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1、三年級語文考前模擬試題 十（配湘教版） 一、讀拼音寫詞語。（8分） zhào yào dù juān huā bàn qīnɡ cuì yán sè pú tɑo yě cān kànɡ rì 二、比一比，再組詞。（5分） 　瑞（ ） 載（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ） 端（ ） 截（ ） 響（ ） 治（ ） 徒（ ）　 憤（

2、 ） 憂（ ） 早（ ） 煉（ ） 　噴（ ） 優(yōu)（ ） 旱（ ） 練（ ） 三、我能在正確的讀音下面畫橫線。（4分） 　1、我把這只小雞從雞圈（quān juàn）里抱出來。 　2、我隨意地在紙上畫了個大圓圈（quān juàn）。 　3、小男孩的媽媽是教（jiāo jiào）師，就在這所學(xué)校任教（jiāo jiào）。 四、填空并按要求寫四字詞語。（10分） 　1、津津有味（AABC）_____________ _____________ 2、零零星星（AABB）__________

3、___ _____________ 　3、載歌載舞（ABAC）_____________ _____________ 　4、七上八下（數(shù)字式）_____________ _____________ 　5、異口同聲（反義詞式）_____________ _____________ 五、給帶點字選擇正確的字義，把序號填在括號里。(5分) 　　聞：（1）聽見；（2）聽見的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅氣味。 　1、媽媽正在看新聞（ ）。 　2、你聞一聞，這是什么味道？（ ） 　3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉

4、。（ ） 　4、姚明是舉世聞名的籃球運動員。（ ） 5、這種事情我聞所未聞。（ ） 六、選詞填空。（5分） 　　陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 　1．同學(xué)們（ ）地走出了教室。 　2．媽媽（ ）工作了三天三夜。 　3．小明病好了以后，又（ ）去上學(xué)。 　　珍貴 寶貴 　4．每個人的生命都是很（ ）的。 　5．動物園里，有很多（ ）的動物。 七、把下面的句子補(bǔ)充完整。（8分） 1．前人栽樹，_________________；千里之行，________________。 2．快刀不磨生黃銹， __________

5、_________________。 3．歇后語：兔子尾巴——長不了。我也會寫一句：_________________________ 　4．寫一句本學(xué)期學(xué)過的古詩佳句:________________________________________ ___________________________________________________________________ 　5．你能寫一句珍惜時間的名言嗎？____________________________________ _______________________________________________

6、___________________ 八、知識巧妙積累。（5分） 　1、本學(xué)期我們學(xué)過的《絕句》《詠柳》詩中，哪兩句詩把對柳樹的贊美，引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美：______________________________________________________________ 　2、《刻舟求劍》這個成語故事非常有趣，請再寫兩個成語故事：________________ ___________________。 九、閱讀在線。（20分） （一） 生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下多少_________的記憶，尤其讓我不能忘懷的，是那故鄉(xiāng)的蘆葦。 是的，就是那些___________

7、的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著________的秀枝，猶如一朵朵綠色的輕云，給村莊鑲上一道________的風(fēng)景。 1、按原文填空。（2分） 2、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分） 好像——（ ） 搖晃——（ ） 3、用橫線在文中畫出一句打比方的句子。（2分） 4、第二自然段寫出了故鄉(xiāng)蘆葦______ 、 ______ 、 ______的特點。（3分） （二） 　　大象想做一條褲子，用長鼻子卷著______（zhe zháo）一塊布走來走去，急得直出汗。它走著走著，遇到了狗熊。狗熊說 什么事情把你急成這樣 大象

8、說 我想做條褲子 可是自己不會做 狗熊（滿意 得意）地說：“這很（簡單 簡略），我比您手巧得多，我給您做吧！” 　　狗熊接過布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒。做成以后，它把褲子穿在自己的身上，看了看，還是肥。它自言自語地說：“這褲子肥得像水桶，還得（děi de）往下剪?！惫沸埽ㄍ? 脫）下褲子剪了又剪，把褲子縫好了又試了試，這回不肥也不瘦。他高興地說：“大象穿上一定合身?！惫沸芘踔龊玫难澴?，十分得意地向大象家里走去。 　　1、給短文加上一個合適的題目，寫在短文前面的橫線上。（2分） 　　2、劃掉（ ）中不正確的音節(jié)、

9、字、詞。（2分） 3、在文中空白處加上正確的標(biāo)點。（2分） 4、這篇短文主要講什么內(nèi)容？（2分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、你喜歡文中的狗熊嗎？為什么？（3分） _________________________________________________________________ ________________

10、_________________________________________________ 十、習(xí)作(30分) 　　兩道題目任選一題進(jìn)行寫作，注意要寫上題目，把事情寫清楚，寫出自己的真情實感，字?jǐn)?shù)在300字左右。 　　1、如果你會變，你想變成什么呢？現(xiàn)在就給你一次“變”的機(jī)會，請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。 　　2、用一兩件事，寫寫父母對你的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間感人的事，要表達(dá)真情實感。 參考答案 五、1、（2） 2、（4） 3、（1） 4、（3） 5、（1） 六、1、陸

11、續(xù) 2、連續(xù) 3、繼續(xù) 4、寶貴 5、珍貴 七、1、后人乘涼 始于足下 2、胸膛不挺背要駝 3、黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 4、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 5、少壯不努力，老大徒傷悲。 八、1、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 2、《南轅北轍》《葉公好龍》 九、（一） 1、夢幻般 樸實無華 修長 美麗 2、猶如 搖曳 3、一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著________的秀枝，猶如一朵朵綠色的輕云，給村莊鑲上一道________的風(fēng)景。 4、多 綠 美 （二） 1、狗熊裁縫 3、：“？”：“，。” 4、大象要做一條

12、褲子，狗熊卻按照自己的尺寸裁減了褲子。 5、不喜歡。因為他雖然很熱心，但是卻沒有能力把事情做好。 附送： 2019-2020年三年級語文考前模擬試題 四（配北師版） 一、用“√”選擇帶點字的正確讀音。 （12分） 撈(lāo láo)鐵牛 鑰匙(shi chi) 不屑(xiè xiāo) 堅貞(zhēn zhēnɡ) 花冠(guàn guān) 規(guī)矩(ju jù) 鄙(bǐ bì)視 開鑿(záo zuó) 堵塞(sè sāi)

13、 農(nóng)舍(shè shě) 浸(jìn qīn)在 膝(xī qī)蓋 二、給帶點的字選擇正確的讀音，用線連起來。（10分） zūn jìnɡ yú yuè zhì hùi qǐ chénɡ xīn qín cānɡ bái yuán liànɡ cái chǎn hán chàn wú xiàn 三、多音字組詞。（8分） 抹mā（ ） 調(diào)tiáo?（ ） 爪zhǎo( ) 處 chù（

14、 ） mǒ( ) diào（ ） zhuǎ( ) chǔ（ ） 模 mú （ ） 的dì（ ） 載zài（ ） 將jiānɡ（ ） mó （ ） de（ ） zǎi（ ） jiànɡ（ ） 四、照樣子，把下面的詞語補(bǔ)充完整。（8分） 抓（ ） 熟（ ） 閉（ ） 安（ ） 爪（ ） 熱（

15、） 閑（ ） 按（ ） 模（ ） 辨（ ） 座（ ） 材（ ） 摸（ ） 辯（ ） 坐（ ） 財（ ） 五、比較下面的字,然后選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡＃?分） 戴 帶 1、“六一”節(jié)慶祝會上，又一批低年級的弟弟妹妹們（ ）上了紅領(lǐng)巾。 2、在老師的（ ）領(lǐng)下，我們一會兒就把校外的垃圾清除得干干凈凈。 需 須 3、今天，我必

16、（ ）去奶奶家。 4、山村的孩子是多么（ ）要知識啊！ 六、我給句子排排隊。（6分） （ ）槐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，不久就枝條發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。 （ ）每當(dāng)槐花開放時，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黃白色，一夜功夫就變成銀白了。 （ ）你還沒走進(jìn)它就會聞到槐花散發(fā)地濃郁撲鼻地香味。 （ ）清明節(jié)過后，天氣漸暖，春雨絲絲。 （ ）槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。 （ ）遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵的槐樹，簡直像一座座花山。 七、先按課文內(nèi)容填空，再完成后面的問題，你一定會有新收獲。（10分） 1、你看

17、那天上的白云，這就是大自然的語言： ， 。 你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語言： ， 。（2分） 大自然還有哪些語言？仿照上面的詩歌寫一段。（2分）

18、 2、松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間。它們搭窩的時候，先 搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊， 踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨 了。它們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。 1、這段話主要介紹了

19、 。（2分） 2、請你用加點的詞語說一句話。（2分） 八、閱讀園。（14分） （一） 媽媽 我在這兒呢 瞧 我抓到了那只會唱歌的蟲子 媽媽一看，兒子的手里拿著一只全身翠綠、觸角細(xì)長的紡織娘。三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲，不知是誰在唱歌

20、?，F(xiàn)在，他終于找到了這位“歌唱家”。 1、 在沒有標(biāo)點符號的地方加上標(biāo)點。（3分） 2、 “歌唱家”加上引號是指 (2分) 3、 從“三天前”“終于”你體會到了什么？（2分） （二）蘋 果 桌子上放著一個蘋果。母親對自己的小女兒說：“孩子，看到這個蘋果，你想到了什么？” “這個蘋果又大又圓，肯定很甜很好吃！”小女孩不不假思索地回答。 母

21、親首肯：“你的想法不錯?？墒?，你知道面對一個蘋果，不同的人會有多少種不同的看法嗎？” 小女孩好奇地看著母親。 母親說：“看到這個蘋果，首先想到的是你佬佬。姥姥總是把蘋果切成小塊分給孩子們吃，自己從來不舍得吃。姥姥的愛就濃縮在這個蘋果上。” 小女孩似懂非懂地點點頭。 母親接著說：“果農(nóng)看到蘋果，會想到栽種的艱辛，還會想到豐收的喜悅；一位詩人看到蘋果，可能會把它描繪成太陽，比喻成小姑娘的臉蛋；而一位醫(yī)生會拿著蘋果向人們解說它有多么豐富的營養(yǎng)……” 母親再問小女孩：“你說，誰的想法是對的？”小女孩若有所思地說：“媽媽，他們的想法好像都沒有錯，都有道理！” 母親摸了摸小女孩的頭

22、，意味深長地說：“孩子，就像不同的人面對同一個蘋果有不同的想法一樣，生活中，你也會遇到許多類似的問題。面對同一種事物，你要學(xué)會用不同的眼光去審視，用不同的方法去處理?！? 小女孩點了點頭。母親欣慰地笑了，她好像看見眼前的女兒正成長起來…… 1、聯(lián)系上下文理解下面詞語意思。（4分） 不假思索： 若有所思：

23、 2、短文敘述了一件什么事？ （2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、仔細(xì)體會母親說的話。母親表面上是和女探討 ，實際上是在告訴女兒_____________________________________________________。（4分）

24、 九、妙筆生花。(25分) 在生活中，你是否感受到了親人無限的關(guān)愛？選擇印象最深的一件寫下來吧。要寫出自己的真實感受。 參考答案 一、lāo shi xiè zhēn ɡuān ju bǐ záo sè shè jìn xī 五、1、戴 2、帶 3、須 4、需 六、2 4 6 1 3 5 八（一）、1、 “，！，！” 2、紡織娘 3、法布爾找紡織娘已經(jīng)找了三天了，充分說明了他對昆蟲的迷戀。 （二）、2、母親告訴女兒不同的人面對同一個蘋果有不同的想法。教育女兒面對同一種事物，要學(xué)會用不同的眼光去審視，用不同的方法去處理。 3、看到一個蘋果，你想到了什么 面對同一種事物，要學(xué)會用不同的眼光去審視，用不同的方法去處理。”