《2019三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 語(yǔ)文園地課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 語(yǔ)文園地課件 新人教版.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文園地五 明白在想象的世界里 沒(méi)有什么是做不到的 大膽的想象可以實(shí)現(xiàn)美好的愿望 擁有奇異的經(jīng)歷 它要求我們回顧課文中運(yùn)用大膽的想象創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事物和景象 溫馨提示 想象是創(chuàng)造力的源泉 只有具備了良好的想象力 才能創(chuàng)造出更新 更美的事物 可以恰當(dāng)?shù)亟柚鷪D片或?qū)嵨?幫助別人更好地理解你講的內(nèi)容 默讀課文說(shuō)說(shuō)作者是怎樣進(jìn)行想象的 哪些想象最有意思 讀一讀 找規(guī)律 小真的長(zhǎng)頭發(fā) 是一篇想象豐富的課文 當(dāng)小真的頭發(fā)長(zhǎng)到足夠長(zhǎng)的時(shí)候 可以用來(lái)釣魚(yú) 套牛 當(dāng)被子蓋 晾衣服 想象如天馬行空 一言一句充滿情趣 我變成了一棵樹(shù) 是一篇充滿想象力的童話故事 自己變成了一棵樹(shù)樹(shù) 媽媽和小動(dòng)物們住在樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里 吃東西 談?wù)撍问悄膩?lái)的 多么奇特的想象 1 交流同類(lèi)文章 培養(yǎng)想象力 想一想我們除了讀 小真的長(zhǎng)頭發(fā) 我變成了一棵樹(shù) 還有哪些文章中有豐富有趣的想象 練一練 學(xué)運(yùn)用 2 交流要求 1 交流的時(shí)候 要把話說(shuō)清楚 連貫 要把意思表達(dá)明白 2 要學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 不隨意打斷別人的發(fā)言 要隨著別人的講述想象畫(huà)面 3 評(píng)議誰(shuí)最棒 小組評(píng)議 評(píng)價(jià)誰(shuí)選的文章最符合要求 能把想象最有意思的部分講清楚 小方 我讀了 丑小鴨 這篇童話故事 故事中 一天 丑小鴨出來(lái)散步 看見(jiàn)丁香開(kāi)花了 知道春天來(lái)了 他撲撲翅膀 向湖邊飛去 忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上 映出一個(gè)漂亮的影子 雪白的羽毛 長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子 美麗極了 這難道是自己的影子 啊 原來(lái)我不是丑小鴨 是一只漂亮的天鵝呀 我覺(jué)得這一部分的想象很有意思 丑小鴨變成了白天鵝 我拓展 我積累 小軍 我讀了 七顆鉆石 這篇童話故事 我覺(jué)得 這時(shí)小姑娘再也忍不住 正想湊上水罐去喝的時(shí)候 突然從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人 要討水喝 小姑娘咽了一口唾沫 把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人 這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石 接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流 這一部分想象很有意思 罐子里面能跳出鉆石 還能涌出巨大的清澈而新鮮的水流 在紙上按出自己的手指印 再把它畫(huà)成想象中的事物 跟大家進(jìn)行交流 看看誰(shuí)的想象最奇特 夏天到了 瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰 它們紛紛飛出洞口 去尋找自己的新朋友 小精怪從爸爸那兒學(xué)了很多咒語(yǔ) 他用咒語(yǔ)變出玩具 花園 城堡 一天 不知道什么原因 小精怪念錯(cuò)了咒語(yǔ) 把自己變成了 選一個(gè)開(kāi)頭 展開(kāi)想象 大家一起接龍編故事 瞌睡蟲(chóng)找朋友夏天到了 瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰 它們紛紛飛出洞口 去尋找自己的新朋友 一只最小的瞌睡蟲(chóng) 用力鼓動(dòng)著翅膀向小樹(shù)林飛去 他一邊飛 一邊四處張望 忽然 小瞌睡蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)一只小松鼠坐在枝頭吃松果 它悄悄地飛過(guò)去 輕輕落在小松鼠的肩膀上 輕輕地說(shuō) 小松鼠 小松鼠 讓我們做朋友吧 小松鼠睜大眼睛 前后左右找了一大圈 才發(fā)現(xiàn)落在肩膀上的小瞌睡蟲(chóng) 小松鼠剛想把手中的松果送給小瞌睡蟲(chóng)吃 不知怎么的眼皮直打架 沒(méi)等說(shuō)話 頭一歪就睡著了 小瞌睡蟲(chóng)沒(méi)辦法 只好繼續(xù)向前飛去找新朋友 念錯(cuò)了咒語(yǔ)的小精怪小精怪從爸爸那兒學(xué)了很多咒語(yǔ) 他用咒語(yǔ)變出玩具 花園 城堡 一天 不知道什么原因 小精怪念錯(cuò)了咒語(yǔ) 把自己變成了一個(gè)小瘸子 小精怪一瘸一拐地在森林里走著 小兔子看見(jiàn)了 一路蹦跳過(guò)來(lái) 幫他提起手中的東西 小猴子看見(jiàn)了 扶著他走下高高的山坡 小百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了 給他送來(lái)許多好吃的果子 當(dāng)小精怪向小兔 小猴 小百靈鳥(niǎo)說(shuō)一聲 謝謝 時(shí) 他們的臉上都笑得甜甜的 小精怪這才明白 原來(lái)快樂(lè)不是藏在他的咒語(yǔ)里 而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里