影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

天津市北辰區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史上冊 6 古代世界的戰(zhàn)爭與征服學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107447432 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?20.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
天津市北辰區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史上冊 6 古代世界的戰(zhàn)爭與征服學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
天津市北辰區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史上冊 6 古代世界的戰(zhàn)爭與征服學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
天津市北辰區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史上冊 6 古代世界的戰(zhàn)爭與征服學(xué)案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《天津市北辰區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史上冊 6 古代世界的戰(zhàn)爭與征服學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市北辰區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史上冊 6 古代世界的戰(zhàn)爭與征服學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、6 古代世界的戰(zhàn)爭與征服 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 了解:波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭 2. 知道:亞歷山大大帝的東征與帝國的建立 3. 敘述:羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播 4. 正確分析:古代世界主要戰(zhàn)爭的兩面性作用 5. 學(xué)會:反對一切非正義的戰(zhàn)爭,積極維護(hù)人類和平的愿望,并能對戰(zhàn)爭的后果做出比較客觀的價(jià)值判斷。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 亞歷山大大帝的東征,羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 如何辯證認(rèn)識羅馬帝國擴(kuò)張的影響。 學(xué)習(xí)過程: (一)自主學(xué)習(xí): 閱讀教材,解決下面的問題。 1.公元前 世紀(jì),古代伊朗以 人為中心形成波斯帝國,波斯帝國頻繁地出

2、征和擴(kuò)張。前5世紀(jì)中期,波斯帝國 次出征希臘,史稱 。希波戰(zhàn)爭, 贏得戰(zhàn)爭的勝利。 2.公元前4世紀(jì),希臘北部的 國強(qiáng)大起來,公元前4世紀(jì)后期, 繼王位,他足跡遠(yuǎn)達(dá) ,建立地跨 三洲亞歷山大帝國,定都 。 3. 任羅馬帝國皇帝后,多次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,帝國疆域不斷擴(kuò)大,到 世紀(jì)疆域達(dá)到最大規(guī)模,東起 ,西臨 ,南抵 ,北達(dá)

3、 ,地跨 三洲, 成為內(nèi)湖。 4.羅馬擴(kuò)張與征服一方面充滿著 ,另一方面羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。 (二)合作探究: 1、我的問題(自學(xué)中不能解決的問題,提出來在學(xué)習(xí)小組內(nèi)討論) 2、我們的問題(學(xué)習(xí)小組討論中不能解決的問題集中提出

4、來向全班同學(xué)推薦) 3、老師的問題 ①我們現(xiàn)在運(yùn)動會中的馬拉松運(yùn)動出現(xiàn)在那一個(gè)戰(zhàn)爭中? ②亞歷山大東征和羅馬的疆域 (三)拓展延伸 ①怎樣才能正確評價(jià)亞歷山大東征和羅馬的征服 ②觀察下面《羅馬帝國疆域圖》,回答問題 (1)據(jù)圖,說一說2世紀(jì)時(shí)羅馬帝國疆域所到達(dá)的地方。 (2)圖中的人物是誰?他在羅馬歷史上有什么樣的地位?

5、(3)從羅馬帝國所處的地理位置,分析它對文化融合的促進(jìn)作用。 (四) 鞏固訓(xùn)練 1. 羅馬為了取得地中海霸權(quán),曾經(jīng)和誰展開長期爭霸 A.埃及人 B.印度人 C.迦太基人 D.波斯人 2.下列最早建立地跨歐亞非三洲的帝國是 A.埃及帝國 B.亞歷山大帝國 C.阿拉伯帝國 D.羅馬帝國 3.古代雅典人設(shè)置“馬拉松長跑”是為了紀(jì)念哪次戰(zhàn)爭中的英雄 A.特洛伊戰(zhàn)爭 B.希波戰(zhàn)爭 C.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭 D.羅馬的擴(kuò)張戰(zhàn)爭 4.使羅馬進(jìn)入帝國時(shí)期的人物是 A.凱撒 B.安東尼 C.屋大維 D.斯巴達(dá)克 5.有關(guān)古

6、代世界戰(zhàn)爭的表述不正確的是 A.古代世界戰(zhàn)爭大多規(guī)模大,范圍廣 B.希波戰(zhàn)爭進(jìn)行了三次,最后波斯人取得勝利。 C.有很多古代國家通過戰(zhàn)爭成為地跨歐、亞、非的大帝國 D.古代世界戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)文化的傳播 6.閱讀下列材料??,回答問題:? 材料一 “條條大路通羅馬” 材料二 “桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使者自日南檄外,獻(xiàn)象牙、犀角、玳瑁,始乃一通?!? 材料三 馬克思、恩格斯在論述古代戰(zhàn)爭與歷史演進(jìn)的關(guān)系時(shí)指出:“暴力、戰(zhàn)爭、掠奪、搶劫等等被看作是歷史的動力……古老文明被蠻族破壞,接著就重新形成另一種社會結(jié)構(gòu)(羅馬人和野蠻人,封建主義和高盧人,東羅馬帝國和土耳其人)。對野蠻的征服者民族說來,正如以 上所指出的,戰(zhàn)爭本身還是一種經(jīng)常的交往形式?!? ① 材料一反映了哪個(gè)時(shí)期的什么景象?它出現(xiàn)的原因是什么? ② 材料二中的“大秦”在世界史上指哪個(gè)國家?材料 中記載大秦王安敦派使者到中國具體是在哪一年?這個(gè)史實(shí)記載在哪部書中? ③材料三能說明什么?用學(xué)過的知識回答。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!