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1、第5課 唐朝的對(duì)外文化交流 一、課堂目標(biāo): 1、熟記與唐朝友好交往的兩個(gè)國(guó)家和五個(gè)人物; 2、理解唐朝對(duì)外文化交流發(fā)展的原因; 重點(diǎn):鑒真東渡、玄奘西行 難點(diǎn):唐朝對(duì)外文化交流發(fā)展的原因 ① 學(xué)習(xí)流程:【自主學(xué)習(xí)】 ② (一)課前預(yù)習(xí): 1、 復(fù)習(xí)唐朝的民族關(guān)系怎么樣?唐朝的對(duì)外關(guān)系會(huì)怎樣呢? 1、 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書,勾出重點(diǎn)知識(shí),圈點(diǎn)出五個(gè)重要人物,對(duì)疑惑點(diǎn)做出批注; (二)合作學(xué)習(xí) : 譴 目的:密切關(guān)系,學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化。 唐

2、 次數(shù):十多次 唐與日本 使 代表人物:( )、( )、( )。 目的:( ), ( )東渡 意義:促進(jìn)了日本( )的提高。 唐朝的對(duì)外交流 (1)天竺是指今天的( ),是( )的發(fā)源地

3、。 唐與天竺 時(shí)間: (2)( )西行 目的: 意義: 【課堂展示】 談一談:日本譴唐使、鑒真、玄奘三人有何共同點(diǎn)?你從鑒真、玄奘身上學(xué)到了什么? 【信息反饋】1.課本第29頁學(xué)習(xí)測(cè)評(píng) 2.就本課重要知識(shí)抽問 【拓展延伸】你認(rèn)為唐朝對(duì)外關(guān)系繁榮的原因有哪些?對(duì)我們今天有什么啟示? 小結(jié):寫一寫:唐朝對(duì)外文化交流發(fā)展的重大史實(shí): 兩個(gè)國(guó)家:( )、( ); 三件大事:① ② ③ 五個(gè)人物:( )、( )、( )、( )、( ) 心得:

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