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四川省岳池縣八年級歷史下冊 第六學習主題 科技、教育與文化 第19課《百花爭艷的文藝園地》導學案(無答案) 川教版(通用)

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1、第19課 百花爭艷的文藝園地 【課標要求】 【學習目標】 1、了解“文化大革命”前和改革開放以來,我國出現的優(yōu)秀文藝作品 2、理解新中國建立以來,我國文藝事業(yè)發(fā)展的原因 3、理解黨的十一屆三中全會以來文藝園地出現繁榮局面的原因 【學習重點】文藝創(chuàng)作先后出現兩個高峰的原因、表現及其所反映的時代背景。 【學習難點】對所涉及的文藝作品的了解與評價 【課前預習】 【學法指導】 【預習自測】 一、文藝事業(yè)的成就和災難 1.新中國成立后17年我國文藝事業(yè)取得的成就。 (1)原因:①文藝事業(yè)受到黨和國家的重視;②黨提出了“ ”的發(fā)展文藝事業(yè)的方針。 (2

2、)代表作品:①長篇小說《保衛(wèi)延安》、《 》、《 》、《 》。②戲曲:《劉巧兒》;③電影;④音樂舞蹈史詩《 》。 2.文藝事業(yè)的災難——“文化大革命” (1)原因:“四人幫”大搞 主義。 (2)表現:八個樣板戲壟斷文藝市場。 二、文藝園地百花爭艷局面的出現(1978年十一屆三中全會后) 1.原因:(1)堅持解放思想,實事求是的原則。 (2)堅持文藝為 、為 服務的方向。 (3)堅持“ 、 ”的方針。 【課內探究】 【

3、學始于疑】 1、“文化大革命”前十七年我國文藝事業(yè)的主要成就有哪些? 【質疑探究】 探究問題一:黨的十一屆三中全會以來文藝繁榮局面出現的原因? 【當堂檢測】 1.1956年為繁榮文藝,黨和政府提出的方針是?????????????? (?)????????????????????? A. 科技是生產力? ? B. 百花齊放、百家爭鳴 C. 向科學進軍???? D. 百花齊放、推陳出新 2.被譽為是用革命烈士的鮮血寫成的“生活教科書”是指? (?) A.《保衛(wèi)延安》 B.《青春之歌》 C.《紅巖》 D.《林海雪原》 3.集國家音樂舞蹈之大成的作品是? (?) A.《劉巧兒》 B.現代京劇《紅燈記》 C.大型音樂舞蹈史詩《東方紅》 D. 舞劇《絲路花雨》 4.下列反映改革開放以來的故事片是(?) A.《日出東方》?B.《大決戰(zhàn)》 C.《生死抉擇》?D.《絲路花雨》 5、.歌曲《春天的故事》歌頌了誰的豐功偉績? (?) A.毛澤東??? B.鄧小平? C.江澤民???? D.胡錦濤 【課后反思】 【課后訓練】 列舉我國改革開放以來文藝事業(yè)發(fā)展的表現。

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