過程,利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同,D正確。 18.C　[解析]CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,引入了新的雜質(zhì)二氧化碳;將混合物在空氣中灼燒,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,銅灼燒生成氧化銅,把原物質(zhì)除去了;硫酸銅能與適量的氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì);KCl易溶于水,MnO2難溶于水

33、,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行除雜。 19.D　20.A 21.B　[解析]氧化鐵和鐵均能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),除去鐵的同時氧化鐵也被除去,不符合除雜原則;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,加水除去了氧化鈣,不能達(dá)到實驗?zāi)康?氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,但是必須過濾除去碳酸鈣后才能進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶操作。 22.B　[解析]氧氣中含有的水蒸氣,可以利用濃硫酸的吸水性來除去,故A正確;二氧化碳中的一氧化碳可以利用一氧化碳的還原性,用灼熱的氧化銅來除去,銅粉不能與一氧化碳反應(yīng),故B錯誤;鹽酸中含有硫酸,可以用氯化鋇溶液和硫酸反應(yīng)生成鹽酸和硫酸鋇沉淀,過濾即可除去,故C

34、正確;碳酸鈣中含有氯化鈣,根據(jù)氯化鈣溶于水,碳酸鈣不溶于水,可以用水來除去氯化鈣。 23.D　[解析]銀不與酸發(fā)生反應(yīng),鐵能與酸反應(yīng),故可以加入足量的稀鹽酸或稀硫酸除去鐵;銅不與酸發(fā)生反應(yīng),氧化銅能和酸反應(yīng)生成溶于水的銅鹽和水,故可以加入足量的稀鹽酸或稀硫酸除去氧化銅;碳酸鈣難溶于水,氯化鈣能溶于水,加入水后過濾,可除去氯化鈣;因為鐵的活動性比銅強(qiáng),所以加入金屬鐵會置換出銅,同時生成硫酸亞鐵,該方法能除去FeSO4中的CuSO4,但是過濾后得到的固體不是X。 24.(1)CO+CuOCu+CO2 (2)C [解析](2)用含少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物,首先需

35、要除去二氧化碳防止其干擾一氧化碳的驗證,因此先通過氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,然后通過氫氧化鈣溶液看二氧化碳是否除盡,再通過灼燒的氧化銅看是否變紅,通過澄清石灰水看是否變渾濁,最后通過尾氣處理裝置。 25.[探究活動一](1)藍(lán) (2)反應(yīng)后的氣體先通過澄清石灰水會帶出水蒸氣,對是否有水生成的檢驗產(chǎn)生干擾 [探究活動二](1)漏斗　(2)CaCl2、MgCl2、HCl (3)Ca(OH)2+MgCl2Mg(OH)2↓+CaCl2 (4)過濾、洗滌、干燥 [解析][探究活動一](1)無水硫酸銅遇水會變成藍(lán)色。(2)根據(jù)實驗過程可以看出,該操作是將產(chǎn)生的氣體先通過澄清石灰水再通過無水硫酸銅,通過澄清石灰水的過程中會帶出水蒸氣,一定會使無水硫酸銅粉末變藍(lán),無法確定是否有水生成。 [探究活動二](1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。(2)水垢中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,鹽酸過量,故濾液A中的溶質(zhì)有CaCl2、MgCl2、HCl。(3)加入MgCl2溶液時,氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+MgCl2Mg(OH)2↓+CaCl2。(4)操作Ⅱ的實驗步驟是過濾、洗滌、干燥。