《2020年（春秋版）人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步練習(xí)題C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年（春秋版）人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步練習(xí)題C卷（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2020年（春秋版）人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步練習(xí)題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程，關(guān)于甲、乙兩車的運動情況在s﹣t或v﹣t圖象中描述正確的是（ ） 2 . 魯迅的《社戲》中這樣描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是 A．山 B．船 C．樹 D．河岸 3 . 某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛，用時345s，消耗燃油，已知汽車的牽引力是2000N，燃油的熱值為，假設(shè)燃油完全燃燒。通過計算可知，下列結(jié)果正確的是： 汽車行駛速度是消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是 汽車牽引力做功的功率是30kW汽車發(fā)動機的效率是 A．只有和 B．只有和 C．只有和 D．只有和 4 . 甲乙兩輛汽車都做勻速直線運動，這兩輛車行駛的時間之比為4：3，行駛的路程之比是6：5，則它們的速度之比是 A．3：2 B．5：3 C．5：8 D．9：10 5 . 如圖中甲圖所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是 A．兩次木塊運動的速度相同 B．木塊第一次受到的摩擦力較大 C．兩次拉力對木塊做的功一樣多 D．兩次拉力對木塊做功的功率一樣大 6 . 小明同學(xué)對于身邊物理量的大小進行了估測，其中最接近實際的是（ ） A．教室里黑板的高度約為280cm B．初中物理課本的寬度約為10.5cm C．一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約為4s D．成年人正常步行的速度約為1.2m/s 7 . 生活中需要對一些物理量進行估測．以下估測比較接近實際的是（ ） A．初中一節(jié)課的時間大約為0．45h B．人的正常體溫約為37℃ C．中學(xué)生的身高約為150mm D．中學(xué)生的正常步行速度約為1．4km/h 8 . 下列關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實際的是（ ） A．身高1.60m B．步行速度10m/s C．體溫27℃ D．心臟跳動一次時間5s 9 . 為了測定某輛轎車在平直公路上勻速行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片，圖中所附的刻度是均勻的，如果每隔1 s拍攝1次，轎車本身總長4.5 m，那么這輛轎車的速度約為（ ） A．15 m/s B．10 m/s C．6.75 m/s D．2.5 m/s 10 . 測量是物理實驗的基本技能 .下列測量工具的使用，方法正確的是 A． B． C． D． 二、填空題 11 . 2018年9月23日，北京西站至香港西九龍的高鐵列車G79次首發(fā)開出，如圖所示．談車途經(jīng)鄭州，由鄭州東站至香港西九龍站僅需6h24min，路程1746km，那么該車此段的平均速度是________km／h．坐在行駛高鐵上的乘客相對于道路兩旁的樹木是______（選填“靜止”或“運動”）的． 12 . 如圖甲所示，是小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃一次。分析照片可知：小球從A點到F點是做____________運動（填勻速或變速）直線運動，共運動了_______cm的路程。如圖乙所示，彈簧測力計讀數(shù)是__________。 甲乙 13 . 甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知：甲的速度________乙的速度(選填“大于”、“小于”、“等于”）；經(jīng)過6s，甲在乙前面__________m處；以乙為參照物，甲向__________運動(選填“東”或“西”）。 14 . 北京到天津的鐵路線長147km,一列火車用1 .5h從北京到天津,這列火車的平均速度是____km/h合____m/s. 15 . 小聰想探究足球滾動的快慢和什么因素有關(guān)。小聰想到自行車輪胎充氣不足時很難騎得快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動就越快。 如圖所示，小聰在一處斜坡上進行實驗，他測出足球在A處從靜止釋放，滾動10m到B處所用時間為8s；再把足球放掉一些氣后 ，在B處從靜止釋放，測出足球滾動10m到C處所用時間為14s。根據(jù)小聰?shù)膶嶒灁?shù)據(jù)，不需要進行計算，利用_____的方法，可以判定足球在_____（選填“AB”或“BC”）段運動得較快。根據(jù)小聰?shù)膶嶒灁?shù)據(jù)，_____（選填“能”或“不能”）驗證他的猜想。 16 . 同一水平面上的甲、乙兩小車同時同地同向運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖中可知甲車的速度為________米/秒，若以乙車為參照物，甲車是________的（選填“運動”或“靜止”）． 17 . 常熟市榮獲國家園林城市后，越來越多的人乘座游船感受尚湖的美麗風(fēng)景。為了更好地領(lǐng)略兩岸風(fēng)光，應(yīng)控制游船的速度不超過30________。當游船駛過大橋前，乘客們從水中看到了大橋美麗的倒影，這屬于光的________現(xiàn)象。游覽結(jié)束，游船發(fā)動機關(guān)閉，游船由于________繼續(xù)前進，緩緩靠岸。 三、實驗題 18 . 測量物體運動的平均速度： 器材裝置 斜面、墊木、金屬片、刻度尺和______.安裝器材時，斜面應(yīng)保持很小的坡度，目的是便于測量______ 過程表格 小車在哪段路程的平均速度大？老師提出課題后，小雨猜測可能全程的平均速度最大。 在如圖所示的裝置中，小雨分別測出小車通過全程和上半程段的路程及所用的時間，然后計算出對應(yīng)的平均速度.實驗數(shù)據(jù)如下： 路段 路程/cm 時間/s 結(jié)論 由以上數(shù)據(jù)可知：小車在段的平均速度是______；小車在上半程段、下半程段和全程段運動，在______路段的平均速度最大 程序 上述探究的思維程序是：提出問題—______—實驗檢驗——得出結(jié)論 19 . 在學(xué)校運動會上，某同學(xué)從廣播中得知，下一個比賽項目是教工自行車慢騎，于是他想用學(xué)過的知識測量慢騎冠軍的速度。 （1）他應(yīng)準備的實驗器材有________和_________。 （2）在虛線框內(nèi)畫出實驗記錄的表格_____。 （3）慢騎冠軍的速度為：v=___________（用公式表達）。 20 . 小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”） （1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_______________。 （2）實驗中使用的斜面的坡度較小，其目的是：______測量時間，以_______測量時間的誤差。（填“減小”或“增大”） （3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________。（填“大”或“小”） （4）小車通過全過程的速度大小變化情況是________。（填“變大”“不變”“變小”） （5）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度是多少？（請寫出詳細的計算過程） 四、計算題 21 . 度假結(jié)束后，老羅一行人駕車回廣州。打開導(dǎo)航，選擇了“時間少”的方案（如圖所示）。 （1）若按此方案準時到達廣州，車的平均速度應(yīng)該是多少？ （2）到達停車場倒車時，倒車雷達發(fā)射超聲波，車經(jīng)過0.01s后收到回波。此時汽車離障礙物約多遠？（聲波在空氣中傳播速度為340m/s，忽略車速） 22 . 一坐在火車上的乘客記錄了他勻速通過長1600m的隧道的時間為40s． （1）則火車的運行速度為多少？ （2）若這列火車長200m，則整個火車在隧道中的運行時間為多少？ （3）若這輛火車以相同的速度行駛，完全通過另一隧道的時間為1min，則這一隧道的長度為多少？ 23 . 小明的父親是一個油罐車司機．他駕駛的油罐車長12m，額定載質(zhì)量25t，罐體容積30m3．一次，他駕駛油罐車以15m/s的速度勻速通過一隧道，測得油罐車完全通過隧道需要20s．油罐車的額定載質(zhì)量是指車輛最大允許載貨質(zhì)量．已知汽油的密度為0.71103kg/m3．求： （1）該隧道的長度是多少? （2）若油罐車在某一路段運行時，先以60km/h的速度運行15min，停車給加油站供油10min，再以72km/h的速度運行20min，則油罐車在這一路段的平均速度是多少km/h? （3）用這輛油罐車運輸100t的汽油，至少要運多少趟? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、計算題 1、 2、 3、