《吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 1.繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 1.繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 1.繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課 題 主備人 班級(jí) 7 時(shí)間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、掌握隋朝建立和統(tǒng)一、隋朝大運(yùn)河的構(gòu)成等相關(guān)史實(shí)。 2、認(rèn)識(shí)隋文帝的勵(lì)精圖治對(duì)隋朝的繁榮所起的推動(dòng)作用. 重點(diǎn) 難點(diǎn) 大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用。 1、隋初經(jīng)濟(jì)的繁榮2、開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的和作用 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 【自主學(xué)習(xí)】（結(jié)合教材2—5頁(yè)，完成下面問(wèn)題） 要求：（1）認(rèn)真閱讀課文，完成自主學(xué)習(xí)； （2）在閱讀課文時(shí)，要邊閱讀邊勾畫(huà)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)作出重要標(biāo)記； （3）規(guī)范書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真完成； （4）力爭(zhēng)把自主學(xué)習(xí)部分全部掌握。

2、 1、南北重歸統(tǒng)一 （1）隋朝的建立：_________年，北周外戚?_________奪取政權(quán)，建立隋朝，定都_________，楊堅(jiān)就是_________帝。 （2）隋朝的統(tǒng)一：_________年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)政權(quán)_________，南北重歸統(tǒng)一。 （3）隋朝的繁榮 原因：____________________________；_____________________________________________ 。 2、大運(yùn)河的開(kāi)通 ①目的__________________，__________________。 ②時(shí)間人物：________

3、_年，_________征發(fā)幾百萬(wàn)農(nóng)民，開(kāi)鑿一條貫通南北的大運(yùn)河。 ③三點(diǎn)四段五大水系： 大運(yùn)河以___________ 為中心，北起_________（今北京市），南至 _______ (今杭州市)，由北向南，分為永濟(jì)渠、________、邗溝和________河四段，連接海河、黃河、淮河、______和錢(qián)塘江五大河流，全長(zhǎng)兩千多公里。 ④地位和作用： 地位：大運(yùn)河是________________________。 作用：大運(yùn)河的開(kāi)通促進(jìn)了___________________________。 【合作探究】（15分鐘，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，完成下列問(wèn)題） 活動(dòng)一

4、：分析下列圖表，得出結(jié)論，然后概括一下這些結(jié)論體現(xiàn)了隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的什么特征？導(dǎo)致隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因有哪些？ 時(shí)間 隋初 隋盛時(shí) 結(jié)論 人口 三千多萬(wàn)人 四千六百萬(wàn)人 人口激增 墾田 一千九百多萬(wàn)頃 五千五百多萬(wàn)頃 墾田擴(kuò)大 糧倉(cāng) 長(zhǎng)安太倉(cāng) 洛陽(yáng)含嘉倉(cāng)；洛口倉(cāng) 糧倉(cāng)豐實(shí) ②特征： ③因素： 活動(dòng)二：通過(guò)看書(shū)、討論，回答下列問(wèn)題： （1）動(dòng)腦筋：想想看，隋煬帝為什么能夠開(kāi)通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河？ （2）古人評(píng)論大運(yùn)河：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”你能說(shuō)出這句話的意思嗎？再想一想，水運(yùn)糧食在古代為什么重要？ 審閱人： 時(shí)間：