《八年級歷史下冊 第10課《“走進創(chuàng)業(yè)年代的英雄”討論會》三維歷史同步訓練 北師大版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史下冊 第10課《“走進創(chuàng)業(yè)年代的英雄”討論會》三維歷史同步訓練 北師大版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歷史：第10課?《“走進創(chuàng)業(yè)年代的英雄”討論會》三維歷史同步訓練（八年級下） 維度A 基礎(chǔ)知識 一、選擇題： 1．在那些日子里，???? 身患重病也顧不得到醫(yī)院去看；鉆井砸傷了腳，他拐著雙拐指揮；油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。 (?? ?) A．王進喜　?????? 　B．李四光??? 　? 　　C．張仲民????? 　　D．王啟明 2．踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 連克千重關(guān)， 群力奮戰(zhàn)自當先，捷音頻年傳。蔑視核訛詐，華夏創(chuàng)新篇，君視名利如糞土，許身國威壯河山，功勛澤人間。這首詩是張愛萍將軍贊頌“兩彈元勛”????? 而創(chuàng)作的。(??

2、? ) A．錢三強　?????? 　B．錢學森??? 　? 　　C．鄧稼先????? 　　D．奧本海默 3．蘭考有民謠，盛贊好書記，故道黃河東流去，留下一片黃沙地。黨為了咱除“三害”，派來了????? 好書記……大雁展翅往北飛，捎信帶給毛主席。鹽堿地長出了好莊稼……你永遠活在俺心里。(?? ?) A．孔繁森　?????? 　B．焦裕祿??? 　? 　　C．鄭培民????? 　　D．雍宗滿 4．在60年代，人們流傳著一句話：“????? 出差一千里，好事做了一火車。”他的無私奉獻、樂于助人的精神影響了社會風尚，培養(yǎng)了幾代人。（?? ） A．雷鋒　?????? 　B．歐陽海??? 　?

3、　　C．董存瑞????? 　 　D．邱少云 維度B 能力提高 二．動腦筋： 5．閱讀材料 “兩彈一星”的研制工作者們，是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊伍。他們在茫茫無際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風餐露宿，不辭辛勞，克服了各種難以想象的艱難險阻，經(jīng)受住了生命極限的考驗。他們運用有限的科研和試驗手段，依靠科學，頑強拼搏，發(fā)憤圖強，銳意創(chuàng)新，突破了一個個技術(shù)難關(guān)。他們所具有的驚人毅力和勇氣，顯示了中華民族在自力更生的基礎(chǔ)上自立于世界民族之林的堅強決心和能力。 ??? “兩彈一星”的研制成功，是中華民族為之自豪的偉大成就。為了在新形勢下大力弘揚研制“兩彈一星”的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，黨

4、中央、國務(wù)院、中央軍委決定，對當年為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的23位科技專家予以表彰。 請回答： (1)?在每一個巨大成就的背后，都有一群默默奉獻的人，他們有的名垂青史，有的連名字也沒有留下，你應(yīng)該學習他們哪些品質(zhì)？ (2)?你還知道那些為“兩彈一星”的研制做出貢獻的杰出人物？(3個以上) 維度C 探究應(yīng)用 四．議一議： 6．閱讀材料(雷鋒日記) 今天吃過早飯，連首長給了我們一個任務(wù)，上山砍草搭菜窖?！瓌趧拥搅耸c，大家拿著自己從連里帶來的盒飯，到達了集合地點，去吃中午飯。當時，我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃，我走到他面前，他沒有帶飯來，于是我拿了自己的飯給他吃，我雖

5、餓一點，讓他吃飽，這是我最大的快樂。(一九六０年十月二十一日) 有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。(一九六一年十月十九日) 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。(一九六一年十月二十日) 一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架

6、機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經(jīng)常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘。(一九六二年四月十七日) 請回答： 從《雷鋒日記》中，你能學習到哪些精神？你應(yīng)當怎樣學習雷鋒精神？ ? 第10課　“走進創(chuàng)業(yè)年代的英雄”討論會 ——學習與探究之二 一、選擇題： ⒈A?、睠　⒊B? ⒋A 二、動腦筋： ⒌(1)吃苦耐勞、不畏艱險、頑強毅力、堅強決心、發(fā)奮圖強、銳意進取、創(chuàng)新 (2)于敏、錢學森、錢三強、朱光召等 四、議一議： ⒍關(guān)心他人、釘子精神、全心全意為人民服務(wù)、螺絲釘精神；從現(xiàn)在做起、從本職工作做起，在學習上發(fā)揮鉆勁、關(guān)心同學、關(guān)心集體。