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(百色專版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1編 教材知識梳理篇 第10單元 酸和堿 第2講 中和反應(yīng) pH(精練)練習(xí)

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1、第2講 中和反應(yīng) pH 一、選擇題 1.如圖是生活中常見洗滌用品的pH,混用會降低去污效果的組合是( A ) A.潔廁靈和消毒液 B.肥皂水和爐具清潔劑 C.消毒液和肥皂水 D.消毒液和爐具清潔劑 2.中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是( A ) A.用鹽酸除鐵銹 B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸處理印染廠含堿廢水 3.某化學(xué)課外活動小組開展下列實驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,用pH計每隔5分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如表所示。下列對測定結(jié)果的分析中正確的是( D ) 測定時刻 17:05 17:10

2、 17:15 17:20 17:25 17:30 17:35 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85 A.在測定期間,該雨水的酸性逐漸減弱 B.該雨水對農(nóng)作物的生長沒有影響 C.若在17:40測定,pH一定小于4.85 D.pH=4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān) 4.某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是( D ) A.圖中c點所示溶液呈堿性 B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4 C.該實驗是將氫氧化

3、鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 D.由b點到c點的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 5.某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( C ) A.a點溶液為酸性 B.b點恰好完全反應(yīng) C.c點溶液的溶質(zhì)為硫酸 D.b、c兩點沉淀質(zhì)量相等 6.下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( C ) A.圖①是利用二氧化錳分解過氧化氫制氧氣 B.圖②是向一定溫度的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體 C.圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水 D.圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒 二、填空題

4、 7.小青按如圖所示操作進行酸堿中和反應(yīng)的實驗,回答問題。 (1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是__濃硫酸__。 (2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o色,認為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式是__2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O__。 (3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進一步確定反應(yīng)后的無色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達到目的的是__氯化鋇溶液__。 三、實驗題 8.某化學(xué)實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A~H編號后,做如下實驗。   (1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_

5、_C、D__,有沉淀生成的試管是__G、H__。 (2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O__。 (3)實驗后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的__Ca(OH)2__后,溶液變?yōu)樗{色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是__紫色石蕊溶液__。 (4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn),則該濾液中的溶質(zhì)是__Na2CO3、NaOH__。 9.如圖所示,在白色點滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。 (1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯__堿性__(填

6、“酸性”或“堿性”)。 (2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有__2、5__(填孔穴序號,下同)。 (3)作為空白對照實驗的孔穴是__3__。 (4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙?用化學(xué)方程式解釋其原因:__2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O__。 10.小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時,實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導(dǎo)致無法判斷中和反應(yīng)進行的程度,于是小明對反應(yīng)后溶液的酸堿性進行了探究。 【探究目的】確定反應(yīng)后溶液的酸堿性。 【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液可能呈堿性,也可能呈__酸性__,也可能呈__中性__。 【實驗驗證】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 無色酚酞溶液__變紅色__ 溶液呈堿性,使其呈堿性的微粒是__氫氧根離子__ 無色酚酞溶液不變色 溶液呈__酸性或中性__ 【繼續(xù)驗證】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 粉末部分或全部消失,溶液變?yōu)辄S色 溶液呈__酸性__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__ __無明顯變化__ 溶液呈__中性__ 3

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