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1、吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 4.科舉制度導(dǎo)學(xué)案 新人教版
課 題
科舉制的創(chuàng)立
主備人
班級(jí)
7
時(shí)間
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.掌握科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的主要情況;2.了解科舉制度對(duì)隋唐社會(huì)帶來的影響及對(duì)后世中國產(chǎn)生的巨大影響。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
科舉制創(chuàng)立和逐漸完善
科舉制的影響
學(xué) 習(xí) 過 程
【教師寄語】
“只要不停止前行的腳步,你會(huì)聽到你邁出的堅(jiān)實(shí)的足音!”
一、自主學(xué)習(xí)(學(xué)生自主閱讀課本17頁—19頁,完成填充:)
1、科舉制的誕生
(1)隋文帝時(shí)期,為改變魏晉以來的選官制度,開始用_____________的辦法來選拔
2、官員。(2)________時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科,考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,按考試成績(jī)選拔人才。________正式誕生。
2、科舉制度的完善:唐朝科舉制度逐漸完善,常設(shè)的考試科目很多,以_____、_______兩科最重要。_____、_______、_________是完善科舉制的關(guān)鍵人物。
⑴唐太宗:①擴(kuò)充________規(guī)模,擴(kuò)建學(xué)舍,增加學(xué)員;②嚴(yán)格錄取應(yīng)試者(進(jìn)士的錄取率只有百分之一二)
⑵_______時(shí)創(chuàng)設(shè)了殿試和_______。
⑶_______時(shí),_______成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容;②玄宗曾八次親自面試應(yīng)試者。
3、科舉制的影響
科舉制在我國封建社會(huì)延續(xù)了____
3、____多年,直到________才被廢除。
二、合作探究(互幫互學(xué),共同提高?。?
“我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試?!闭?qǐng)回答下列問題:
文字中提到的“中國所采用的選舉制度”是指我國的什么制度?
這種制度最早創(chuàng)立于何時(shí)?請(qǐng)你介紹一下完善這種制度的關(guān)鍵人物及其采取的措施有哪些?(參照教材18頁,“科舉制的完善”這一子目)
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述這一制度的影響。(共四點(diǎn),參照教材19頁)
三、拓展延伸(深化知識(shí),我行你也行?。?
明經(jīng)考試有一種叫做“帖經(jīng)”的試題類型:考官任意選取《五經(jīng)》中的某一段,用紙條遮蓋其中的幾個(gè)字或幾句話,要求考生將其默寫出來。你怎樣看待這種類型的題目?我們現(xiàn)在的考試中有相似的題型嗎?
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